Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores e instrutores do ensino profissional
- Instrutores de ensino profissional
Cargos relacionados:
- Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário
- Instrutor de aprendizagem em informática
- Instrutor de aprendizagem em transportes
- Instrutor agrícola
- Instrutor de educação profissional industrial
- Instrutor de treinamento agropecuário
- Instrutor de informática
- Instrutor de treinamentos industriais
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem agroflorestal
- Instrutor de treinamento industrial (formação profissional)
- Instrutor de ofícios industriais
- Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial
Principais locais de trabalho
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional
O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Funções e atividades do Instrutor de aprendizagem comercial
Instrutores de ensino profissional devem:
- garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
- demonstrar competências pessoais;
- elaborar material pedagógico;
- avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
- prestar serviços À comunidade;
- fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
- planejar metas e estratégias de ações educacionais;
- sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
- zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
- desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
- comunicar-se;
Atividades
- programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;
- desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
- desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;
- testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- identificar novas fontes para atualização;
- fixar critérios de avaliação dos alunos;
- preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- demonstrar criatividade;
- mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- divulgar ideias através de projetos de ensino;
- demonstrar flexibilidade;
- dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- estabelecer referenciais de avaliação;
- comprovar certificação das competências;
- identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- demonstrar capacidade de organização;
- orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- ministrar palestras para públicos de fora da escola;
- tomar parte na elaboração do calendário escolar;
- conferir a execução da manutenção;
- demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- integrar-se em eventos da área;
- simular situações atuais de trabalho;
- prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;
- preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- sistematizar os termos técnicos da área;
- revisar material pedagógico;
- realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- demonstrar capacidade de aprendizagem;
- coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;
- elaborar os planos de aula;
- demonstrar liderança;
- desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- sistematizar as mudanças tecnológicas;
- participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;
- avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- expressar-se com clareza;
- auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- agir eticamente na profissão;
- confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- preparar recursos audiovisuais;
- ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;
- revisar as metodologias e técnicas de ensino;
- garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- preparar material didático;
- sistematizar a produção científica da área;
- executar a manutenção preventiva;
- especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- definir metodologias e técnicas de ensino;
- promover a exposição e venda de produtos do curso;
- verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- negociar projetos e cursos;
- desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;
- avaliar competências adquiridas anteriormente;
- registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;
- desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;
- dialogar com membros e instituições da comunidade;
- dialogar com os meios de comunicação de massa;
- utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- processar materiais para a utilização em ensino;
- propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;
- orientar os alunos;
- selecionar recursos didáticos;
- dialogar com os outros professores;
- demonstrar tolerância e paciência;
- auto avaliar-se;
- criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- estimular os alunos na busca de conhecimento;
- demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- sistematizar a legislação na sua área;
- participar de campanhas educativas;
- prestar assessoria técnica à comunidade;
- preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- limpar os equipamentos;
- dialogar com os alunos;
- corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- analisar as avaliações;
- projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;
- manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- participar de ações institucionais com objetivo social;
- ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- consultar manual do equipamento para manutenção;
- expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- adequar material pedagógico;
- cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- tomar providências em casos de emergência;
- comprovar experiência na área específica;
- programar a utilização de material didático-pedagógico;
- investigar diferentes recursos didáticos;
- tomar parte na organização do currículo escolar;
- participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- preencher planilhas de custo;
- sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- registrar controles de estoque;
- preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- criar situações de trabalho em equipe;
- propor cronograma de atividades pedagógicas;
- organizar exposições de produtos;
- sistematizar as normas técnicas;
- registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- promover intercâmbios institucionais;
- controlar o estoque de peças de reposição;
- organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- selecionar material pedagógico;
- criar situações operacionais de atividades;
- demonstrar capacidade de avaliação;
- demonstrar perseverança;
- comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- criar relacionamentos de confiabilidade;
- analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- preencher diários de classe ou similares;
- fixar metas educacionais para a escola;
- prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
Setores que mais contratam Instrutor de aprendizagem comercial no mercado de trabalho
- Outras atividades de ensino
- Atividades de teleatendimento
- Lanchonetes, casas de chá, de sucos e similares
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Restaurantes e similares
- Locação de mão-de-obra temporária
- Promoção de vendas
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Gestão de ativos intangíveis não-financeiros
- Comércio atacadista de cosméticos e produtos de perfumaria
- Atividades de condicionamento físico
- Atividades de consultoria em gestão empresarial
- Treinamento em informática
- Atividades de cobrança e informações cadastrais
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Comércio varejista de cosméticos, produtos de perfumaria e de higiene pessoal
- Outras atividades de publicidade
- Comércio atacadista de instrumentos e materiais para uso médico, cirúrgico, hospitalar e de laboratórios
- Outras atividades de serviços prestados principalmente às empresas