Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores e instrutores do ensino profissional
- Instrutores de ensino profissional
Cargos relacionados:
- Instrutor de aprendizagem industrial
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços
- Instrutor de treinamento comercial
- Instrutor agrícola
- Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial
- Instrutor de aprendizagem e treinamento industrial
- Instrutor de informática
- Instrutor de treinamentos industriais
- Instrutor de aprendizagem agropecuária
- Professor-instrutor de cursos de treinamento industrial
- Instrutor de aprendizagem agroindustrial e florestal
- Instrutor de aprendizagem em transportes
Principais locais de trabalho
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional
O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Funções e atividades do Instrutor de aprendizagem comercial
Instrutores de ensino profissional devem:
- prestar serviços À comunidade;
- fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
- avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
- garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
- demonstrar competências pessoais;
- sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
- planejar metas e estratégias de ações educacionais;
- desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
- elaborar material pedagógico;
- zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
- comunicar-se;
Atividades
- preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- participar de ações institucionais com objetivo social;
- prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;
- avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- promover a exposição e venda de produtos do curso;
- demonstrar flexibilidade;
- analisar as avaliações;
- programar a utilização de material didático-pedagógico;
- verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- comprovar experiência na área específica;
- direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;
- participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;
- ministrar palestras para públicos de fora da escola;
- simular situações atuais de trabalho;
- dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- promover intercâmbios institucionais;
- sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- estabelecer referenciais de avaliação;
- mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- criar relacionamentos de confiabilidade;
- registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- identificar novas fontes para atualização;
- criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- dialogar com membros e instituições da comunidade;
- comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- investigar diferentes recursos didáticos;
- tomar providências em casos de emergência;
- orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- tomar parte na organização do currículo escolar;
- preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- elaborar os planos de aula;
- ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- revisar material pedagógico;
- executar a manutenção preventiva;
- organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- orientar os alunos;
- definir metodologias e técnicas de ensino;
- orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- divulgar ideias através de projetos de ensino;
- registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- avaliar competências adquiridas anteriormente;
- demonstrar liderança;
- desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- participar de campanhas educativas;
- demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- demonstrar capacidade de aprendizagem;
- auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- controlar o estoque de peças de reposição;
- expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- fixar critérios de avaliação dos alunos;
- sistematizar os termos técnicos da área;
- sistematizar as normas técnicas;
- criar situações operacionais de atividades;
- propor cronograma de atividades pedagógicas;
- demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;
- dialogar com os meios de comunicação de massa;
- preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;
- ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;
- criar situações de trabalho em equipe;
- tomar parte na elaboração do calendário escolar;
- prestar assessoria técnica à comunidade;
- expressar-se com clareza;
- selecionar material pedagógico;
- manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- selecionar recursos didáticos;
- consultar manual do equipamento para manutenção;
- preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- integrar-se em eventos da área;
- agir eticamente na profissão;
- processar materiais para a utilização em ensino;
- avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- limpar os equipamentos;
- analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- demonstrar capacidade de organização;
- demonstrar criatividade;
- registrar controles de estoque;
- testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;
- desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;
- corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- preparar recursos audiovisuais;
- executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;
- utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- revisar as metodologias e técnicas de ensino;
- demonstrar perseverança;
- demonstrar capacidade de avaliação;
- sistematizar a legislação na sua área;
- empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;
- demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- demonstrar tolerância e paciência;
- participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- negociar projetos e cursos;
- comprovar certificação das competências;
- coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- dialogar com os outros professores;
- auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- estimular os alunos na busca de conhecimento;
- conferir a execução da manutenção;
- preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- auto avaliar-se;
- utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- fixar metas educacionais para a escola;
- adequar material pedagógico;
- preencher planilhas de custo;
- sistematizar as mudanças tecnológicas;
- avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- dialogar com os alunos;
- pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
- organizar exposições de produtos;
- preparar material didático;
- desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;
- sistematizar a produção científica da área;
- garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- preencher diários de classe ou similares;
Setores que mais contratam Instrutor de aprendizagem comercial no mercado de trabalho
- Outras atividades de ensino
- Atividades de teleatendimento
- Lanchonetes, casas de chá, de sucos e similares
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Restaurantes e similares
- Locação de mão-de-obra temporária
- Promoção de vendas
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Gestão de ativos intangíveis não-financeiros
- Comércio atacadista de cosméticos e produtos de perfumaria
- Atividades de condicionamento físico
- Atividades de consultoria em gestão empresarial
- Treinamento em informática
- Atividades de cobrança e informações cadastrais
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Comércio varejista de cosméticos, produtos de perfumaria e de higiene pessoal
- Outras atividades de publicidade
- Comércio atacadista de instrumentos e materiais para uso médico, cirúrgico, hospitalar e de laboratórios
- Outras atividades de serviços prestados principalmente às empresas