Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores e instrutores do ensino profissional
- Instrutores de ensino profissional
Cargos relacionados:
- Professor-instrutor de cursos de treinamento industrial
- Instrutor de aprendizagem agroindustrial e florestal
- Instrutor de educação profissional industrial
- Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário
- Instrutor de informática
- Instrutor de treinamentos industriais
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços
- Instrutor de aprendizagem em informática
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem agroflorestal
- Instrutor de treinamento comercial
- Instrutor de aprendizagem e treinamento industrial
- Instrutor de aprendizagem agropecuária
Principais locais de trabalho
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional
O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Funções e atividades do Instrutor de aprendizagem comercial
Instrutores de ensino profissional devem:
- prestar serviços À comunidade;
- elaborar material pedagógico;
- fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
- desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
- sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
- comunicar-se;
- zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
- planejar metas e estratégias de ações educacionais;
- demonstrar competências pessoais;
- garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
- avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
Atividades
- cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- dialogar com membros e instituições da comunidade;
- preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- selecionar recursos didáticos;
- tomar parte na elaboração do calendário escolar;
- negociar projetos e cursos;
- avaliar competências adquiridas anteriormente;
- solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- auto avaliar-se;
- demonstrar capacidade de organização;
- orientar os alunos;
- preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- estabelecer referenciais de avaliação;
- criar situações operacionais de atividades;
- encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- fixar critérios de avaliação dos alunos;
- preencher planilhas de custo;
- testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;
- programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;
- preparar material didático;
- demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;
- divulgar ideias através de projetos de ensino;
- participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- conferir a execução da manutenção;
- desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;
- criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- criar situações de trabalho em equipe;
- executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- integrar-se em eventos da área;
- registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- participar de campanhas educativas;
- demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- sistematizar a produção científica da área;
- dialogar com os outros professores;
- definir metodologias e técnicas de ensino;
- demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- registrar controles de estoque;
- demonstrar perseverança;
- sistematizar as mudanças tecnológicas;
- dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- organizar exposições de produtos;
- tomar parte na organização do currículo escolar;
- sistematizar os termos técnicos da área;
- limpar os equipamentos;
- selecionar material pedagógico;
- sistematizar as normas técnicas;
- desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;
- revisar material pedagógico;
- participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- demonstrar capacidade de avaliação;
- avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- comprovar certificação das competências;
- dialogar com os alunos;
- propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;
- participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- tomar providências em casos de emergência;
- analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- demonstrar capacidade de aprendizagem;
- corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- participar de ações institucionais com objetivo social;
- processar materiais para a utilização em ensino;
- sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- prestar assessoria técnica à comunidade;
- ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;
- preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- demonstrar liderança;
- executar a manutenção preventiva;
- promover a exposição e venda de produtos do curso;
- expressar-se com clareza;
- elaborar os planos de aula;
- preparar recursos audiovisuais;
- desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
- consultar manual do equipamento para manutenção;
- fixar metas educacionais para a escola;
- comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- analisar as avaliações;
- direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;
- simular situações atuais de trabalho;
- elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;
- demonstrar criatividade;
- dialogar com os meios de comunicação de massa;
- demonstrar tolerância e paciência;
- orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- identificar novas fontes para atualização;
- investigar diferentes recursos didáticos;
- demonstrar flexibilidade;
- preencher diários de classe ou similares;
- prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- comprovar experiência na área específica;
- estimular os alunos na busca de conhecimento;
- organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- propor cronograma de atividades pedagógicas;
- desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;
- promover intercâmbios institucionais;
- comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- controlar o estoque de peças de reposição;
- criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- sistematizar a legislação na sua área;
- agir eticamente na profissão;
- registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- programar a utilização de material didático-pedagógico;
- manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- revisar as metodologias e técnicas de ensino;
- adequar material pedagógico;
- verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- criar relacionamentos de confiabilidade;
- empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;
- ministrar palestras para públicos de fora da escola;
Setores que mais contratam Instrutor de aprendizagem comercial no mercado de trabalho
- Outras atividades de ensino
- Atividades de teleatendimento
- Lanchonetes, casas de chá, de sucos e similares
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Restaurantes e similares
- Locação de mão-de-obra temporária
- Promoção de vendas
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Gestão de ativos intangíveis não-financeiros
- Comércio atacadista de cosméticos e produtos de perfumaria
- Atividades de condicionamento físico
- Atividades de consultoria em gestão empresarial
- Treinamento em informática
- Atividades de cobrança e informações cadastrais
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Comércio varejista de cosméticos, produtos de perfumaria e de higiene pessoal
- Outras atividades de publicidade
- Comércio atacadista de instrumentos e materiais para uso médico, cirúrgico, hospitalar e de laboratórios
- Outras atividades de serviços prestados principalmente às empresas