Salário para o cargo de Instrutor de aprendizagem comercial
CBO 2332-15 > Instrutores de ensino profissional

Instrutor de aprendizagem comercial - Descrição, atividades e funções do cargo

Planejam e desenvolvem situações de ensino e aprendizagem voltadas para a qualificação profissional de jovens e adultos orientando-os nas técnicas específicas da área em questão. Avaliam processo ensino- aprendizagem, elaboram material pedagógico, sistematizam estudos, informações e experiências sobre a área ensinada, garantem segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino- aprendizagem, fazem registros de documentação escolar, de oficinas e de laboratórios. Podem prestar serviços à comunidade. No desenvolvimento das atividades mobilizam capacidades comunicativas.

Categorias profissionais do cargo

  • Profissionais das ciências e das artes
    • Profissionais do ensino
      • Professores e instrutores do ensino profissional
        • Instrutores de ensino profissional

Cargos relacionados:




Principais locais de trabalho

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.


O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional

O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.


Funções e atividades do Instrutor de aprendizagem comercial

Instrutores de ensino profissional devem:

  • zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
  • fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
  • desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
  • prestar serviços À comunidade;
  • planejar metas e estratégias de ações educacionais;
  • sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
  • comunicar-se;
  • elaborar material pedagógico;
  • garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
  • avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
  • demonstrar competências pessoais;

Atividades

  • ministrar palestras para públicos de fora da escola;
  • participar de campanhas educativas;
  • desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;
  • sistematizar as normas técnicas;
  • utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
  • registrar controles de estoque;
  • desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;
  • revisar material pedagógico;
  • mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
  • efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
  • sistematizar os termos técnicos da área;
  • coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
  • criar situações operacionais de atividades;
  • identificar características e interesses pessoais dos alunos;
  • dialogar com outros setores ou unidades da escola;
  • preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
  • corrigir trabalhos, provas, exercícios;
  • demonstrar liderança;
  • identificar novas fontes para atualização;
  • revisar as metodologias e técnicas de ensino;
  • desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
  • preparar material didático;
  • empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;
  • demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
  • especificar equipamentos para manutenção e reposição;
  • tomar providências em casos de emergência;
  • definir metodologias e técnicas de ensino;
  • analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
  • criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
  • pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
  • programar a utilização de material didático-pedagógico;
  • demonstrar perseverança;
  • registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
  • dialogar com membros e instituições da comunidade;
  • divulgar ideias através de projetos de ensino;
  • tomar parte na organização do currículo escolar;
  • sistematizar as mudanças tecnológicas;
  • agir eticamente na profissão;
  • avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
  • confeccionar apostilas para apoio às aulas;
  • registrar as tarefas executadas pelos alunos;
  • elaborar os planos de aula;
  • programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;
  • negociar projetos e cursos;
  • desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;
  • desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;
  • organizar exposições de produtos;
  • preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
  • conferir a execução da manutenção;
  • coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
  • auto avaliar-se;
  • preencher diários de classe ou similares;
  • direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;
  • executar a manutenção preventiva;
  • estabelecer referenciais de avaliação;
  • sistematizar a produção científica da área;
  • solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
  • tomar parte na elaboração do calendário escolar;
  • testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
  • preparar recursos audiovisuais;
  • promover intercâmbios institucionais;
  • avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
  • comprovar certificação das competências;
  • projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;
  • comprovar qualificação profissional na área de atuação;
  • simular situações atuais de trabalho;
  • processar materiais para a utilização em ensino;
  • auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
  • demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
  • selecionar material pedagógico;
  • demonstrar capacidade de organização;
  • dialogar com os meios de comunicação de massa;
  • comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
  • demonstrar tolerância e paciência;
  • demonstrar criatividade;
  • preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
  • demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
  • orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
  • selecionar recursos didáticos;
  • criar situações de trabalho em equipe;
  • preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
  • fixar metas educacionais para a escola;
  • estimular os alunos na busca de conhecimento;
  • consultar manual do equipamento para manutenção;
  • desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
  • investigar diferentes recursos didáticos;
  • dialogar com os alunos;
  • sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
  • prestar assessoria técnica à comunidade;
  • propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;
  • controlar o estoque de peças de reposição;
  • demonstrar capacidade de aprendizagem;
  • sistematizar a legislação na sua área;
  • manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
  • programar calendário de atividades para estágios de alunos;
  • expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
  • fixar critérios de avaliação dos alunos;
  • utilizar referenciais de avaliação normatizados;
  • prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
  • participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
  • preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
  • auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
  • dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
  • demonstrar capacidade de avaliação;
  • comprovar experiência na área específica;
  • orientar os alunos;
  • realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
  • propor cronograma de atividades pedagógicas;
  • preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
  • orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
  • ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;
  • criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
  • criar situações interativas com o mercado de trabalho;
  • ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
  • demonstrar flexibilidade;
  • desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
  • garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
  • dialogar com os outros professores;
  • verificar o estado dos equipamentos de segurança;
  • participar de ações institucionais com objetivo social;
  • executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
  • sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
  • avaliar competências adquiridas anteriormente;
  • elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;
  • prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
  • avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
  • demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
  • criar relacionamentos de confiabilidade;
  • participar de atividades de elaboração do plano de curso;
  • encaminhar alunos para atendimentos específicos;
  • expressar-se com clareza;
  • integrar-se em eventos da área;
  • participar da captação de recursos financeiros e físicos;
  • analisar as avaliações;
  • preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
  • limpar os equipamentos;
  • tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
  • adequar material pedagógico;
  • preencher planilhas de custo;
  • confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
  • promover a exposição e venda de produtos do curso;
  • cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
  • demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
  • organizar exposições dos produtos elaborados na escola;


Setores que mais contratam Instrutor de aprendizagem comercial no mercado de trabalho

  • Outras atividades de ensino
  • Atividades de teleatendimento
  • Lanchonetes, casas de chá, de sucos e similares
  • Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
  • Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
  • Restaurantes e similares
  • Locação de mão-de-obra temporária
  • Promoção de vendas
  • Atividades de associações de defesa de direitos sociais
  • Gestão de ativos intangíveis não-financeiros
  • Comércio atacadista de cosméticos e produtos de perfumaria
  • Atividades de condicionamento físico
  • Atividades de consultoria em gestão empresarial
  • Treinamento em informática
  • Atividades de cobrança e informações cadastrais
  • Serviços de assistência social sem alojamento
  • Comércio varejista de cosméticos, produtos de perfumaria e de higiene pessoal
  • Outras atividades de publicidade
  • Comércio atacadista de instrumentos e materiais para uso médico, cirúrgico, hospitalar e de laboratórios
  • Outras atividades de serviços prestados principalmente às empresas




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Salário para o cargo de Gerente de pensão
Gerentes de operações de serviços em empresa de turismo, de alojamento e alimentação

Gerente de pensão