Quanto Ganha um Vice-diretor de centro de educação infantil público

Quanto ganha um Vice-diretor de centro de educação infantil público

Um Vice-diretor de centro de educação infantil público trabalhando no Brasil, ganha entre R$ 2.401,92 e R$ 7.618,80, com a média salarial de R$ 3.739,98 e o salário mediana em R$ 3.310,46 de acordo com pesquisa salarial junto ao Novo CAGED, Empregador Web e eSocial.

Faixas salariais do cargo de Vice-diretor de centro de educação infantil público
	Salário Mensal	Salário Anual	Salário Por Semana	Salário Por Hora
Média Salarial	3.739,98	44.879,79	935,00	18,81
1º Quartil	2.401,92	28.823,03	600,48	12,08
Salário Mediana	3.310,46	39.725,52	827,62	16,65
3º Quartil	5.810,42	69.725,07	1.452,61	29,22
Teto Salarial	7.618,80	91.425,61	1.904,70	38,32

Categorias profissionais do cargo

Membros superiores do poder público, dirigentes de organizações de interesse público e de empresas, gerentes
- Diretores e gerentes em empresa de serviços de saúde, da educação, ou de serviços culturais, sociais ou pessoais
- - Diretores e gerentes em empresa de serviços de saúde, de educação, ou de serviços culturais, sociais ou pessoais
- - - Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais

Cargos relacionados:

Salários nas cidades que mais contratam


Cidade	Faixa Salarial	Média Salarial	1º Quartil	Salário Mediana	3º Quartil	Maior Salário
São Paulo - SP	2.457 - 6.743	3.569,95	2.457,45	3.200,00	5.567,20	6.743,16
Dias D Avila - BA	1.823 - 3.028	2.210,00	1.822,73	2.100,00	2.500,00	3.028,08
Presidente Prudente - SP	4.898 - 5.932	4.897,72	4.897,72	4.897,72	4.897,72	5.932,27
Campinas - SP	4.375 - 7.148	5.306,01	4.374,52	5.583,69	5.901,44	7.148,00
Sobradinho - BA	1.900 - 2.544	2.037,50	1.900,00	2.100,00	2.100,00	2.543,58
João Monlevade - MG	5.029 - 8.456	6.179,53	5.028,58	6.283,16	6.981,29	8.455,95
Caçapava - SP	4.816 - 6.534	5.051,87	4.816,49	5.026,76	5.394,48	6.533,96
Balneário Rincão - SC	3.749 - 5.177	4.157,50	3.749,26	4.274,14	4.274,14	5.176,97
Brasília - DF	1.367 - 6.513	3.344,12	1.366,97	3.110,29	5.376,85	6.512,60
Guapiara - SP	2.055 - 2.564	2.070,58	2.055,12	2.055,12	2.116,96	2.564,12
São Bernardo do Campo - SP	2.600 - 8.182	4.416,13	2.600,00	4.000,00	6.754,80	8.181,62
Monte Azul Paulista - SP	3.193 - 4.061	3.261,90	3.193,47	3.193,47	3.353,15	4.061,44
Schroeder - SC	2.373 - 2.874	2.372,63	2.372,63	2.372,63	2.372,63	2.873,80
Botucatu - SP	2.317 - 4.563	2.936,74	2.317,06	2.859,45	3.767,40	4.563,19
Porto Alegre - RS	3.000 - 11.764	5.854,91	3.000,00	5.790,05	9.712,12	11.763,61
Uberlândia - MG	3.199 - 7.585	4.451,55	3.198,66	3.860,76	6.262,10	7.584,84
Mongaguá - SP	2.344 - 2.839	2.343,60	2.343,60	2.343,60	2.343,60	2.838,64
Caconde - SP	1.655 - 4.190	2.737,56	1.655,36	3.459,02	3.459,02	4.189,67
Itaquirai - MS	3.300 - 6.522	4.549,22	3.300,00	5.376,09	5.385,00	6.522,47
Itirapina - SP	3.578 - 4.862	3.665,50	3.578,28	3.578,28	4.014,40	4.862,36

Remuneração nos estados


Estado	Faixa Salarial	Média Salarial	1º Quartil	Salário Mediana	3º Quartil	Maior Salário
São Paulo	2.245 - 7.945	3.986,45	2.244,54	3.476,29	6.559,64	7.945,23
Bahia	1.753 - 3.298	2.201,53	1.752,59	2.100,00	2.722,56	3.297,65
Minas Gerais	1.791 - 8.727	4.163,37	1.790,52	3.231,79	7.205,02	8.726,94
Santa Catarina	2.127 - 5.784	3.529,74	2.127,47	3.749,26	4.775,48	5.784,20
Rio Grande do Sul	2.285 - 8.584	4.144,16	2.284,75	3.850,00	7.087,31	8.584,36
Paraná	1.406 - 7.152	2.796,92	1.405,56	1.921,00	5.905,06	7.152,39
Mato Grosso do Sul	2.959 - 6.821	4.360,28	2.959,20	4.700,00	5.631,50	6.821,04
Distrito Federal	1.367 - 6.513	3.344,12	1.366,97	3.110,29	5.376,85	6.512,60
Rio de Janeiro	1.284 - 7.001	3.953,22	1.284,07	5.000,00	5.780,03	7.000,95
Espírito Santo	1.490 - 4.239	2.330,80	1.490,00	2.002,40	3.500,00	4.239,31
Ceará	1.360 - 4.225	2.870,82	1.360,00	3.244,15	3.488,31	4.225,15
Goiás	2.000 - 8.860	4.422,77	2.000,00	4.564,60	7.315,00	8.860,15

Principais locais de trabalho

Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais exercem suas funções em instituições de ensino, públicas e privadas, na condição de trabalhadores assalariados, desenvolvem suas atividades em equipe e atuam sob supervisão ocasional. Trabalham em ambientes fechados, em períodos diurnos e noturnos, em algumas atividades podem atuar sob pressão, estando sujeitos a estresse constante.

O que é preciso para trabalhar na área dos Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais

Essas ocupações são exercidas por pessoas com escolaridade de ensino superior e o tempo requerido para o desempenho pleno das atividades é de mais de cinco anos de experiência profissional.

Funções e atividades do Vice-diretor de centro de educação infantil público

Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais devem:

gerir recursos financeiros;

demonstrar competências pessoais;

coordenar atividades pedagógicas;

coordenar atividades administrativas;

planejar atividades educacionais;

avaliar atividades educacionais;

participar do planejamento estratégico da instituição;

interagir com a comunidade e setor público;

Atividades

aplicar normas disciplinares;

participar na definição dos objetivos da instituição;

efetivar ações complementares de ensino;

definir indicadores de avaliação;

estabelecer sistema de qualidade;

definir projetos prioritários;

participar da elaboração de projetos comunitários;

elaborar plano diretor;

participar da construção da missão institucional;

agir com paciência;

promover parcerias com instituições públicas e privadas;

demonstrar capacidade de resolução de problemas;

propor projetos para geração de novos recursos;

supervisionar registros escolares;

adequar cursos à legislação vigente;

agir com flexibilidade;

alocar recursos físicos;

instituir programas de treinamento e desenvolvimento;

disponibilizar serviços da instituição para a comunidade;

participar na elaboração do orçamento;

acompanhar cumprimento do programa educacional;

participar da identificação de oportunidades e riscos de mercado;

definir grade curricular;

coordenar reuniões com corpo docente;

avaliar disponibilidade de recursos materiais;

participar na contratação de profissionais;

participar da elaboração de propostas pedagógicas;

definir nichos de mercado;

representar a instituição junto a organismos do poder público;

supervisionar processo de admissão de alunos;

acompanhar relatórios financeiros;

representar a instituição junto à comunidade;

efetivar a aplicação de metodologias de ensino;

participar de reuniões com secretárias e coordenadores de ensino;

analisar indicadores de qualidade, evasão e repetência;

analisar níveis de inadimplência;

avaliar desenvolvimento profissional do professor;

definir processos de promoção funcional;

elaborar planos de contingência;

estabelecer metas financeiras;

alocar recursos audiovisuais e equipamentos;

participar de comissões federais, estaduais e municipais de ensino;

decidir sobre realocação de pessoal;

realizar prestação de contas;

demonstrar capacidade de trabalhar em equipe;

participar na construção de visão de futuro da instituição;

organizar atividades de extensão com a comunidade;

autorizar despesas;

responder por documentos escolares;

organizar horários de cursos;

evidenciar comunicabilidade;

organizar calendário escolar;

avaliar as expectativas dos clientes;

decidir sobre contratação e demissão de professores;

avaliar as tendências da demanda por educação;

participar da definição de estratégias de marketing;

integrar ações pedagógico-administrativas;

estabelecer metas de matrículas;

configurar cenários institucionais;

supervisionar equipes técnico-pedagógicas;

analisar concorrência;

exercer liderança;

acompanhar execução de orçamentos;

manter estabilidade emocional;

analisar viabilidade econômica das atividades;

estabelecer normas de funcionamento da instituição;

avaliar disponibilidade de docentes;

propor novas atividades de ensino;

controlar assiduidade e pontualidade de professores;

disponibilizar recursos instrucionais;

evidenciar empatia;

alocar professores;

administrar caixa escolar e outros recursos financeiros;

trabalhar com comprometimento;

propor serviços educacionais;

monitorar desempenho de professores;

Setores que mais contratam Vice-diretor de centro de educação infantil público no mercado de trabalho

Administração pública em geral
Educação infantil - creche
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Regulação das atividades de saúde, educação, serviços culturais e outros serviços sociais
Atividades associativas
Ensino fundamental
Formação de condutores
Educação infantil - pré-escola
Serviços de assistência social sem alojamento
Educação profissional de nível técnico