Categorias profissionais do cargo
- Técnicos de nível médio
- Técnicos em nivel médio dos serviços culturais, das comunicações e dos desportos
- Artistas de artes populares e modelos
- Dançarinos tradicionais e populares
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Dançarinos tradicionais e populares os profissionais dançam em lugares públicos, em festas propulares, folguedos, rituais religiosos e apresentações e também em salões, teatros, estúdios de tv etc., Em geral, em grupos, portando vestes, paramentos e objetos apropriados à representação ou dança. São, na quase totalidade, autônomos, e seu calendário de trabalho tende à irregularidade, pois está atrelado àquele das festas, folguedos, rituais e apresentações. Por isso, os profissionais costumam desempenhar outra ocupação simultaneamente. Além de atuarem em atividades recreativas e culturais, podem aplicar conhecimentos e performances da dança popular e tradicional no ensino, em programas sociais voltados para adolescentes e crianças e em trabalhos terapêuticos diversos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Dançarinos tradicionais e populares
As ocupações da família são, em geral, aprendidas na prática, junto às comunidades tradicionais e aos grupos que executam as danças populares e tradicionais, muitas vezes desde muito cedo, por meio da participação em festejos, rituais e apresentações. O aprendizado costuma se dar também de forma tradicional, ou seja, via transmissão direta do mestre ao discípulo, como vem sendo feito há gerações. Particularmente no caso das danças populares, o aprendizado costuma se dar por intermédio de cursos informais, de duração variada, em geral, ministrados por dançarinos de renome na sua técnica ou tradição. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.
Funções e atividades do Dançarino tradicional
Dançarinos tradicionais e populares devem:
- inserir o acervo cultural da dança tradicional e popular em diferentes contextos;
- ensaiar dança tradicional e popular;
- dar aulas de danças tradicionais e populares;
- demonstrar competências pessoais;
- administrar atividades relacionadas À dança;
- pesquisar danças tradicionais e populares;
- interpretar danças tradicionais e populares respeitando as tradições;
- estudar danças tradicionais e populares;
Atividades
- transmitir estórias sobre dança tradicional e popular;
- desenvolver acuidade auditiva e rítmica;
- ministrar aulas para profissionalizar dançarinos e professores;
- experimentar novos movimentos;
- preparar o corpo através de loas, saudações, ladainhas e cantos;
- gerenciar a produção artística;
- estudar gestos na dança;
- respeitar hierarquias em conformidade com as tradições e conhecimentos;
- dar a conhecer os mestres das tradições;
- aprimorar a coreografia;
- estudar música tradicional e popular;
- executar danças dramáticas;
- desenvolver habilidades para trabalhar com grupos;
- adaptar vivência à dança a ser realizada;
- atribuir funções aos diferentes membros da equipe;
- pesquisar figurinos;
- demonstrar consciência da responsabilidade do dançarino frente às tradições culturais;
- avaliar o nível de dificuldade dos passos, movimentos e gestos;
- estudar figurino popular e tradicional;
- trabalhar passos, gestos e movimentos;
- ministrar cursos para profissionais de outras áreas (educadores, terapeutas);
- captar recursos;
- aplicar a dança a projetos sociais, empresariais e institucionais;
- participar de debates sobre políticas públicas relacionadas à dança;
- participar de debates, fóruns, congressos referentes à dança;
- participar na definição de políticas e ações culturais através da dança;
- interpretar danças rituais;
- identificar pluralidade rítmica da dança tradicional e popular;
- trabalhar as músicas dançadas (dançando, cantando e mixando);
- realizar oficinas de trabalho;
- coordenar movimentos e expressão corporal;
- dirigir ensaios (dançarino ensaiador);
- aplicar a dança à ação cultural;
- consultar leis de incentivo a cultura;
- utilizar elementos próprios da dança (adereços, objetos, instrumentos, etc);
- trabalhar em equipe;
- interpretar coreografia;
- participar de oficinas e cursos de atualização profissional;
- divulgar o evento;
- utilizar figurinos próprios á dança;
- aplicar a dança a contextos terapêuticos;
- preparar o corpo através do calor da fogueira;
- dançar representando histórias;
- aplicar a dança a contextos pedagógicos;
- gerenciar a produção executiva;
- dominar passos, gestos e movimentos;
- preparar o corpo para dançar através do toque dos tambores;
- interpretar danças tradicionais;
- trabalhar o tempo ritual;
- explorar possibilidades de movimentos com objetos;
- transmitir conhecimentos históricos sobre dança tradicional e popular;
- vivenciar a dança;
- adequar métodos a diferentes faixas etárias;
- pesquisar comunidades, festejos e ambientes específicos de dança;
- utilizar instrumentos musicais adequados e próprios à dança;
- conscientizar comunidades sobre o valor de suas tradições;
- dirigir a própria apresentação ou a do grupo de dança;
- estudar passos na dança;
- executar a dança conforme ritmos tradicionais;
- conhecer os fundamentos e origem da dança (históricos, sociais e religiosos);
- pesquisar passos, gestos e movimentos;
- estudar movimentos na dança;
Setores que mais contratam Dançarino tradicional no mercado de trabalho
- Discotecas, danceterias, salões de dança e similares
- Locação de mão-de-obra temporária
