Categorias profissionais do cargo
- Técnicos de nível médio
- Técnicos em nivel médio dos serviços culturais, das comunicações e dos desportos
- Artistas de artes populares e modelos
- Dançarinos tradicionais e populares
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Dançarinos tradicionais e populares os profissionais dançam em lugares públicos, em festas propulares, folguedos, rituais religiosos e apresentações e também em salões, teatros, estúdios de tv etc., Em geral, em grupos, portando vestes, paramentos e objetos apropriados à representação ou dança. São, na quase totalidade, autônomos, e seu calendário de trabalho tende à irregularidade, pois está atrelado àquele das festas, folguedos, rituais e apresentações. Por isso, os profissionais costumam desempenhar outra ocupação simultaneamente. Além de atuarem em atividades recreativas e culturais, podem aplicar conhecimentos e performances da dança popular e tradicional no ensino, em programas sociais voltados para adolescentes e crianças e em trabalhos terapêuticos diversos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Dançarinos tradicionais e populares
As ocupações da família são, em geral, aprendidas na prática, junto às comunidades tradicionais e aos grupos que executam as danças populares e tradicionais, muitas vezes desde muito cedo, por meio da participação em festejos, rituais e apresentações. O aprendizado costuma se dar também de forma tradicional, ou seja, via transmissão direta do mestre ao discípulo, como vem sendo feito há gerações. Particularmente no caso das danças populares, o aprendizado costuma se dar por intermédio de cursos informais, de duração variada, em geral, ministrados por dançarinos de renome na sua técnica ou tradição. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.
Funções e atividades do Dançarino brincante
Dançarinos tradicionais e populares devem:
- pesquisar danças tradicionais e populares;
- dar aulas de danças tradicionais e populares;
- ensaiar dança tradicional e popular;
- inserir o acervo cultural da dança tradicional e popular em diferentes contextos;
- administrar atividades relacionadas À dança;
- interpretar danças tradicionais e populares respeitando as tradições;
- demonstrar competências pessoais;
- estudar danças tradicionais e populares;
Atividades
- gerenciar a produção artística;
- aplicar a dança a contextos pedagógicos;
- coordenar movimentos e expressão corporal;
- participar de debates, fóruns, congressos referentes à dança;
- preparar o corpo através de loas, saudações, ladainhas e cantos;
- dominar passos, gestos e movimentos;
- aplicar a dança à ação cultural;
- estudar figurino popular e tradicional;
- identificar pluralidade rítmica da dança tradicional e popular;
- gerenciar a produção executiva;
- estudar música tradicional e popular;
- vivenciar a dança;
- adequar métodos a diferentes faixas etárias;
- executar a dança conforme ritmos tradicionais;
- preparar o corpo para dançar através do toque dos tambores;
- interpretar danças rituais;
- pesquisar figurinos;
- utilizar instrumentos musicais adequados e próprios à dança;
- aplicar a dança a projetos sociais, empresariais e institucionais;
- estudar gestos na dança;
- demonstrar consciência da responsabilidade do dançarino frente às tradições culturais;
- experimentar novos movimentos;
- conscientizar comunidades sobre o valor de suas tradições;
- aprimorar a coreografia;
- utilizar elementos próprios da dança (adereços, objetos, instrumentos, etc);
- estudar passos na dança;
- trabalhar passos, gestos e movimentos;
- divulgar o evento;
- trabalhar em equipe;
- captar recursos;
- conhecer os fundamentos e origem da dança (históricos, sociais e religiosos);
- estudar movimentos na dança;
- atribuir funções aos diferentes membros da equipe;
- trabalhar o tempo ritual;
- dar a conhecer os mestres das tradições;
- interpretar danças tradicionais;
- dançar representando histórias;
- executar danças dramáticas;
- dirigir ensaios (dançarino ensaiador);
- desenvolver habilidades para trabalhar com grupos;
- participar de oficinas e cursos de atualização profissional;
- pesquisar passos, gestos e movimentos;
- trabalhar as músicas dançadas (dançando, cantando e mixando);
- transmitir estórias sobre dança tradicional e popular;
- pesquisar comunidades, festejos e ambientes específicos de dança;
- adaptar vivência à dança a ser realizada;
- realizar oficinas de trabalho;
- explorar possibilidades de movimentos com objetos;
- consultar leis de incentivo a cultura;
- avaliar o nível de dificuldade dos passos, movimentos e gestos;
- preparar o corpo através do calor da fogueira;
- desenvolver acuidade auditiva e rítmica;
- respeitar hierarquias em conformidade com as tradições e conhecimentos;
- transmitir conhecimentos históricos sobre dança tradicional e popular;
- utilizar figurinos próprios á dança;
- participar de debates sobre políticas públicas relacionadas à dança;
- interpretar coreografia;
- ministrar aulas para profissionalizar dançarinos e professores;
- aplicar a dança a contextos terapêuticos;
- ministrar cursos para profissionais de outras áreas (educadores, terapeutas);
- dirigir a própria apresentação ou a do grupo de dança;
- participar na definição de políticas e ações culturais através da dança;
Setores que mais contratam Dançarino brincante no mercado de trabalho
- Discotecas, danceterias, salões de dança e similares
- Locação de mão-de-obra temporária
