Categorias profissionais do cargo
- Técnicos de nível médio
- Técnicos em nivel médio dos serviços culturais, das comunicações e dos desportos
- Artistas de artes populares e modelos
- Dançarinos tradicionais e populares
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Dançarinos tradicionais e populares os profissionais dançam em lugares públicos, em festas propulares, folguedos, rituais religiosos e apresentações e também em salões, teatros, estúdios de tv etc., Em geral, em grupos, portando vestes, paramentos e objetos apropriados à representação ou dança. São, na quase totalidade, autônomos, e seu calendário de trabalho tende à irregularidade, pois está atrelado àquele das festas, folguedos, rituais e apresentações. Por isso, os profissionais costumam desempenhar outra ocupação simultaneamente. Além de atuarem em atividades recreativas e culturais, podem aplicar conhecimentos e performances da dança popular e tradicional no ensino, em programas sociais voltados para adolescentes e crianças e em trabalhos terapêuticos diversos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Dançarinos tradicionais e populares
As ocupações da família são, em geral, aprendidas na prática, junto às comunidades tradicionais e aos grupos que executam as danças populares e tradicionais, muitas vezes desde muito cedo, por meio da participação em festejos, rituais e apresentações. O aprendizado costuma se dar também de forma tradicional, ou seja, via transmissão direta do mestre ao discípulo, como vem sendo feito há gerações. Particularmente no caso das danças populares, o aprendizado costuma se dar por intermédio de cursos informais, de duração variada, em geral, ministrados por dançarinos de renome na sua técnica ou tradição. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.
Funções e atividades do Dançarinos de danças parafolclóricas
Dançarinos tradicionais e populares devem:
- demonstrar competências pessoais;
- pesquisar danças tradicionais e populares;
- estudar danças tradicionais e populares;
- inserir o acervo cultural da dança tradicional e popular em diferentes contextos;
- criar espetáculos;
- ensaiar dança tradicional e popular;
- administrar atividades relacionadas À dança;
- dar aulas de danças tradicionais e populares;
- interpretar danças tradicionais e populares respeitando as tradições;
Atividades
- experimentar novos movimentos;
- criar coreografias a partir da linguagem tradicional;
- demonstrar consciência da responsabilidade do dançarino frente às tradições culturais;
- realizar oficinas de trabalho;
- desenvolver figurinos;
- estudar movimentos na dança;
- utilizar instrumentos musicais adequados e próprios à dança;
- preparar o corpo através de alongamento, aquecimento e outras técnicas específicas;
- aplicar a dança à ação cultural;
- aprimorar a coreografia;
- reinterpretar danças tradicionais e populares;
- estudar música tradicional e popular;
- desenvolver trilhas sonoras;
- estudar gestos na dança;
- dominar passos, gestos e movimentos;
- participar de debates sobre políticas públicas relacionadas à dança;
- aplicar a dança a projetos sociais, empresariais e institucionais;
- dirigir a própria apresentação ou a do grupo de dança;
- estudar figurino popular e tradicional;
- dar a conhecer os mestres das tradições;
- consultar leis de incentivo a cultura;
- dançar representando histórias;
- trabalhar em equipe;
- trabalhar as músicas dançadas (dançando, cantando e mixando);
- trabalhar o tempo ritual;
- interpretar coreografia;
- adequar métodos a diferentes faixas etárias;
- pesquisar comunidades, festejos e ambientes específicos de dança;
- transmitir estórias sobre dança tradicional e popular;
- ministrar cursos para profissionais de outras áreas (educadores, terapeutas);
- utilizar elementos próprios da dança (adereços, objetos, instrumentos, etc);
- avaliar o nível de dificuldade dos passos, movimentos e gestos;
- coordenar movimentos e expressão corporal;
- conhecer os fundamentos e origem da dança (históricos, sociais e religiosos);
- interpretar danças com objetivos cênicos;
- captar recursos;
- desenvolver acuidade auditiva e rítmica;
- identificar pluralidade rítmica da dança tradicional e popular;
- aplicar a dança a contextos pedagógicos;
- utilizar figurinos próprios á dança;
- trabalhar passos, gestos e movimentos;
- gerenciar a produção artística;
- ministrar aulas para profissionalizar dançarinos e professores;
- adaptar vivência à dança a ser realizada;
- gerenciar a produção executiva;
- executar a dança conforme ritmos tradicionais;
- transmitir conhecimentos históricos sobre dança tradicional e popular;
- fundir a dança com outras linguagens (artísticas e tecnológicas);
- atribuir funções aos diferentes membros da equipe;
- estudar passos na dança;
- pesquisar passos, gestos e movimentos;
- respeitar hierarquias em conformidade com as tradições e conhecimentos;
- aplicar a dança a contextos terapêuticos;
- pesquisar figurinos;
- pesquisar movimentos para novos ritmos;
- dirigir ensaios (dançarino ensaiador);
- desenvolver objetos cênicos;
- conscientizar comunidades sobre o valor de suas tradições;
- explorar possibilidades de movimentos com objetos;
- criar roteiros;
- participar de debates, fóruns, congressos referentes à dança;
- divulgar o evento;
- desenvolver cenários;
- desenvolver habilidades para trabalhar com grupos;
- participar na definição de políticas e ações culturais através da dança;
- trabalhar o tempo cênico;
- vivenciar a dança;
- participar de oficinas e cursos de atualização profissional;
- adequar a dança aos novos ritmos;
- desenvolver propostas pedagógicas para dança tradicional e popular;
Setores que mais contratam Dançarinos de danças parafolclóricas no mercado de trabalho
- Hotéis
- Outras atividades de recreação e lazer
