Categorias profissionais do cargo
- Técnicos de nível médio
- Técnicos em nivel médio dos serviços culturais, das comunicações e dos desportos
- Artistas de artes populares e modelos
- Dançarinos tradicionais e populares
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Dançarinos tradicionais e populares os profissionais dançam em lugares públicos, em festas propulares, folguedos, rituais religiosos e apresentações e também em salões, teatros, estúdios de tv etc., Em geral, em grupos, portando vestes, paramentos e objetos apropriados à representação ou dança. São, na quase totalidade, autônomos, e seu calendário de trabalho tende à irregularidade, pois está atrelado àquele das festas, folguedos, rituais e apresentações. Por isso, os profissionais costumam desempenhar outra ocupação simultaneamente. Além de atuarem em atividades recreativas e culturais, podem aplicar conhecimentos e performances da dança popular e tradicional no ensino, em programas sociais voltados para adolescentes e crianças e em trabalhos terapêuticos diversos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Dançarinos tradicionais e populares
As ocupações da família são, em geral, aprendidas na prática, junto às comunidades tradicionais e aos grupos que executam as danças populares e tradicionais, muitas vezes desde muito cedo, por meio da participação em festejos, rituais e apresentações. O aprendizado costuma se dar também de forma tradicional, ou seja, via transmissão direta do mestre ao discípulo, como vem sendo feito há gerações. Particularmente no caso das danças populares, o aprendizado costuma se dar por intermédio de cursos informais, de duração variada, em geral, ministrados por dançarinos de renome na sua técnica ou tradição. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.
Funções e atividades do Dançarino brincante
Dançarinos tradicionais e populares devem:
- ensaiar dança tradicional e popular;
- dar aulas de danças tradicionais e populares;
- inserir o acervo cultural da dança tradicional e popular em diferentes contextos;
- administrar atividades relacionadas À dança;
- demonstrar competências pessoais;
- estudar danças tradicionais e populares;
- interpretar danças tradicionais e populares respeitando as tradições;
- pesquisar danças tradicionais e populares;
Atividades
- ministrar aulas para profissionalizar dançarinos e professores;
- preparar o corpo através do calor da fogueira;
- explorar possibilidades de movimentos com objetos;
- estudar gestos na dança;
- avaliar o nível de dificuldade dos passos, movimentos e gestos;
- executar a dança conforme ritmos tradicionais;
- utilizar elementos próprios da dança (adereços, objetos, instrumentos, etc);
- respeitar hierarquias em conformidade com as tradições e conhecimentos;
- conhecer os fundamentos e origem da dança (históricos, sociais e religiosos);
- trabalhar o tempo ritual;
- preparar o corpo através de loas, saudações, ladainhas e cantos;
- dançar representando histórias;
- utilizar figurinos próprios á dança;
- conscientizar comunidades sobre o valor de suas tradições;
- participar de debates sobre políticas públicas relacionadas à dança;
- estudar passos na dança;
- captar recursos;
- trabalhar em equipe;
- gerenciar a produção artística;
- aplicar a dança a projetos sociais, empresariais e institucionais;
- dirigir ensaios (dançarino ensaiador);
- pesquisar passos, gestos e movimentos;
- trabalhar passos, gestos e movimentos;
- demonstrar consciência da responsabilidade do dançarino frente às tradições culturais;
- participar de debates, fóruns, congressos referentes à dança;
- adequar métodos a diferentes faixas etárias;
- dirigir a própria apresentação ou a do grupo de dança;
- executar danças dramáticas;
- atribuir funções aos diferentes membros da equipe;
- dominar passos, gestos e movimentos;
- realizar oficinas de trabalho;
- aprimorar a coreografia;
- participar na definição de políticas e ações culturais através da dança;
- aplicar a dança a contextos terapêuticos;
- preparar o corpo para dançar através do toque dos tambores;
- experimentar novos movimentos;
- participar de oficinas e cursos de atualização profissional;
- pesquisar comunidades, festejos e ambientes específicos de dança;
- vivenciar a dança;
- estudar movimentos na dança;
- consultar leis de incentivo a cultura;
- aplicar a dança à ação cultural;
- aplicar a dança a contextos pedagógicos;
- desenvolver habilidades para trabalhar com grupos;
- trabalhar as músicas dançadas (dançando, cantando e mixando);
- desenvolver acuidade auditiva e rítmica;
- estudar figurino popular e tradicional;
- pesquisar figurinos;
- coordenar movimentos e expressão corporal;
- gerenciar a produção executiva;
- transmitir conhecimentos históricos sobre dança tradicional e popular;
- utilizar instrumentos musicais adequados e próprios à dança;
- adaptar vivência à dança a ser realizada;
- ministrar cursos para profissionais de outras áreas (educadores, terapeutas);
- dar a conhecer os mestres das tradições;
- transmitir estórias sobre dança tradicional e popular;
- estudar música tradicional e popular;
- interpretar danças rituais;
- interpretar danças tradicionais;
- identificar pluralidade rítmica da dança tradicional e popular;
- divulgar o evento;
- interpretar coreografia;
Setores que mais contratam Dançarino brincante no mercado de trabalho
- Discotecas, danceterias, salões de dança e similares
- Locação de mão-de-obra temporária
