Categorias profissionais do cargo
- Técnicos de nível médio
- Professores leigos e de nível médio
- Professores de nível médio na educação infantil, no ensino fundamental e no profissionalizante
- Professores de nível médio na educação infantil
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível médio na educação infantil
Para professores de nível médio na educação infantil, requer-se escolaridade de ensino médio, acrescida de curso técnico de formação para o magistério. Para a ocupação de auxiliar de desenvolvimento infantil, é desejável escolaridade de ensino médio completo,com aprendizado no local de trabalho, sob orientação da equipe escolar. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.
Funções e atividades do Professor de escolinha (maternal)
Professores de nível médio na educação infantil devem:
- comunicar-se;
- preparar material pedagógico;
- planejar ações didáticas;
- elaborar projetos pedagógicos;
- cuidar dos alunos;
- orientar a construção do conhecimento;
- avaliar desempenho dos alunos;
- demonstrar competências pessoais;
- ensinar alunos;
- organizar o trabalho;
Atividades
- demonstrar versatilidade;
- escrever letras e números;
- participar da definição do horário;
- reunir-se com a coordenação e a direção;
- participar de eventos de qualificação profissional;
- apresentar regras da escola;
- organizar eventos extracurriculares;
- ler textos;
- elaborar relatórios;
- desenvolver atividades com informática;
- comentar filmes;
- orientar atividades de desenho;
- supervisionar refeições;
- alimentar os alunos;
- avaliar atividades dos alunos;
- cantar músicas;
- demonstrar afetividade;
- pesquisar materiais e recursos disponíveis;
- conferir cadastro dos alunos;
- organizar espaço para momento do sono e descanso;
- organizar sala de aula;
- selecionar material didático;
- comprar material pedagógico;
- auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário;
- definir métodos de avaliação;
- analisar necessidades do aluno e da comunidade;
- observar o desenvolvimento motor;
- registrar observações;
- organizar espaços em geral;
- convocar pais e responsáveis;
- criar jogos e brincadeiras;
- demonstrar senso de organização;
- criar espaço para brincadeiras;
- reestruturar estratégias;
- participar da associação de pais e mestres;
- definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento;
- elaborar cronograma;
- desenvolver atividades artísticas;
- identificar material pedagógico;
- auto avaliar-se;
- reciclar material;
- participar de reuniões com demais profissionais da escola;
- organizar material pedagógico;
- demonstrar paciência;
- preencher agenda;
- organizar pastas de atividades dos alunos;
- acompanhar alunos em cursos extraclasses;
- confeccionar material pedagógico;
- preencher diário de classe;
- supervisionar momento do sono e descanso;
- interagir com a comunidade;
- preencher fichas de avaliação;
- colar materiais;
- acompanhar alunos em eventos extracurriculares;
- orientar higiene pessoal;
- administrar biblioteca circulante;
- demonstrar autocontrole;
- desenhar;
- observar o raciocínio lógico;
- definir atividades pedagógicas;
- servir alimentação aos alunos;
- solicitar material pedagógico;
- utilizar sucata;
- estabelecer vínculos;
- orientar atividades com jogos e brinquedos;
- demonstrar sensibilidade;
- construir regras com os alunos;
- recortar materiais;
- planejar o roteiro de aula;
- supervisionar recreio;
- desenvolver capacidades motoras;
- reunir-se com pais e responsáveis;
- explicar atividades propostas;
- dramatizar estórias e músicas;
- demonstrar capacidade de observação;
- limpar material;
- elaborar estórias com alunos;
- limpar sala de aula e mobiliário;
- trocar fralda dos alunos;
- pintar;
- contornar situações adversas;
- trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos;
- corrigir atividades;
- discutir resultados dos projetos;
- visitar locais para eventos extracurriculares;
- servir como referencial de conduta;
- desenvolver capacidades emocionais;
- observar a socialização;
- trocar roupa dos alunos;
- determinar parâmetros do projeto;
- apresentar projeto aos alunos;
- supervisionar entrada e saída dos alunos;
- dar banho nos alunos;
- definir técnica de trabalho (estratégias);
- organizar eventos na escola;
- orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.);
- orientar atividades artísticas;
- discutir plano de aula com coordenação e direção;
- encaminhar alunos para outros profissionais;
- contar estórias;
- modelar massas e argila;
- participar de conselhos;
- observar a linguagem;
- conversar com alunos (roda da conversa);
- selecionar eventos e atividades extracurriculares;
- atualizar-se;
- debater projeto com direção e coordenação;
- participar da elaboração de calendário escolar;
- trabalhar em equipe;
- investigar interesse do aluno;
- observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.);
- definir objetivos da ação didática;
- brincar com os alunos;
- trocar roupa de cama;
- especificar materiais de ensino-aprendizagem;
- ensinar culinária;
- desenvolver capacidades intelectuais;
- mostrar filmes;
- demonstrar criatividade;
Setores que mais contratam Professor de escolinha (maternal) no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Administração pública em geral
- Ensino fundamental
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Ensino médio
- Atividades associativas
- Atividades de apoio à educação
- Outras atividades de ensino
- Atividades de organizações religiosas
- Atividades de atendimento hospitalar
- Outras atividades de recreação e lazer
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Educação profissional de nível técnico
- Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
- Educação superior - graduação e pós-graduação
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Locação de mão-de-obra temporária
