Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores e instrutores do ensino profissional
- Instrutores de ensino profissional
Cargos relacionados:
- Instrutor de treinamentos industriais
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços
- Instrutor de treinamento agropecuário
- Instrutor de ofícios industriais
- Instrutor de aprendizagem comercial
- Instrutor de aprendizagem industrial
- Instrutor de aprendizagem em informática
- Instrutor agrícola
- Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário
- Instrutor de aprendizagem e treinamento industrial
- Instrutor de aprendizagem agroindustrial e florestal
- Instrutor de treinamento comercial
Principais locais de trabalho
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional
O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Funções e atividades do Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial
Instrutores de ensino profissional devem:
- demonstrar competências pessoais;
- zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
- prestar serviços À comunidade;
- sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
- comunicar-se;
- desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
- elaborar material pedagógico;
- garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
- fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
- planejar metas e estratégias de ações educacionais;
- avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
Atividades
- organizar exposições de produtos;
- revisar as metodologias e técnicas de ensino;
- participar de ações institucionais com objetivo social;
- prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- prestar assessoria técnica à comunidade;
- programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- controlar o estoque de peças de reposição;
- propor cronograma de atividades pedagógicas;
- revisar material pedagógico;
- participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- preparar material didático;
- executar a manutenção preventiva;
- demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- simular situações atuais de trabalho;
- criar situações de trabalho em equipe;
- integrar-se em eventos da área;
- utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- fixar metas educacionais para a escola;
- sistematizar a legislação na sua área;
- preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- registrar controles de estoque;
- propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;
- avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- preencher planilhas de custo;
- desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;
- analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- promover intercâmbios institucionais;
- criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- fixar critérios de avaliação dos alunos;
- confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- dialogar com os meios de comunicação de massa;
- pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;
- demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- tomar parte na organização do currículo escolar;
- sistematizar as mudanças tecnológicas;
- investigar diferentes recursos didáticos;
- participar de campanhas educativas;
- dialogar com os alunos;
- organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- processar materiais para a utilização em ensino;
- promover a exposição e venda de produtos do curso;
- programar a utilização de material didático-pedagógico;
- avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- adequar material pedagógico;
- testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- demonstrar capacidade de aprendizagem;
- desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
- mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- estabelecer referenciais de avaliação;
- confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- demonstrar criatividade;
- preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- demonstrar flexibilidade;
- auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- selecionar material pedagógico;
- preparar recursos audiovisuais;
- preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- auto avaliar-se;
- dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- sistematizar as normas técnicas;
- consultar manual do equipamento para manutenção;
- manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- demonstrar liderança;
- coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- sistematizar os termos técnicos da área;
- sistematizar a produção científica da área;
- criar situações operacionais de atividades;
- registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- tomar parte na elaboração do calendário escolar;
- negociar projetos e cursos;
- direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;
- elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;
- orientar os alunos;
- programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;
- dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- demonstrar capacidade de avaliação;
- desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;
- expressar-se com clareza;
- orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- selecionar recursos didáticos;
- divulgar ideias através de projetos de ensino;
- estimular os alunos na busca de conhecimento;
- preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- limpar os equipamentos;
- preencher diários de classe ou similares;
- encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;
- coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- tomar providências em casos de emergência;
- sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;
- demonstrar perseverança;
- demonstrar tolerância e paciência;
- conferir a execução da manutenção;
- dialogar com membros e instituições da comunidade;
- preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- agir eticamente na profissão;
- cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;
- avaliar competências adquiridas anteriormente;
- realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;
- criar relacionamentos de confiabilidade;
- identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- dialogar com os outros professores;
- garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- elaborar os planos de aula;
- ministrar palestras para públicos de fora da escola;
- comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- comprovar certificação das competências;
- comprovar experiência na área específica;
- demonstrar capacidade de organização;
- analisar as avaliações;
- prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- identificar novas fontes para atualização;
- definir metodologias e técnicas de ensino;
Setores que mais contratam Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial no mercado de trabalho
- Outras atividades de ensino
- Atividades de teleatendimento
- Lanchonetes, casas de chá, de sucos e similares
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Restaurantes e similares
- Locação de mão-de-obra temporária
- Promoção de vendas
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Gestão de ativos intangíveis não-financeiros
- Comércio atacadista de cosméticos e produtos de perfumaria
- Atividades de condicionamento físico
- Atividades de consultoria em gestão empresarial
- Treinamento em informática
- Atividades de cobrança e informações cadastrais
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Comércio varejista de cosméticos, produtos de perfumaria e de higiene pessoal
- Outras atividades de publicidade
- Comércio atacadista de instrumentos e materiais para uso médico, cirúrgico, hospitalar e de laboratórios
- Outras atividades de serviços prestados principalmente às empresas