Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores e instrutores do ensino profissional
- Instrutores de ensino profissional
Cargos relacionados:
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços
- Instrutor de treinamento comercial
- Instrutor de treinamentos industriais
- Instrutor de aprendizagem em comunicação
- Instrutor de informática
- Instrutor de aprendizagem agroindustrial e florestal
- Instrutor de educação profissional industrial
- Instrutor de aprendizagem comercial
- Instrutor de aprendizagem agropecuária
- Instrutor de aprendizagem industrial
- Professor-instrutor de cursos de treinamento industrial
- Instrutor de aprendizagem em informática
Principais locais de trabalho
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional
O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Funções e atividades do Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial
Instrutores de ensino profissional devem:
- desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
- prestar serviços À comunidade;
- sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
- garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
- zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
- fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
- comunicar-se;
- elaborar material pedagógico;
- demonstrar competências pessoais;
- planejar metas e estratégias de ações educacionais;
- avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
Atividades
- dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- analisar as avaliações;
- prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- dialogar com os outros professores;
- negociar projetos e cursos;
- dialogar com os meios de comunicação de massa;
- preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;
- agir eticamente na profissão;
- demonstrar liderança;
- expressar-se com clareza;
- elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;
- controlar o estoque de peças de reposição;
- elaborar os planos de aula;
- sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- sistematizar as normas técnicas;
- preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;
- divulgar ideias através de projetos de ensino;
- comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;
- definir metodologias e técnicas de ensino;
- confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- estabelecer referenciais de avaliação;
- desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
- utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- preencher planilhas de custo;
- demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- demonstrar criatividade;
- comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- avaliar competências adquiridas anteriormente;
- organizar exposições de produtos;
- registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- revisar as metodologias e técnicas de ensino;
- promover a exposição e venda de produtos do curso;
- criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- demonstrar capacidade de avaliação;
- demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- demonstrar tolerância e paciência;
- tomar parte na organização do currículo escolar;
- participar de campanhas educativas;
- processar materiais para a utilização em ensino;
- avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- tomar providências em casos de emergência;
- desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;
- demonstrar flexibilidade;
- prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- tomar parte na elaboração do calendário escolar;
- preencher diários de classe ou similares;
- analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- sistematizar os termos técnicos da área;
- pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- criar relacionamentos de confiabilidade;
- criar situações operacionais de atividades;
- demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- dialogar com os alunos;
- auto avaliar-se;
- selecionar material pedagógico;
- participar de ações institucionais com objetivo social;
- prestar assessoria técnica à comunidade;
- programar a utilização de material didático-pedagógico;
- coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- promover intercâmbios institucionais;
- demonstrar capacidade de organização;
- sistematizar as mudanças tecnológicas;
- preparar material didático;
- registrar controles de estoque;
- fixar metas educacionais para a escola;
- criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- revisar material pedagógico;
- garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;
- sistematizar a produção científica da área;
- sistematizar a legislação na sua área;
- especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;
- programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;
- demonstrar capacidade de aprendizagem;
- tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- identificar novas fontes para atualização;
- criar situações de trabalho em equipe;
- demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- dialogar com membros e instituições da comunidade;
- confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- demonstrar perseverança;
- utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- adequar material pedagógico;
- investigar diferentes recursos didáticos;
- ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- executar a manutenção preventiva;
- projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;
- expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- estimular os alunos na busca de conhecimento;
- auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- orientar os alunos;
- empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;
- fixar critérios de avaliação dos alunos;
- simular situações atuais de trabalho;
- criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- comprovar certificação das competências;
- preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- ministrar palestras para públicos de fora da escola;
- preparar recursos audiovisuais;
- integrar-se em eventos da área;
- testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- limpar os equipamentos;
- preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;
- comprovar experiência na área específica;
- consultar manual do equipamento para manutenção;
- preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- conferir a execução da manutenção;
- propor cronograma de atividades pedagógicas;
- selecionar recursos didáticos;
- cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
Setores que mais contratam Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial no mercado de trabalho
- Outras atividades de ensino
- Atividades de teleatendimento
- Lanchonetes, casas de chá, de sucos e similares
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Restaurantes e similares
- Locação de mão-de-obra temporária
- Promoção de vendas
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Gestão de ativos intangíveis não-financeiros
- Comércio atacadista de cosméticos e produtos de perfumaria
- Atividades de condicionamento físico
- Atividades de consultoria em gestão empresarial
- Treinamento em informática
- Atividades de cobrança e informações cadastrais
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Comércio varejista de cosméticos, produtos de perfumaria e de higiene pessoal
- Outras atividades de publicidade
- Comércio atacadista de instrumentos e materiais para uso médico, cirúrgico, hospitalar e de laboratórios
- Outras atividades de serviços prestados principalmente às empresas