Educador de rua - Descrição, atividades, funções e salário do cargo

Quanto ganha um Educador de rua

Um Educador de rua trabalhando no Brasil, ganha entre R$ 1.385,70 e R$ 3.206,71, com a média salarial de R$ 1.793,87 e o salário mediana em R$ 1.667,56 de acordo com pesquisa salarial junto ao Novo CAGED, Empregador Web e eSocial.

Categorias profissionais do cargo

• Trabalhadores dos serviços, vendedores do comércio em lojas e mercados
• • Trabalhadores dos serviços
• • • Trabalhadores dos serviços de saúde
• • • • Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei

Cargos relacionados:

Salários nas cidades que mais contratam

Remuneração nos estados

Principais locais de trabalho

Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei o trabalho é exercido em instituições ou nas ruas. As atividades são exercidas com alguma forma de supervisão, geralmente em equipes multidisciplinares. Os horários de trabalho são variados: tempo integral, revezamento de turno ou períodos determinados. Os trabalhores desta família ocupacional lidam diariamente com situações de risco,assistindo indivíduos com alteração de comportamento, agressividade e em vulnerabilidade.

O que é preciso para trabalhar na área dos Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei

O acesso às ocupações da família é livre sem requisitos de escolaridade. No caso do Monitor de ressocialização prisional, exige-se segundo grau completo e curso básico. No caso dos socioeducadores, exige-se o segundo grau completo. Para a ocupação de conselheiro tutelar observa-se uma diversidade bastante acentuada no que diz respeito à escolaridade,que pode variar de ensino fundamental incompleto à superior completo. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.

Funções e atividades do Educador de rua

Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei devem:

Atividades

despertar esperança;
avaliar a produtividade dos internos;
identificar se os internos estão sendo atendidos;
realizar rondas;
levantar dados estatísticos;
encaminhar assistidos/usuários / internos/ familiares a entidades e serviços;
participar do planejamento de revista geral (surpresa);
receber informações sobre violação de direitos;
administrar conflitos;
demonstrar pró atividade;
fiscalizar entidades de atendimento a crianças e adolescentes;
acompanhar reinserção familiar e social dos assistidos/usuários;
analisar casos;
acompanhar assistidos/usuários/educandos/ internos a atendimentos;
subsidiar as equipes técnicas com informações sobre os internos;
avaliar adesão ao tratamento;
acompanhar educando nas atividades socioeducativas;
abrir procedimento de atendimento;
realizar procedimentos de segurança;
trocar experiências;
realizar acompanhamento pedagógico;
acompanhar a rotina diária do educando/ interno;
desenvolver oficinas;
estabelecer cronograma;
respeitar diferenças;
servir de exemplo;
definir metas;
demonstrar persistência;
aconselhar mudanças de comportamento;
agir sob pressão;
acompanhar visitantes ( familiares, advogados);
solicitar resgate de assistidos/usuários/ internos;
contornar situações adversas;
identificar público-alvo;
convidar assistidos/usuários para participar de atividade socioeducativa;
passar o plantão;
definir objetivos;
planejar eventos;
mapear perímetros ou áreas;
demonstrar flexibilidade;
acompanhar educandos e/ou técnicos em visitas domiciliares;
realizar atividades utilizando cão;
mapear público-alvo;
realizar atividades pedagógicas lúdicas;
realizar atividades de lazer e cultura;
alterar estratégias;
informar ministério público e/ou poder judiciário os direitos violados;
solicitar encaminhamento de educandos/ internos;
avaliar o comportamento dos internos;
desenvolver dinâmica de grupo;
trabalhar em equipe;
conduzir internos para as atividades pedagógicas, laboral e de lazer;
avaliar ações;
conscientizar sobre regras e normas;
resgatar assistidos/usuários/ internos;
dialogar com assistidos/usuários/educandos;
realizar atividades de laborterapia;
verificar denúncias;
realizar visitas domiciliares;
atender solicitações dos assistidos/usuários/educandos/ internos;
participar da elaboração do diagnóstico polidimensional;
receber denúncias;
avistar assistidos/usuários;
assumir riscos;
aproximar-se dos assistidos/usuários;
apontar alternativas;
participar de equipes multidisciplinares;
realizar terapias em grupo;
revistar o interno e visitantes;
avaliar reinserção dos assistidos/usuários;
observar comportamento de assistidos/usuários/educandos/ internos;
verificar o conteúdo das correspondências dos internos ( recebidas e enviadas);
definir rotina administrativa;
elaborar relatórios de atendimento e acompanhamento;
dialogar com familiares e/ou vizinhança;
fazer recâmbio de assistidos/usuários/educandos;
verificar a ocorrência de violação de direitos;
registrar ocorrências;
preencher documentos;
analisar práticas;
realizar atividades voltadas para a espiritualidade;
construir hábitos;
inspirar confiança;
definir estratégias;
analisar resultados;
realizar atividades recreativas e esportivas;
encaminhar documentação oficial;
demonstrar capacidade de negociação;
criar vínculos;
resgatar autoestima;
despertar aptidões, habilidades;
exercitar atividade de escuta;
recepcionar educando/ interno;
observar necessidades de assistidos/usuários/educandos;
acompanhar reuniões socioeducativas;
identificar internos em situação de risco;
percorrer perímetros e áreas;
conferir o número de internos nas celas;
informar sobre a violação das regras pelos internos;
demonstrar facilidade de comunicação;
receber demanda espontânea;
demonstrar coragem;
participar da elaboração das normas;
cadastrar assistidos/usuários/educandos/ internos;
monitorar comportamento;
revistar as celas;
identificar direito violado dos assistidos/usuários/educandos/ internos;
permanecer em estado de alerta;
demonstrar criatividade;
requisitar serviços;
buscar identificação e empatia;
demonstrar entusiasmo;
estabelecer roteiro de visitas;
demonstrar capacidade de compreensão;
estabelecer parcerias com entidades públicas e/ou privadas;
avaliar a adesão a medida socioeducativa;
despertar nos assistidos/usuários/educandos desejo para mudar de vida;
realizar reuniões para avaliação dos assistidos/usuários;
agendar visitas;
participar do planejamento do trabalho (ppp, pia, etc);
demonstrar autocontrole;
acolher educando;
fazer devolutiva;
denunciar situação de risco;
pesquisar histórico familiar;
tomar decisões;
participar da elaboração de questionários;
definir metodologia de trabalho;
aconselhar assistidos/usuários/educandos/ internos;
notificar pessoas e entidades;
orientar assistidos/usuários/ internos/ familiares e educandos sobre e os direitos e/ou deveres;
realizar atividades artísticas;
conscientizar sobre riscos;
receber pedidos de ajuda da família;
assessorar poder público na implantação de programas e projetos;

Setores que mais contratam Educador de rua no mercado de trabalho

• Atividades de associações de defesa de direitos sociais
• Serviços de assistência social sem alojamento
• Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
• Educação infantil - creche
• Atividades associativas
• Atividades de assistência psicossocial e à saúde a portadores de distúrbios psíquicos, deficiência mental e dependência química não especificadas ante
• Orfanatos
• Albergues assistenciais
• Administração pública em geral
• Outras atividades de ensino

Fonte: Pesquisa Portal Salario.com.br