Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores e instrutores do ensino profissional
- Instrutores de ensino profissional
Cargos relacionados:
- Instrutor de aprendizagem em informática
- Instrutor de aprendizagem em transportes
- Instrutor de aprendizagem comercial
- Instrutor de informática
- Instrutor de educação profissional industrial
- Instrutor de aprendizagem agroindustrial e florestal
- Instrutor de aprendizagem industrial
- Instrutor de ofícios industriais
- Instrutor de treinamentos industriais
- Instrutor de aprendizagem em comunicação
- Instrutor de aprendizagem e treinamento industrial
- Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial
Principais locais de trabalho
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional
O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Funções e atividades do Professor-instrutor de cursos de treinamento industrial
Instrutores de ensino profissional devem:
- planejar metas e estratégias de ações educacionais;
- demonstrar competências pessoais;
- comunicar-se;
- elaborar material pedagógico;
- sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
- prestar serviços À comunidade;
- desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
- garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
- avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
- zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
- fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
Atividades
- preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- sistematizar a produção científica da área;
- expressar-se com clareza;
- participar de campanhas educativas;
- auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- prestar assessoria técnica à comunidade;
- participar de ações institucionais com objetivo social;
- criar situações operacionais de atividades;
- especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- sistematizar os termos técnicos da área;
- dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;
- demonstrar criatividade;
- propor cronograma de atividades pedagógicas;
- preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- registrar controles de estoque;
- coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- elaborar os planos de aula;
- participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- organizar exposições de produtos;
- sistematizar a legislação na sua área;
- estimular os alunos na busca de conhecimento;
- preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;
- preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;
- selecionar material pedagógico;
- participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- divulgar ideias através de projetos de ensino;
- comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- controlar o estoque de peças de reposição;
- criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- ministrar palestras para públicos de fora da escola;
- avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- demonstrar capacidade de aprendizagem;
- efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- tomar parte na organização do currículo escolar;
- integrar-se em eventos da área;
- selecionar recursos didáticos;
- ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- dialogar com membros e instituições da comunidade;
- utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- investigar diferentes recursos didáticos;
- comprovar experiência na área específica;
- criar relacionamentos de confiabilidade;
- confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- agir eticamente na profissão;
- orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- preencher planilhas de custo;
- elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;
- revisar as metodologias e técnicas de ensino;
- sistematizar as normas técnicas;
- preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- identificar novas fontes para atualização;
- demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- tomar parte na elaboração do calendário escolar;
- programar a utilização de material didático-pedagógico;
- demonstrar flexibilidade;
- negociar projetos e cursos;
- tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- executar a manutenção preventiva;
- estabelecer referenciais de avaliação;
- ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;
- demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;
- analisar as avaliações;
- simular situações atuais de trabalho;
- pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- dialogar com os meios de comunicação de massa;
- coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- fixar critérios de avaliação dos alunos;
- desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;
- demonstrar tolerância e paciência;
- revisar material pedagógico;
- sistematizar as mudanças tecnológicas;
- avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;
- preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- consultar manual do equipamento para manutenção;
- demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;
- desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- processar materiais para a utilização em ensino;
- organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- promover a exposição e venda de produtos do curso;
- propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;
- preparar recursos audiovisuais;
- tomar providências em casos de emergência;
- programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- conferir a execução da manutenção;
- preencher diários de classe ou similares;
- promover intercâmbios institucionais;
- demonstrar capacidade de organização;
- encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- criar situações de trabalho em equipe;
- auto avaliar-se;
- demonstrar liderança;
- manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- limpar os equipamentos;
- avaliar competências adquiridas anteriormente;
- criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- definir metodologias e técnicas de ensino;
- demonstrar capacidade de avaliação;
- registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
- demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- orientar os alunos;
- verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;
- cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- adequar material pedagógico;
- dialogar com os alunos;
- fixar metas educacionais para a escola;
- demonstrar perseverança;
- dialogar com os outros professores;
- comprovar certificação das competências;
- preparar material didático;
Setores que mais contratam Professor-instrutor de cursos de treinamento industrial no mercado de trabalho
- Outras atividades de ensino
- Lanchonetes, casas de chá, de sucos e similares
- Locação de mão-de-obra temporária
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Atividades de organizações associativas patronais e empresariais
- Construção de rodovias e ferrovias
- Promoção de vendas
- Frigorífico - abate de suínos
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Atividades de teleatendimento
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Educação profissional de nível técnico
- Outras atividades profissionais, científicas e técnicas
- Formação de condutores
- Atividades de consultoria em gestão empresarial
- Fabricação de aparelhos telefônicos e de outros equipamentos de comunicação, peças e acessórios
- Ensino de idiomas
- Abate de aves
- Preparação de documentos e serviços especializados de apoio administrativo