Salário para o cargo de Professor de teatro no ensino superior
CBO 2349-05 > Professores de artes do ensino superior

Professor de teatro no ensino superior - Descrição, atividades e funções do cargo

Atuam no ensino superior, nas áreas de artes, planejam cursos, desenvolvem pesquisas e criações artísticas, coordenam atividades de extensão e divulgam conhecimentos específicos em artes. Exercem e assessoram atividades artísticas, pedagógicas e acadêmico- administrativas.

Categorias profissionais do cargo

  • Profissionais das ciências e das artes
    • Profissionais do ensino
      • Professores do ensino superior
        • Professores de artes do ensino superior

Cargos relacionados:




Principais locais de trabalho

Professores de artes do ensino superior trabalham em instituições de ensino superior, nos institutos ou escolas dedicadas ao ensino das artes. De forma geral, são contratados com carteira assinada, em tempo integral ou ainda como professor horista. Trabalham de forma individual, sem supervisão, em ambientes fechados, nos períodos diurno e noturno. Podem permanecer em posições pouco confortáveis durante longos períodos, estar expostos à ação de materiais tóxicos e ruído intenso e estar sujeitos a estresse devido a trabalho sob pressão.


O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de artes do ensino superior

Os requisitos para o exercício desse cargo podem variar. Há instituições, de nível superior, que requerem formação acadêmica e pós-graduação na área de atuação. Há universidades, em que o critério é a excelência, ou seja, os professores de artes devem ser artistas de notoriedade na área em que vão lecionar.


Funções e atividades do Professor de teatro no ensino superior

Professores de artes do ensino superior devem:

  • coordenar atividades de extensão em artes;
  • desenvolver pesquisa em artes;
  • atuar no ensino da arte;
  • divulgar conhecimentos específicos em artes;
  • demonstrar competências pessoais;
  • exercer atividades acadêmico-administrativas;
  • planejar cursos;
  • assessorar atividades acadêmico-administrativas;

Atividades

  • avaliar alunos;
  • concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas;
  • participar de debates na mídia;
  • organizar seminários, colóquios e congressos;
  • organizar exposições;
  • concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas;
  • realizar curadoria;
  • coordenar grupos de pesquisa;
  • definir carga horária;
  • preparar aulas teóricas e práticas;
  • ministrar oficinas e minicursos;
  • orientar alunos em pesquisas e produções artísticas;
  • programar espetáculos;
  • articular a arte com outras áreas do conhecimento;
  • definir programas de cursos;
  • apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos;
  • trabalhar em equipe;
  • elaborar testes de aptidão para seleção de alunos;
  • assessorar agências financiadoras de pesquisa;
  • assessorar a mídia;
  • organizar festivais e mostras;
  • avaliar currículos, cursos e disciplinas;
  • sistematizar conhecimentos em artes;
  • solicitar infraestrutura de apoio;
  • participar de comissões julgadoras de concursos artísticos;
  • definir metodologias de pesquisa em artes;
  • emitir pareceres;
  • participar de conselhos editoriais;
  • identificar pré-requisitos;
  • participar da definição de políticas culturais;
  • coordenar grupos de estudo;
  • assessorar entidades de ensino;
  • coordenar cursos;
  • pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética;
  • demonstrar atitude crítica;
  • participar de bancas de concurso;
  • assessorar grupos artísticos;
  • elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais;
  • dimensionar infraestrutura de apoio;
  • coordenar comissões;
  • dar palestras e conferências;
  • coordenar publicações;
  • trabalhar de forma multidisciplinar;
  • elaborar ementas;
  • publicar textos teóricos, críticos e de divulgação;
  • dar entrevistas;
  • prestar atendimento a alunos;
  • demonstrar capacidade pedagógica;
  • assessorar instituições artístico-culturais;
  • encaminhar pedido de aprovação de novos cursos;
  • assessorar editoras;
  • definir grades curriculares;
  • elaborar relatórios;
  • supervisionar alunos em estágios;
  • programar palestras e conferências;
  • analisar arte, obra de arte e experiência estética;
  • demonstrar percepção estética;
  • organizar oficinas e minicursos;
  • assessorar organizações governamentais e não-governamentais;
  • demonstrar capacidade de especulação e experimentação;
  • ministrar aulas teóricas e práticas;
  • definir objetivos de cursos;
  • constituir equipes de trabalho;
  • analisar processos de recepção artística;
  • elaborar projetos de pesquisa;
  • demonstrar capacidade de condução de pesquisa;
  • participar de bancas de defesa de tese e dissertação;
  • prestar consultoria;
  • supervisionar produções de natureza artística;
  • difundir resultados de pesquisa;
  • desenvolver novas abordagens de criação artística;
  • demonstrar capacidade de criar soluções novas;
  • participar de comissões;
  • analisar processos de criação artística;
  • participar de seminários colóquios e congressos;


Setores que mais contratam Professor de teatro no ensino superior no mercado de trabalho

  • Atividades de televisão aberta
  • Educação superior - graduação e pós-graduação
  • Ensino fundamental




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