Quanto Ganha um Professor de dança no ensino superior

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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Professores de artes do ensino superior trabalham em instituições de ensino superior, nos institutos ou escolas dedicadas ao ensino das artes. De forma geral, são contratados com carteira assinada, em tempo integral ou ainda como professor horista. Trabalham de forma individual, sem supervisão, em ambientes fechados, nos períodos diurno e noturno. Podem permanecer em posições pouco confortáveis durante longos períodos, estar expostos à ação de materiais tóxicos e ruído intenso e estar sujeitos a estresse devido a trabalho sob pressão.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de artes do ensino superior

Os requisitos para o exercício desse cargo podem variar. Há instituições, de nível superior, que requerem formação acadêmica e pós-graduação na área de atuação. Há universidades, em que o critério é a excelência, ou seja, os professores de artes devem ser artistas de notoriedade na área em que vão lecionar.

Funções e atividades do Professor de dança no ensino superior

Professores de artes do ensino superior devem:

divulgar conhecimentos específicos em artes;

desenvolver pesquisa em artes;

exercer atividades acadêmico-administrativas;

assessorar atividades acadêmico-administrativas;

coordenar atividades de extensão em artes;

atuar no ensino da arte;

demonstrar competências pessoais;

planejar cursos;

Atividades

assessorar agências financiadoras de pesquisa;

demonstrar capacidade de especulação e experimentação;

elaborar ementas;

assessorar grupos artísticos;

preparar aulas teóricas e práticas;

elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais;

demonstrar percepção estética;

definir programas de cursos;

participar de comissões julgadoras de concursos artísticos;

avaliar alunos;

prestar consultoria;

participar da definição de políticas culturais;

participar de seminários colóquios e congressos;

publicar textos teóricos, críticos e de divulgação;

elaborar projetos de pesquisa;

solicitar infraestrutura de apoio;

definir grades curriculares;

supervisionar produções de natureza artística;

emitir pareceres;

participar de debates na mídia;

coordenar comissões;

avaliar currículos, cursos e disciplinas;

encaminhar pedido de aprovação de novos cursos;

identificar pré-requisitos;

definir metodologias de pesquisa em artes;

dar entrevistas;

definir objetivos de cursos;

difundir resultados de pesquisa;

assessorar instituições artístico-culturais;

concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas;

analisar arte, obra de arte e experiência estética;

participar de conselhos editoriais;

trabalhar em equipe;

supervisionar alunos em estágios;

assessorar editoras;

orientar alunos em pesquisas e produções artísticas;

demonstrar atitude crítica;

articular a arte com outras áreas do conhecimento;

participar de bancas de defesa de tese e dissertação;

programar palestras e conferências;

elaborar relatórios;

organizar oficinas e minicursos;

assessorar entidades de ensino;

ministrar aulas teóricas e práticas;

analisar processos de criação artística;

dimensionar infraestrutura de apoio;

coordenar grupos de estudo;

elaborar testes de aptidão para seleção de alunos;

desenvolver novas abordagens de criação artística;

demonstrar capacidade de criar soluções novas;

organizar seminários, colóquios e congressos;

dar palestras e conferências;

prestar atendimento a alunos;

demonstrar capacidade de condução de pesquisa;

ministrar oficinas e minicursos;

participar de bancas de concurso;

apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos;

coordenar cursos;

trabalhar de forma multidisciplinar;

organizar exposições;

concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas;

assessorar organizações governamentais e não-governamentais;

participar de comissões;

constituir equipes de trabalho;

programar espetáculos;

analisar processos de recepção artística;

organizar festivais e mostras;

coordenar grupos de pesquisa;

pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética;

sistematizar conhecimentos em artes;

assessorar a mídia;

realizar curadoria;

demonstrar capacidade pedagógica;

coordenar publicações;

definir carga horária;

Setores que mais contratam Professor de dança no ensino superior no mercado de trabalho

Atividades de televisão aberta
Educação superior - graduação e pós-graduação
Ensino fundamental

Professor de dança no ensino superior - Descrição, atividades e funções do cargo