Quanto Ganha um Professor de música no ensino superior

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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Professores de artes do ensino superior trabalham em instituições de ensino superior, nos institutos ou escolas dedicadas ao ensino das artes. De forma geral, são contratados com carteira assinada, em tempo integral ou ainda como professor horista. Trabalham de forma individual, sem supervisão, em ambientes fechados, nos períodos diurno e noturno. Podem permanecer em posições pouco confortáveis durante longos períodos, estar expostos à ação de materiais tóxicos e ruído intenso e estar sujeitos a estresse devido a trabalho sob pressão.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de artes do ensino superior

Os requisitos para o exercício desse cargo podem variar. Há instituições, de nível superior, que requerem formação acadêmica e pós-graduação na área de atuação. Há universidades, em que o critério é a excelência, ou seja, os professores de artes devem ser artistas de notoriedade na área em que vão lecionar.

Funções e atividades do Professor de música no ensino superior

Professores de artes do ensino superior devem:

assessorar atividades acadêmico-administrativas;

desenvolver pesquisa em artes;

demonstrar competências pessoais;

coordenar atividades de extensão em artes;

divulgar conhecimentos específicos em artes;

exercer atividades acadêmico-administrativas;

planejar cursos;

atuar no ensino da arte;

Atividades

programar espetáculos;

elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais;

pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética;

elaborar projetos de pesquisa;

coordenar grupos de pesquisa;

solicitar infraestrutura de apoio;

assessorar grupos artísticos;

definir metodologias de pesquisa em artes;

elaborar ementas;

assessorar organizações governamentais e não-governamentais;

participar de bancas de concurso;

assessorar a mídia;

assessorar agências financiadoras de pesquisa;

concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas;

identificar pré-requisitos;

coordenar grupos de estudo;

elaborar testes de aptidão para seleção de alunos;

sistematizar conhecimentos em artes;

trabalhar de forma multidisciplinar;

demonstrar capacidade de condução de pesquisa;

organizar seminários, colóquios e congressos;

participar de comissões julgadoras de concursos artísticos;

programar palestras e conferências;

supervisionar alunos em estágios;

organizar oficinas e minicursos;

desenvolver novas abordagens de criação artística;

encaminhar pedido de aprovação de novos cursos;

publicar textos teóricos, críticos e de divulgação;

participar de comissões;

articular a arte com outras áreas do conhecimento;

demonstrar atitude crítica;

preparar aulas teóricas e práticas;

participar de debates na mídia;

dar palestras e conferências;

demonstrar capacidade de criar soluções novas;

organizar exposições;

orientar alunos em pesquisas e produções artísticas;

definir grades curriculares;

coordenar cursos;

analisar arte, obra de arte e experiência estética;

prestar consultoria;

trabalhar em equipe;

assessorar entidades de ensino;

supervisionar produções de natureza artística;

definir programas de cursos;

participar de conselhos editoriais;

participar de bancas de defesa de tese e dissertação;

analisar processos de criação artística;

constituir equipes de trabalho;

apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos;

concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas;

realizar curadoria;

elaborar relatórios;

difundir resultados de pesquisa;

avaliar currículos, cursos e disciplinas;

demonstrar percepção estética;

coordenar comissões;

definir objetivos de cursos;

participar de seminários colóquios e congressos;

ministrar aulas teóricas e práticas;

coordenar publicações;

definir carga horária;

avaliar alunos;

demonstrar capacidade de especulação e experimentação;

analisar processos de recepção artística;

dimensionar infraestrutura de apoio;

dar entrevistas;

assessorar editoras;

organizar festivais e mostras;

ministrar oficinas e minicursos;

participar da definição de políticas culturais;

assessorar instituições artístico-culturais;

demonstrar capacidade pedagógica;

prestar atendimento a alunos;

organizar concertos e recitais;

emitir pareceres;

Setores que mais contratam Professor de música no ensino superior no mercado de trabalho

Ensino fundamental
Educação infantil - pré-escola
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Ensino de música
Educação infantil - creche
Ensino médio
Administração pública em geral
Serviços de assistência social sem alojamento
Atividades associativas

Professor de música no ensino superior - Descrição, atividades e funções do cargo