Categorias profissionais do cargo
- Técnicos de nível médio
- Professores leigos e de nível médio
- Professores de nível médio na educação infantil, no ensino fundamental e no profissionalizante
- Professores de nível médio na educação infantil
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível médio na educação infantil
Para professores de nível médio na educação infantil, requer-se escolaridade de ensino médio, acrescida de curso técnico de formação para o magistério. Para a ocupação de auxiliar de desenvolvimento infantil, é desejável escolaridade de ensino médio completo,com aprendizado no local de trabalho, sob orientação da equipe escolar. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.
Funções e atividades do Professor de escolinha (maternal)
Professores de nível médio na educação infantil devem:
- preparar material pedagógico;
- planejar ações didáticas;
- avaliar desempenho dos alunos;
- cuidar dos alunos;
- demonstrar competências pessoais;
- comunicar-se;
- elaborar projetos pedagógicos;
- organizar o trabalho;
- ensinar alunos;
- orientar a construção do conhecimento;
Atividades
- orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.);
- participar de eventos de qualificação profissional;
- preencher fichas de avaliação;
- participar de conselhos;
- elaborar cronograma;
- observar a linguagem;
- definir métodos de avaliação;
- demonstrar autocontrole;
- analisar necessidades do aluno e da comunidade;
- modelar massas e argila;
- confeccionar material pedagógico;
- especificar materiais de ensino-aprendizagem;
- limpar sala de aula e mobiliário;
- interagir com a comunidade;
- colar materiais;
- desenvolver capacidades intelectuais;
- definir atividades pedagógicas;
- trocar fralda dos alunos;
- avaliar atividades dos alunos;
- trabalhar em equipe;
- debater projeto com direção e coordenação;
- orientar atividades de desenho;
- demonstrar sensibilidade;
- supervisionar entrada e saída dos alunos;
- pintar;
- participar da associação de pais e mestres;
- utilizar sucata;
- trocar roupa de cama;
- discutir plano de aula com coordenação e direção;
- observar o raciocínio lógico;
- demonstrar paciência;
- criar espaço para brincadeiras;
- recortar materiais;
- orientar atividades artísticas;
- brincar com os alunos;
- desenvolver capacidades emocionais;
- convocar pais e responsáveis;
- demonstrar afetividade;
- organizar sala de aula;
- desenvolver atividades com informática;
- criar jogos e brincadeiras;
- identificar material pedagógico;
- elaborar relatórios;
- limpar material;
- ensinar culinária;
- organizar espaço para momento do sono e descanso;
- comprar material pedagógico;
- auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário;
- trocar roupa dos alunos;
- demonstrar senso de organização;
- selecionar eventos e atividades extracurriculares;
- demonstrar capacidade de observação;
- demonstrar versatilidade;
- alimentar os alunos;
- visitar locais para eventos extracurriculares;
- definir técnica de trabalho (estratégias);
- organizar espaços em geral;
- orientar higiene pessoal;
- pesquisar materiais e recursos disponíveis;
- definir objetivos da ação didática;
- contornar situações adversas;
- ler textos;
- comentar filmes;
- acompanhar alunos em cursos extraclasses;
- estabelecer vínculos;
- apresentar regras da escola;
- dramatizar estórias e músicas;
- corrigir atividades;
- trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos;
- organizar material pedagógico;
- conferir cadastro dos alunos;
- administrar biblioteca circulante;
- reestruturar estratégias;
- orientar atividades com jogos e brinquedos;
- explicar atividades propostas;
- organizar eventos extracurriculares;
- encaminhar alunos para outros profissionais;
- organizar eventos na escola;
- elaborar estórias com alunos;
- investigar interesse do aluno;
- supervisionar momento do sono e descanso;
- dar banho nos alunos;
- contar estórias;
- demonstrar criatividade;
- mostrar filmes;
- participar da definição do horário;
- participar da elaboração de calendário escolar;
- registrar observações;
- selecionar material didático;
- desenvolver atividades artísticas;
- observar a socialização;
- planejar o roteiro de aula;
- reciclar material;
- servir alimentação aos alunos;
- desenvolver capacidades motoras;
- determinar parâmetros do projeto;
- auto avaliar-se;
- definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento;
- preencher diário de classe;
- conversar com alunos (roda da conversa);
- reunir-se com a coordenação e a direção;
- supervisionar recreio;
- acompanhar alunos em eventos extracurriculares;
- observar o desenvolvimento motor;
- preencher agenda;
- organizar pastas de atividades dos alunos;
- servir como referencial de conduta;
- observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.);
- apresentar projeto aos alunos;
- discutir resultados dos projetos;
- atualizar-se;
- participar de reuniões com demais profissionais da escola;
- reunir-se com pais e responsáveis;
- solicitar material pedagógico;
- supervisionar refeições;
- escrever letras e números;
- desenhar;
- cantar músicas;
- construir regras com os alunos;
Setores que mais contratam Professor de escolinha (maternal) no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Administração pública em geral
- Ensino fundamental
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Ensino médio
- Atividades associativas
- Atividades de apoio à educação
- Outras atividades de ensino
- Atividades de organizações religiosas
- Atividades de atendimento hospitalar
- Outras atividades de recreação e lazer
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Educação profissional de nível técnico
- Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
- Educação superior - graduação e pós-graduação
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Locação de mão-de-obra temporária
