Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores e instrutores do ensino profissional
- Instrutores de ensino profissional
Cargos relacionados:
- Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial
- Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário
- Instrutor de treinamento agropecuário
- Instrutor de aprendizagem em comunicação
- Instrutor de aprendizagem em informática
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem agroflorestal
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços
- Instrutor de aprendizagem e treinamento industrial
- Instrutor de aprendizagem em transportes
- Instrutor de aprendizagem comercial
- Instrutor de aprendizagem industrial
- Instrutor de treinamentos industriais
Principais locais de trabalho
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional
O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Funções e atividades do Instrutor de informática
Instrutores de ensino profissional devem:
- elaborar material pedagógico;
- zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
- sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
- demonstrar competências pessoais;
- fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
- planejar metas e estratégias de ações educacionais;
- garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
- prestar serviços À comunidade;
- comunicar-se;
- desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
- avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
Atividades
- sistematizar as normas técnicas;
- expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;
- elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;
- registrar controles de estoque;
- dialogar com os meios de comunicação de massa;
- ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;
- prestar assessoria técnica à comunidade;
- programar a utilização de material didático-pedagógico;
- preparar material didático;
- participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- revisar material pedagógico;
- tomar providências em casos de emergência;
- avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- selecionar recursos didáticos;
- desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;
- controlar o estoque de peças de reposição;
- desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;
- preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- participar de campanhas educativas;
- preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- limpar os equipamentos;
- executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- dialogar com membros e instituições da comunidade;
- desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;
- selecionar material pedagógico;
- solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- organizar exposições de produtos;
- sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- demonstrar criatividade;
- elaborar os planos de aula;
- avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- demonstrar tolerância e paciência;
- promover intercâmbios institucionais;
- empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;
- preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- agir eticamente na profissão;
- coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- conferir a execução da manutenção;
- promover a exposição e venda de produtos do curso;
- orientar os alunos;
- negociar projetos e cursos;
- fixar metas educacionais para a escola;
- estimular os alunos na busca de conhecimento;
- cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- investigar diferentes recursos didáticos;
- desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;
- comprovar experiência na área específica;
- avaliar competências adquiridas anteriormente;
- tomar parte na organização do currículo escolar;
- ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- divulgar ideias através de projetos de ensino;
- identificar novas fontes para atualização;
- analisar as avaliações;
- simular situações atuais de trabalho;
- criar situações de trabalho em equipe;
- comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- demonstrar capacidade de avaliação;
- prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;
- criar relacionamentos de confiabilidade;
- demonstrar capacidade de organização;
- corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- comprovar certificação das competências;
- sistematizar os termos técnicos da área;
- dialogar com os alunos;
- demonstrar flexibilidade;
- integrar-se em eventos da área;
- criar situações operacionais de atividades;
- sistematizar as mudanças tecnológicas;
- participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;
- tomar parte na elaboração do calendário escolar;
- demonstrar perseverança;
- desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- preencher planilhas de custo;
- expressar-se com clareza;
- registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- fixar critérios de avaliação dos alunos;
- criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- ministrar palestras para públicos de fora da escola;
- preencher diários de classe ou similares;
- coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- sistematizar a produção científica da área;
- participar de ações institucionais com objetivo social;
- demonstrar capacidade de aprendizagem;
- demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- dialogar com os outros professores;
- processar materiais para a utilização em ensino;
- definir metodologias e técnicas de ensino;
- efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- demonstrar liderança;
- consultar manual do equipamento para manutenção;
- registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- auto avaliar-se;
- testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- revisar as metodologias e técnicas de ensino;
- preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- adequar material pedagógico;
- tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- sistematizar a legislação na sua área;
- propor cronograma de atividades pedagógicas;
- demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;
- participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- preparar recursos audiovisuais;
- estabelecer referenciais de avaliação;
- especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- executar a manutenção preventiva;
- demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
Setores que mais contratam Instrutor de informática no mercado de trabalho
- Outras atividades de ensino
- Ensino fundamental
- Treinamento em informática
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Educação profissional de nível técnico
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Ensino de idiomas
- Atividades de teleatendimento
- Formação de condutores
- Regulação das atividades de saúde, educação, serviços culturais e outros serviços sociais
- Comércio varejista de livros
- Atividades associativas
- Atividades de condicionamento físico
- Atividades de apoio à educação
- Educação superior - graduação e pós-graduação
- Educação infantil - pré-escola
- Locação de mão-de-obra temporária
- Ensino médio
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo