Quanto Ganha um Instrutor de informática

Categorias profissionais do cargo

Profissionais das ciências e das artes
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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional

O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Funções e atividades do Instrutor de informática

Instrutores de ensino profissional devem:

avaliar o processo de ensino-aprendizagem;

desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;

zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;

sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;

demonstrar competências pessoais;

garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;

elaborar material pedagógico;

prestar serviços À comunidade;

fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;

planejar metas e estratégias de ações educacionais;

comunicar-se;

Atividades

especificar equipamentos para manutenção e reposição;

elaborar os planos de aula;

tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);

demonstrar capacidade de trabalho em equipe;

programar calendário de atividades para estágios de alunos;

preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;

demonstrar perseverança;

criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;

demonstrar capacidade de avaliação;

limpar os equipamentos;

auto avaliar-se;

criar situações interativas com o mercado de trabalho;

dialogar com os meios de comunicação de massa;

participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;

direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;

revisar as metodologias e técnicas de ensino;

avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;

registrar controles de estoque;

preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;

desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;

estabelecer referenciais de avaliação;

investigar diferentes recursos didáticos;

sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;

desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;

registrar as tarefas executadas pelos alunos;

ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;

criar situações de trabalho em equipe;

programar a utilização de material didático-pedagógico;

consultar manual do equipamento para manutenção;

fixar metas educacionais para a escola;

tomar providências em casos de emergência;

demonstrar capacidade de aprendizagem;

criar situações operacionais de atividades;

preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;

propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;

orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;

projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;

preencher diários de classe ou similares;

auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;

garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;

demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;

orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;

dialogar com membros e instituições da comunidade;

sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;

utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;

definir metodologias e técnicas de ensino;

preencher planilhas de custo;

dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;

simular situações atuais de trabalho;

comprovar qualificação profissional na área de atuação;

criar relacionamentos de confiabilidade;

selecionar material pedagógico;

manusear materiais normatizados ou não-normatizados;

conferir a execução da manutenção;

coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;

dialogar com os alunos;

elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;

preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;

analisar as avaliações;

corrigir trabalhos, provas, exercícios;

organizar exposições dos produtos elaborados na escola;

negociar projetos e cursos;

avaliar competências adquiridas anteriormente;

tomar parte na elaboração do calendário escolar;

preparar material didático;

prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;

comprovar experiência na área específica;

participar da captação de recursos financeiros e físicos;

sistematizar as normas técnicas;

selecionar recursos didáticos;

comprovar certificação das competências;

expressar-se com clareza;

desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;

demonstrar capacidade de organização;

preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;

pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;

ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;

empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;

participar de ações institucionais com objetivo social;

prestar assessoria técnica à comunidade;

desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;

mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;

sistematizar as mudanças tecnológicas;

prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;

executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

confeccionar apostilas para apoio às aulas;

estimular os alunos na busca de conhecimento;

registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;

utilizar referenciais de avaliação normatizados;

controlar o estoque de peças de reposição;

solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;

demonstrar flexibilidade;

orientar os alunos;

ministrar palestras para públicos de fora da escola;

identificar novas fontes para atualização;

preparar recursos audiovisuais;

criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;

promover intercâmbios institucionais;

avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;

analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;

programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;

dialogar com outros setores ou unidades da escola;

demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;

demonstrar tolerância e paciência;

expor ideias e opiniões em reuniões da escola;

promover a exposição e venda de produtos do curso;

agir eticamente na profissão;

integrar-se em eventos da área;

cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;

desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;

dialogar com os outros professores;

adequar material pedagógico;

demonstrar liderança;

encaminhar alunos para atendimentos específicos;

processar materiais para a utilização em ensino;

confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;

testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;

propor cronograma de atividades pedagógicas;

desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;

demonstrar criatividade;

participar de atividades de elaboração do plano de curso;

coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;

comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;

sistematizar a produção científica da área;

avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;

sistematizar a legislação na sua área;

sistematizar os termos técnicos da área;

divulgar ideias através de projetos de ensino;

organizar exposições de produtos;

preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;

executar a manutenção preventiva;

identificar características e interesses pessoais dos alunos;

efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;

realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;

demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;

revisar material pedagógico;

demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;

tomar parte na organização do currículo escolar;

participar de campanhas educativas;

fixar critérios de avaliação dos alunos;

verificar o estado dos equipamentos de segurança;

preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;

Setores que mais contratam Instrutor de informática no mercado de trabalho

Outras atividades de ensino
Ensino fundamental
Treinamento em informática
Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
Educação profissional de nível técnico
Serviços de assistência social sem alojamento
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Ensino de idiomas
Atividades de teleatendimento
Formação de condutores
Regulação das atividades de saúde, educação, serviços culturais e outros serviços sociais
Comércio varejista de livros
Atividades associativas
Atividades de condicionamento físico
Atividades de apoio à educação
Educação superior - graduação e pós-graduação
Educação infantil - pré-escola
Locação de mão-de-obra temporária
Ensino médio
Serviços combinados de escritório e apoio administrativo