Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores e instrutores do ensino profissional
- Instrutores de ensino profissional
Cargos relacionados:
- Instrutor de aprendizagem agropecuária
- Professor instrutor de ensino e aprendizagem em serviços
- Instrutor de aprendizagem industrial
- Instrutor de aprendizagem comercial
- Professor-instrutor de cursos de treinamento industrial
- Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial
- Instrutor de aprendizagem em comunicação
- Instrutor de ofícios industriais
- Instrutor de treinamento comercial
- Instrutor agrícola
- Instrutor de educação profissional industrial
- Instrutor de treinamento agropecuário
Principais locais de trabalho
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional
O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Funções e atividades do Instrutor de informática
Instrutores de ensino profissional devem:
- demonstrar competências pessoais;
- comunicar-se;
- fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;
- desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;
- zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;
- garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;
- planejar metas e estratégias de ações educacionais;
- sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;
- elaborar material pedagógico;
- avaliar o processo de ensino-aprendizagem;
- prestar serviços À comunidade;
Atividades
- demonstrar capacidade de aprendizagem;
- divulgar ideias através de projetos de ensino;
- negociar projetos e cursos;
- promover a exposição e venda de produtos do curso;
- desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- analisar as avaliações;
- limpar os equipamentos;
- auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- controlar o estoque de peças de reposição;
- demonstrar capacidade de avaliação;
- participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- demonstrar flexibilidade;
- revisar material pedagógico;
- estimular os alunos na busca de conhecimento;
- cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;
- utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- orientar os alunos;
- preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- agir eticamente na profissão;
- demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;
- criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- demonstrar liderança;
- consultar manual do equipamento para manutenção;
- especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;
- auto avaliar-se;
- programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- preencher planilhas de custo;
- confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;
- fixar metas educacionais para a escola;
- propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;
- propor cronograma de atividades pedagógicas;
- comprovar experiência na área específica;
- ministrar palestras para públicos de fora da escola;
- definir metodologias e técnicas de ensino;
- orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- dialogar com os outros professores;
- preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;
- processar materiais para a utilização em ensino;
- avaliar competências adquiridas anteriormente;
- corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- programar a utilização de material didático-pedagógico;
- promover intercâmbios institucionais;
- adequar material pedagógico;
- demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;
- demonstrar tolerância e paciência;
- preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- participar de campanhas educativas;
- pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- simular situações atuais de trabalho;
- programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;
- sistematizar as mudanças tecnológicas;
- registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- sistematizar a legislação na sua área;
- prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- criar situações de trabalho em equipe;
- fixar critérios de avaliação dos alunos;
- orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- preparar material didático;
- executar a manutenção preventiva;
- criar relacionamentos de confiabilidade;
- efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- sistematizar os termos técnicos da área;
- preencher diários de classe ou similares;
- tomar providências em casos de emergência;
- tomar parte na elaboração do calendário escolar;
- preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- selecionar recursos didáticos;
- organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- organizar exposições de produtos;
- solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- registrar controles de estoque;
- elaborar os planos de aula;
- avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- tomar parte na organização do currículo escolar;
- demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- conferir a execução da manutenção;
- preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- integrar-se em eventos da área;
- prestar assessoria técnica à comunidade;
- coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;
- testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- comprovar certificação das competências;
- comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- sistematizar as normas técnicas;
- expressar-se com clareza;
- dialogar com membros e instituições da comunidade;
- coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- dialogar com os alunos;
- identificar novas fontes para atualização;
- demonstrar perseverança;
- preparar recursos audiovisuais;
- preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;
- revisar as metodologias e técnicas de ensino;
- sistematizar a produção científica da área;
- investigar diferentes recursos didáticos;
- estabelecer referenciais de avaliação;
- empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;
- mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- demonstrar criatividade;
- selecionar material pedagógico;
- criar situações operacionais de atividades;
- prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- participar de ações institucionais com objetivo social;
- avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- dialogar com os meios de comunicação de massa;
- sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- demonstrar capacidade de organização;
- verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
Setores que mais contratam Instrutor de informática no mercado de trabalho
- Outras atividades de ensino
- Ensino fundamental
- Treinamento em informática
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Educação profissional de nível técnico
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Ensino de idiomas
- Atividades de teleatendimento
- Formação de condutores
- Regulação das atividades de saúde, educação, serviços culturais e outros serviços sociais
- Comércio varejista de livros
- Atividades associativas
- Atividades de condicionamento físico
- Atividades de apoio à educação
- Educação superior - graduação e pós-graduação
- Educação infantil - pré-escola
- Locação de mão-de-obra temporária
- Ensino médio
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo