Quanto Ganha um Instrutor de informática

Categorias profissionais do cargo

Profissionais das ciências e das artes
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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional

O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Funções e atividades do Instrutor de informática

Instrutores de ensino profissional devem:

avaliar o processo de ensino-aprendizagem;

planejar metas e estratégias de ações educacionais;

elaborar material pedagógico;

comunicar-se;

garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;

demonstrar competências pessoais;

zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;

fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;

sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;

desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;

prestar serviços À comunidade;

Atividades

comprovar certificação das competências;

executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;

orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;

cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;

preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;

demonstrar tolerância e paciência;

demonstrar liderança;

sistematizar as normas técnicas;

dialogar com os outros professores;

ministrar palestras para públicos de fora da escola;

solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

conferir a execução da manutenção;

demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;

programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;

dialogar com outros setores ou unidades da escola;

sistematizar os termos técnicos da área;

dialogar com os alunos;

criar relacionamentos de confiabilidade;

preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;

sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;

selecionar material pedagógico;

prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;

projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;

propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;

analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;

desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;

tomar providências em casos de emergência;

tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);

preencher planilhas de custo;

sistematizar a legislação na sua área;

coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;

consultar manual do equipamento para manutenção;

selecionar recursos didáticos;

demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;

dialogar com membros e instituições da comunidade;

tomar parte na organização do currículo escolar;

comprovar qualificação profissional na área de atuação;

mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;

empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;

sistematizar as mudanças tecnológicas;

agir eticamente na profissão;

programar a utilização de material didático-pedagógico;

estimular os alunos na busca de conhecimento;

demonstrar capacidade de avaliação;

preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;

participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;

criar situações de trabalho em equipe;

identificar características e interesses pessoais dos alunos;

expor ideias e opiniões em reuniões da escola;

integrar-se em eventos da área;

encaminhar alunos para atendimentos específicos;

confeccionar apostilas para apoio às aulas;

fixar critérios de avaliação dos alunos;

preparar material didático;

comprovar experiência na área específica;

negociar projetos e cursos;

ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;

divulgar ideias através de projetos de ensino;

demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;

criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;

estabelecer referenciais de avaliação;

organizar exposições de produtos;

preencher diários de classe ou similares;

criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;

coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;

executar a manutenção preventiva;

pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;

orientar os alunos;

demonstrar flexibilidade;

tomar parte na elaboração do calendário escolar;

elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;

revisar material pedagógico;

preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;

preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;

auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;

ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;

definir metodologias e técnicas de ensino;

corrigir trabalhos, provas, exercícios;

desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;

promover intercâmbios institucionais;

avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;

participar de atividades de elaboração do plano de curso;

propor cronograma de atividades pedagógicas;

demonstrar capacidade de aprendizagem;

identificar novas fontes para atualização;

sistematizar a produção científica da área;

simular situações atuais de trabalho;

preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;

direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;

prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;

registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;

realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;

demonstrar criatividade;

investigar diferentes recursos didáticos;

participar da captação de recursos financeiros e físicos;

desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;

manusear materiais normatizados ou não-normatizados;

preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;

desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;

programar calendário de atividades para estágios de alunos;

desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;

garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;

revisar as metodologias e técnicas de ensino;

auto avaliar-se;

analisar as avaliações;

elaborar os planos de aula;

especificar equipamentos para manutenção e reposição;

demonstrar capacidade de trabalho em equipe;

demonstrar perseverança;

dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;

limpar os equipamentos;

fixar metas educacionais para a escola;

criar situações operacionais de atividades;

expressar-se com clareza;

confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;

testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;

utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;

comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;

preparar recursos audiovisuais;

avaliar competências adquiridas anteriormente;

demonstrar capacidade de organização;

verificar o estado dos equipamentos de segurança;

sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;

dialogar com os meios de comunicação de massa;

auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;

adequar material pedagógico;

promover a exposição e venda de produtos do curso;

controlar o estoque de peças de reposição;

prestar assessoria técnica à comunidade;

desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;

utilizar referenciais de avaliação normatizados;

orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;

processar materiais para a utilização em ensino;

registrar as tarefas executadas pelos alunos;

participar de campanhas educativas;

avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;

participar de ações institucionais com objetivo social;

organizar exposições dos produtos elaborados na escola;

avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;

efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;

registrar controles de estoque;

criar situações interativas com o mercado de trabalho;

Setores que mais contratam Instrutor de informática no mercado de trabalho

Outras atividades de ensino
Ensino fundamental
Treinamento em informática
Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
Educação profissional de nível técnico
Serviços de assistência social sem alojamento
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Ensino de idiomas
Atividades de teleatendimento
Formação de condutores
Regulação das atividades de saúde, educação, serviços culturais e outros serviços sociais
Comércio varejista de livros
Atividades associativas
Atividades de condicionamento físico
Atividades de apoio à educação
Educação superior - graduação e pós-graduação
Educação infantil - pré-escola
Locação de mão-de-obra temporária
Ensino médio
Serviços combinados de escritório e apoio administrativo