Salário para o cargo de Cômico de circo
Artistas de circo (circenses) > CBO 3762-45

Cômico de circo - Descrição, atividades, funções e salário do cargo

Realizam, sozinhos ou em grupos, diversos tipos de representações, em um espetáculo público (circo, teatro, rua, estúdio de televisão). Criam números e os apresentam em cena, a partir de técnicas corporais (acrobacia, equilibrismo, malabarismo, ilusionismo, comédia, canto, dança, pantomima) ou de técnicas de adestramento de animais.

Quanto ganha um Cômico de circo

Um Cômico de circo trabalhando no Brasil, ganha entre R$ 2.785,60 e R$ 15.261,50, com a média salarial de R$ 6.658,43 e o salário mediana em R$ 3.253,00 de acordo com pesquisa salarial junto ao CAGED, RAIS e IBGE.


Faixas salariais do cargo de Cômico de circo

Salário Mensal Salário Anual Salário Por Semana Salário Por Hora
Média Salarial 6.658,43 79.901,16 1.664,61 32,48
1º Quartil 2.785,60 33.427,20 696,40 13,59
Salário Mediana 3.253,00 39.036,00 813,25 15,87
3º Quartil 12.600,00 151.200,00 3.150,00 61,46
Teto Salarial 15.261,50 183.138,00 3.815,38 74,45


Categorias profissionais do cargo

  • Técnicos de nível médio
    • Técnicos em nivel médio dos serviços culturais, das comunicações e dos desportos
      • Artistas de artes populares e modelos
        • Artistas de circo (circenses)

Cargos relacionados:




Principais locais de trabalho

Artistas de circo (circenses) o trabalho é exercido em ambientes fechados como lonas de circo, teatro, estúdios de tv, também a céu aberto e em veículos, por meio de trabalho assalariado ou autônomo ou pelos proprietários dos circos, em trabalho itinerante, com rodízio de turnos, de forma individual e coletiva, sob supervisão permanente. É comum o trabalhador exercer mais de uma ocupação, que são definidas pelo conjunto de habilidades: acrobata - faz variações de saltos no chão, aéreo - usa várias técnicas de movimento e equilíbrio no ar, contorcionista - faz movimentos de torção e contorção do corpo, domador de animais - treina e apresenta o animal, equilibrista - equilibra objetos, pessoas e a si mesmo, mágico - faz aparecer, desaparecer, mover objetos, pessoas, animais, utilizando técnicas de ilusionismo, malabarista - pratica jogos com aparelhos e objetos e os controla, palhaço - realiza pantomimas, pilhérias e outros números cômicos, trapezista - realiza saltos e evoluções com o corpo no ar, titeriteiro.


O que é preciso para trabalhar na área dos Artistas de circo (circenses)

Essas ocupações são exercidas por pessoas que desenvolveram habilidades circenses. A formação inicia-se desde a mais tenra idade, quando as crianças vão aprendendo um pouco de cada arte, em circos de lona, organizados em torno de tradicionais famílias circenses. Há, em menor número, artistas formados em circos-escolas ou cursos de artes circences. Os espetáculos circenses também são apresentados em teatro, tv, rua ou outros espaços alternativos. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.


Funções e atividades do Cômico de circo

Artistas de circo (circenses) devem:

  • demonstrar competências pessoais;
  • ensaiar o número;
  • produzir o número;
  • comunicar-se;
  • ensinar arte e técnica circense;
  • inventar números;
  • vender o espetáculo ou número;
  • apresentar o número;

Atividades

  • errar truques para valorização do trabalho;
  • introduzir o aluno nas diferentes modalidades circenses;
  • buscar métodos de aprendizagem para cada modalidade;
  • selecionar música;
  • pesquisar possibilidades de comunicação com o público;
  • motivar os alunos;
  • incorporar diferentes linguagens artísticas;
  • transmitir ética circense;
  • misturar os números criando outros;
  • observar o trabalho de outros profissionais do circo;
  • avaliar o potencial físico do aluno;
  • pesquisar aparelhos;
  • confeccionar o aparelho;
  • dominar técnicas circenses do seu número;
  • lidar com imprevistos de forma criativa;
  • criar guarda roupa;
  • aprender a profissão ensaiando;
  • demonstrar conhecimento de costumes e tradições circenses;
  • sincronizar luz e som com a representação;
  • desmontar o aparelho;
  • estabelecer comunicação com a cidade;
  • preparar a entrada do artista;
  • frequentar lugares de divulgação do trabalho realizado;
  • utilizar meios de comunicação para divulgar (tv, jornal, internet, carros, books);
  • intercambiar informações com profissionais do circo (pessoalmente, vídeos, internet, etc);
  • fazer alongamento;
  • intercambiar informações com outras áreas artísticas;
  • adequar tecnologias disponíveis ao número circense;
  • adequar o número ao biótipo e aparelho;
  • desenvolver consciência dos riscos profissionais;
  • demonstrar conhecimento de vocabulários e gírias circenses;
  • divulgar o espetáculo ou número;
  • avaliar custos para fazer preço do trabalho;
  • respeitar a liberdade de expressão dos colegas;
  • trabalhar frustações (quedas, números, aparelhos);
  • estimular o desenvolvimento físico do aluno;
  • dar entrevistas;
  • realizar números testes para divulgação ou contratação;
  • adequar o número de acordo com o tempo, espaço e público;
  • pesquisar movimentos corporais;
  • aperfeiçoar técnicas de expressão corporal e vocal;
  • obedecer os comandos dos tempos dos truques;
  • criar aparelhos (materiais de trabalho);
  • combinar códigos para informar imprevistos;
  • respeitar o aparelho de outro artista;
  • conquistar empatia do público;
  • trabalhar em equipe;
  • estabelecer comunicação com o público;
  • definir coreografia;
  • incorporar equipamentos de segurança no número, durante o ensaio;
  • providenciar material impresso para divulgação;
  • criar maquiagem;
  • respeitar relações de trabalho;
  • investigar o valor do trabalho circense no mercado;
  • estabelecer vínculos de confiança com os colegas;
  • preparar material, aparelho e objetos para o número;
  • propor possibilidades profissionais a partir de suas habilidades;
  • pesquisar possibilidades no uso das cores (luzes, figurino, materiais, etc);
  • pesquisar possibilidades de expressão artística;
  • montar o aparelho;
  • fazer concentração;
  • intercambiar informações com escolas de circo;
  • pesquisar materiais;
  • demonstrar determinação para aprender;
  • adaptar-se ao contexto do espetáculo (língua, comida, espaço);
  • assimilar os tempos na realização dos truques;
  • definir equipamentos de segurança;
  • pesquisar tecnologias;
  • fazer aquecimento;
  • pesquisar truques;
  • respeitar ética profissional;
  • frequentar cursos de atualização;
  • repetir o número aperfeiçoando técnicas;
  • colaborar na divulgação do espetáculo;
  • perceber as habilidades dos alunos;
  • desenvolver disciplina;
  • adquirir técnicas para cair;


Setores que mais contratam Cômico de circo no mercado de trabalho

  • Parques de diversão e parques temáticos
  • Locação de mão-de-obra temporária




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