Categorias profissionais do cargo
- Técnicos de nível médio
- Técnicos em nivel médio dos serviços culturais, das comunicações e dos desportos
- Artistas de artes populares e modelos
- Dançarinos tradicionais e populares
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Dançarinos tradicionais e populares os profissionais dançam em lugares públicos, em festas propulares, folguedos, rituais religiosos e apresentações e também em salões, teatros, estúdios de tv etc., Em geral, em grupos, portando vestes, paramentos e objetos apropriados à representação ou dança. São, na quase totalidade, autônomos, e seu calendário de trabalho tende à irregularidade, pois está atrelado àquele das festas, folguedos, rituais e apresentações. Por isso, os profissionais costumam desempenhar outra ocupação simultaneamente. Além de atuarem em atividades recreativas e culturais, podem aplicar conhecimentos e performances da dança popular e tradicional no ensino, em programas sociais voltados para adolescentes e crianças e em trabalhos terapêuticos diversos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Dançarinos tradicionais e populares
As ocupações da família são, em geral, aprendidas na prática, junto às comunidades tradicionais e aos grupos que executam as danças populares e tradicionais, muitas vezes desde muito cedo, por meio da participação em festejos, rituais e apresentações. O aprendizado costuma se dar também de forma tradicional, ou seja, via transmissão direta do mestre ao discípulo, como vem sendo feito há gerações. Particularmente no caso das danças populares, o aprendizado costuma se dar por intermédio de cursos informais, de duração variada, em geral, ministrados por dançarinos de renome na sua técnica ou tradição. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.
Funções e atividades do Bailarino de danças folclóricas
Dançarinos tradicionais e populares devem:
- ensaiar dança tradicional e popular;
- interpretar danças tradicionais e populares respeitando as tradições;
- inserir o acervo cultural da dança tradicional e popular em diferentes contextos;
- administrar atividades relacionadas À dança;
- dar aulas de danças tradicionais e populares;
- estudar danças tradicionais e populares;
- demonstrar competências pessoais;
- pesquisar danças tradicionais e populares;
Atividades
- dar a conhecer os mestres das tradições;
- trabalhar o tempo ritual;
- trabalhar em equipe;
- preparar o corpo através do calor da fogueira;
- aplicar a dança a contextos terapêuticos;
- participar na definição de políticas e ações culturais através da dança;
- transmitir estórias sobre dança tradicional e popular;
- estudar música tradicional e popular;
- estudar passos na dança;
- conhecer os fundamentos e origem da dança (históricos, sociais e religiosos);
- dirigir ensaios (dançarino ensaiador);
- dançar representando histórias;
- adequar métodos a diferentes faixas etárias;
- gerenciar a produção artística;
- vivenciar a dança;
- participar de oficinas e cursos de atualização profissional;
- transmitir conhecimentos históricos sobre dança tradicional e popular;
- executar a dança conforme ritmos tradicionais;
- trabalhar as músicas dançadas (dançando, cantando e mixando);
- interpretar danças rituais;
- utilizar figurinos próprios á dança;
- adaptar vivência à dança a ser realizada;
- explorar possibilidades de movimentos com objetos;
- utilizar elementos próprios da dança (adereços, objetos, instrumentos, etc);
- trabalhar passos, gestos e movimentos;
- atribuir funções aos diferentes membros da equipe;
- interpretar coreografia;
- utilizar instrumentos musicais adequados e próprios à dança;
- consultar leis de incentivo a cultura;
- divulgar o evento;
- pesquisar passos, gestos e movimentos;
- aprimorar a coreografia;
- coordenar movimentos e expressão corporal;
- preparar o corpo para dançar através do toque dos tambores;
- realizar oficinas de trabalho;
- estudar gestos na dança;
- pesquisar figurinos;
- respeitar hierarquias em conformidade com as tradições e conhecimentos;
- experimentar novos movimentos;
- conscientizar comunidades sobre o valor de suas tradições;
- ministrar cursos para profissionais de outras áreas (educadores, terapeutas);
- pesquisar comunidades, festejos e ambientes específicos de dança;
- desenvolver acuidade auditiva e rítmica;
- demonstrar consciência da responsabilidade do dançarino frente às tradições culturais;
- avaliar o nível de dificuldade dos passos, movimentos e gestos;
- gerenciar a produção executiva;
- preparar o corpo através de loas, saudações, ladainhas e cantos;
- executar danças dramáticas;
- interpretar danças tradicionais;
- identificar pluralidade rítmica da dança tradicional e popular;
- aplicar a dança a projetos sociais, empresariais e institucionais;
- aplicar a dança a contextos pedagógicos;
- estudar figurino popular e tradicional;
- desenvolver habilidades para trabalhar com grupos;
- captar recursos;
- aplicar a dança à ação cultural;
- participar de debates, fóruns, congressos referentes à dança;
- participar de debates sobre políticas públicas relacionadas à dança;
- estudar movimentos na dança;
- dirigir a própria apresentação ou a do grupo de dança;
- dominar passos, gestos e movimentos;
- ministrar aulas para profissionalizar dançarinos e professores;
Setores que mais contratam Bailarino de danças folclóricas no mercado de trabalho
- Discotecas, danceterias, salões de dança e similares
- Locação de mão-de-obra temporária
