Categorias profissionais do cargo
- Técnicos de nível médio
- Técnicos em nivel médio dos serviços culturais, das comunicações e dos desportos
- Artistas de artes populares e modelos
- Dançarinos tradicionais e populares
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Dançarinos tradicionais e populares os profissionais dançam em lugares públicos, em festas propulares, folguedos, rituais religiosos e apresentações e também em salões, teatros, estúdios de tv etc., Em geral, em grupos, portando vestes, paramentos e objetos apropriados à representação ou dança. São, na quase totalidade, autônomos, e seu calendário de trabalho tende à irregularidade, pois está atrelado àquele das festas, folguedos, rituais e apresentações. Por isso, os profissionais costumam desempenhar outra ocupação simultaneamente. Além de atuarem em atividades recreativas e culturais, podem aplicar conhecimentos e performances da dança popular e tradicional no ensino, em programas sociais voltados para adolescentes e crianças e em trabalhos terapêuticos diversos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Dançarinos tradicionais e populares
As ocupações da família são, em geral, aprendidas na prática, junto às comunidades tradicionais e aos grupos que executam as danças populares e tradicionais, muitas vezes desde muito cedo, por meio da participação em festejos, rituais e apresentações. O aprendizado costuma se dar também de forma tradicional, ou seja, via transmissão direta do mestre ao discípulo, como vem sendo feito há gerações. Particularmente no caso das danças populares, o aprendizado costuma se dar por intermédio de cursos informais, de duração variada, em geral, ministrados por dançarinos de renome na sua técnica ou tradição. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.
Funções e atividades do Bailarino de danças folclóricas
Dançarinos tradicionais e populares devem:
- dar aulas de danças tradicionais e populares;
- interpretar danças tradicionais e populares respeitando as tradições;
- administrar atividades relacionadas À dança;
- ensaiar dança tradicional e popular;
- estudar danças tradicionais e populares;
- demonstrar competências pessoais;
- pesquisar danças tradicionais e populares;
- inserir o acervo cultural da dança tradicional e popular em diferentes contextos;
Atividades
- estudar movimentos na dança;
- preparar o corpo através do calor da fogueira;
- conscientizar comunidades sobre o valor de suas tradições;
- participar na definição de políticas e ações culturais através da dança;
- experimentar novos movimentos;
- dirigir ensaios (dançarino ensaiador);
- executar a dança conforme ritmos tradicionais;
- desenvolver habilidades para trabalhar com grupos;
- trabalhar passos, gestos e movimentos;
- participar de oficinas e cursos de atualização profissional;
- adaptar vivência à dança a ser realizada;
- estudar gestos na dança;
- aplicar a dança a contextos pedagógicos;
- dirigir a própria apresentação ou a do grupo de dança;
- dançar representando histórias;
- utilizar elementos próprios da dança (adereços, objetos, instrumentos, etc);
- avaliar o nível de dificuldade dos passos, movimentos e gestos;
- estudar passos na dança;
- realizar oficinas de trabalho;
- interpretar danças tradicionais;
- estudar música tradicional e popular;
- gerenciar a produção executiva;
- vivenciar a dança;
- dar a conhecer os mestres das tradições;
- participar de debates, fóruns, congressos referentes à dança;
- estudar figurino popular e tradicional;
- pesquisar figurinos;
- ministrar cursos para profissionais de outras áreas (educadores, terapeutas);
- coordenar movimentos e expressão corporal;
- gerenciar a produção artística;
- interpretar danças rituais;
- trabalhar em equipe;
- dominar passos, gestos e movimentos;
- transmitir estórias sobre dança tradicional e popular;
- utilizar figurinos próprios á dança;
- demonstrar consciência da responsabilidade do dançarino frente às tradições culturais;
- executar danças dramáticas;
- aprimorar a coreografia;
- consultar leis de incentivo a cultura;
- transmitir conhecimentos históricos sobre dança tradicional e popular;
- preparar o corpo para dançar através do toque dos tambores;
- aplicar a dança a projetos sociais, empresariais e institucionais;
- pesquisar passos, gestos e movimentos;
- pesquisar comunidades, festejos e ambientes específicos de dança;
- respeitar hierarquias em conformidade com as tradições e conhecimentos;
- interpretar coreografia;
- participar de debates sobre políticas públicas relacionadas à dança;
- divulgar o evento;
- aplicar a dança à ação cultural;
- adequar métodos a diferentes faixas etárias;
- aplicar a dança a contextos terapêuticos;
- atribuir funções aos diferentes membros da equipe;
- preparar o corpo através de loas, saudações, ladainhas e cantos;
- explorar possibilidades de movimentos com objetos;
- trabalhar as músicas dançadas (dançando, cantando e mixando);
- conhecer os fundamentos e origem da dança (históricos, sociais e religiosos);
- trabalhar o tempo ritual;
- captar recursos;
- ministrar aulas para profissionalizar dançarinos e professores;
- desenvolver acuidade auditiva e rítmica;
- identificar pluralidade rítmica da dança tradicional e popular;
- utilizar instrumentos musicais adequados e próprios à dança;
Setores que mais contratam Bailarino de danças folclóricas no mercado de trabalho
- Discotecas, danceterias, salões de dança e similares
- Locação de mão-de-obra temporária
