Quanto Ganha um Professor instrutor de ensino e aprendizagem agroflorestal

Categorias profissionais do cargo

Profissionais das ciências e das artes
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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional

O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Funções e atividades do Professor instrutor de ensino e aprendizagem agroflorestal

Instrutores de ensino profissional devem:

avaliar o processo de ensino-aprendizagem;

desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;

zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;

elaborar material pedagógico;

planejar metas e estratégias de ações educacionais;

demonstrar competências pessoais;

garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;

prestar serviços À comunidade;

fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;

comunicar-se;

sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;

Atividades

participar de ações institucionais com objetivo social;

solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

demonstrar liderança;

elaborar os planos de aula;

identificar novas fontes para atualização;

sistematizar a legislação na sua área;

demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;

consultar manual do equipamento para manutenção;

demonstrar tolerância e paciência;

preencher diários de classe ou similares;

confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;

participar da captação de recursos financeiros e físicos;

auto avaliar-se;

sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;

demonstrar criatividade;

garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;

demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;

auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;

criar situações de trabalho em equipe;

coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;

desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;

cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;

sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;

dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;

avaliar competências adquiridas anteriormente;

prestar assessoria técnica à comunidade;

utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;

analisar as avaliações;

avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;

testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;

promover intercâmbios institucionais;

comprovar certificação das competências;

comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;

sistematizar os termos técnicos da área;

dialogar com os alunos;

criar relacionamentos de confiabilidade;

executar a manutenção preventiva;

tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);

demonstrar capacidade de aprendizagem;

preencher planilhas de custo;

demonstrar flexibilidade;

manusear materiais normatizados ou não-normatizados;

executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

integrar-se em eventos da área;

investigar diferentes recursos didáticos;

demonstrar capacidade de avaliação;

dialogar com os meios de comunicação de massa;

revisar material pedagógico;

preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;

participar de atividades de elaboração do plano de curso;

avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;

comprovar qualificação profissional na área de atuação;

dialogar com outros setores ou unidades da escola;

preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;

processar materiais para a utilização em ensino;

criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;

demonstrar perseverança;

orientar os alunos;

participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;

confeccionar apostilas para apoio às aulas;

verificar o estado dos equipamentos de segurança;

preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;

pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;

demonstrar capacidade de trabalho em equipe;

mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;

demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;

analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;

limpar os equipamentos;

promover a exposição e venda de produtos do curso;

orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;

demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;

sistematizar as mudanças tecnológicas;

controlar o estoque de peças de reposição;

efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;

encaminhar alunos para atendimentos específicos;

registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;

conferir a execução da manutenção;

programar calendário de atividades para estágios de alunos;

divulgar ideias através de projetos de ensino;

organizar exposições dos produtos elaborados na escola;

ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;

tomar parte na organização do currículo escolar;

orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;

criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;

dialogar com membros e instituições da comunidade;

coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;

sistematizar a produção científica da área;

tomar providências em casos de emergência;

expor ideias e opiniões em reuniões da escola;

preparar recursos audiovisuais;

especificar equipamentos para manutenção e reposição;

auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;

identificar características e interesses pessoais dos alunos;

fixar critérios de avaliação dos alunos;

comprovar experiência na área específica;

organizar exposições de produtos;

avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;

agir eticamente na profissão;

demonstrar capacidade de organização;

participar de campanhas educativas;

realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;

desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;

dialogar com os outros professores;

estabelecer referenciais de avaliação;

registrar controles de estoque;

registrar as tarefas executadas pelos alunos;

negociar projetos e cursos;

expressar-se com clareza;

criar situações interativas com o mercado de trabalho;

preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;

prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;

corrigir trabalhos, provas, exercícios;

utilizar referenciais de avaliação normatizados;

adequar material pedagógico;

preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;

preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;

sistematizar as normas técnicas;

prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;

preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;

Setores que mais contratam Professor instrutor de ensino e aprendizagem agroflorestal no mercado de trabalho

Outras atividades de ensino
Atividades de apoio à produção florestal
Locação de mão-de-obra temporária

Professor instrutor de ensino e aprendizagem agroflorestal - Descrição, atividades e funções do cargo