Salário para o cargo de Clown
Artistas de circo (circenses) > CBO 3762-45

Clown - Descrição, atividades, funções e salário do cargo

Realizam, sozinhos ou em grupos, diversos tipos de representações, em um espetáculo público (circo, teatro, rua, estúdio de televisão). Criam números e os apresentam em cena, a partir de técnicas corporais (acrobacia, equilibrismo, malabarismo, ilusionismo, comédia, canto, dança, pantomima) ou de técnicas de adestramento de animais.

Quanto ganha um Clown

Um Clown trabalhando no Brasil, ganha entre R$ 2.785,60 e R$ 15.261,50, com a média salarial de R$ 6.658,43 e o salário mediana em R$ 3.253,00 de acordo com pesquisa salarial junto ao CAGED, RAIS e IBGE.


Faixas salariais do cargo de Clown

Salário Mensal Salário Anual Salário Por Semana Salário Por Hora
Média Salarial 6.658,43 79.901,16 1.664,61 32,48
1º Quartil 2.785,60 33.427,20 696,40 13,59
Salário Mediana 3.253,00 39.036,00 813,25 15,87
3º Quartil 12.600,00 151.200,00 3.150,00 61,46
Teto Salarial 15.261,50 183.138,00 3.815,38 74,45


Categorias profissionais do cargo

  • Técnicos de nível médio
    • Técnicos em nivel médio dos serviços culturais, das comunicações e dos desportos
      • Artistas de artes populares e modelos
        • Artistas de circo (circenses)

Cargos relacionados:




Principais locais de trabalho

Artistas de circo (circenses) o trabalho é exercido em ambientes fechados como lonas de circo, teatro, estúdios de tv, também a céu aberto e em veículos, por meio de trabalho assalariado ou autônomo ou pelos proprietários dos circos, em trabalho itinerante, com rodízio de turnos, de forma individual e coletiva, sob supervisão permanente. É comum o trabalhador exercer mais de uma ocupação, que são definidas pelo conjunto de habilidades: acrobata - faz variações de saltos no chão, aéreo - usa várias técnicas de movimento e equilíbrio no ar, contorcionista - faz movimentos de torção e contorção do corpo, domador de animais - treina e apresenta o animal, equilibrista - equilibra objetos, pessoas e a si mesmo, mágico - faz aparecer, desaparecer, mover objetos, pessoas, animais, utilizando técnicas de ilusionismo, malabarista - pratica jogos com aparelhos e objetos e os controla, palhaço - realiza pantomimas, pilhérias e outros números cômicos, trapezista - realiza saltos e evoluções com o corpo no ar, titeriteiro.


O que é preciso para trabalhar na área dos Artistas de circo (circenses)

Essas ocupações são exercidas por pessoas que desenvolveram habilidades circenses. A formação inicia-se desde a mais tenra idade, quando as crianças vão aprendendo um pouco de cada arte, em circos de lona, organizados em torno de tradicionais famílias circenses. Há, em menor número, artistas formados em circos-escolas ou cursos de artes circences. Os espetáculos circenses também são apresentados em teatro, tv, rua ou outros espaços alternativos. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.


Funções e atividades do Clown

Artistas de circo (circenses) devem:

  • apresentar o número;
  • comunicar-se;
  • demonstrar competências pessoais;
  • produzir o número;
  • vender o espetáculo ou número;
  • inventar números;
  • ensaiar o número;
  • ensinar arte e técnica circense;

Atividades

  • providenciar material impresso para divulgação;
  • pesquisar possibilidades no uso das cores (luzes, figurino, materiais, etc);
  • adquirir técnicas para cair;
  • misturar os números criando outros;
  • criar maquiagem;
  • aperfeiçoar técnicas de expressão corporal e vocal;
  • preparar material, aparelho e objetos para o número;
  • fazer alongamento;
  • estabelecer comunicação com o público;
  • avaliar custos para fazer preço do trabalho;
  • repetir o número aperfeiçoando técnicas;
  • lidar com imprevistos de forma criativa;
  • criar guarda roupa;
  • adaptar-se ao contexto do espetáculo (língua, comida, espaço);
  • pesquisar materiais;
  • divulgar o espetáculo ou número;
  • pesquisar truques;
  • desenvolver consciência dos riscos profissionais;
  • selecionar música;
  • dominar técnicas circenses do seu número;
  • desenvolver disciplina;
  • combinar códigos para informar imprevistos;
  • adequar o número de acordo com o tempo, espaço e público;
  • respeitar ética profissional;
  • observar o trabalho de outros profissionais do circo;
  • pesquisar possibilidades de comunicação com o público;
  • demonstrar conhecimento de vocabulários e gírias circenses;
  • demonstrar determinação para aprender;
  • assimilar os tempos na realização dos truques;
  • definir coreografia;
  • pesquisar possibilidades de expressão artística;
  • respeitar o aparelho de outro artista;
  • sincronizar luz e som com a representação;
  • confeccionar o aparelho;
  • adequar tecnologias disponíveis ao número circense;
  • investigar o valor do trabalho circense no mercado;
  • realizar números testes para divulgação ou contratação;
  • adequar o número ao biótipo e aparelho;
  • conquistar empatia do público;
  • utilizar meios de comunicação para divulgar (tv, jornal, internet, carros, books);
  • fazer concentração;
  • demonstrar conhecimento de costumes e tradições circenses;
  • intercambiar informações com escolas de circo;
  • obedecer os comandos dos tempos dos truques;
  • incorporar diferentes linguagens artísticas;
  • pesquisar tecnologias;
  • motivar os alunos;
  • intercambiar informações com outras áreas artísticas;
  • propor possibilidades profissionais a partir de suas habilidades;
  • pesquisar aparelhos;
  • frequentar cursos de atualização;
  • fazer aquecimento;
  • respeitar a liberdade de expressão dos colegas;
  • frequentar lugares de divulgação do trabalho realizado;
  • transmitir ética circense;
  • preparar a entrada do artista;
  • estimular o desenvolvimento físico do aluno;
  • colaborar na divulgação do espetáculo;
  • pesquisar movimentos corporais;
  • criar aparelhos (materiais de trabalho);
  • errar truques para valorização do trabalho;
  • intercambiar informações com profissionais do circo (pessoalmente, vídeos, internet, etc);
  • estabelecer comunicação com a cidade;
  • desmontar o aparelho;
  • trabalhar em equipe;
  • respeitar relações de trabalho;
  • incorporar equipamentos de segurança no número, durante o ensaio;
  • perceber as habilidades dos alunos;
  • trabalhar frustações (quedas, números, aparelhos);
  • definir equipamentos de segurança;
  • avaliar o potencial físico do aluno;
  • dar entrevistas;
  • buscar métodos de aprendizagem para cada modalidade;
  • introduzir o aluno nas diferentes modalidades circenses;
  • aprender a profissão ensaiando;
  • montar o aparelho;
  • estabelecer vínculos de confiança com os colegas;


Setores que mais contratam Clown no mercado de trabalho

  • Parques de diversão e parques temáticos
  • Locação de mão-de-obra temporária




Profissões em Destaque:

Salário para o cargo de Gerente de albergue
Gerentes de operações de serviços em empresa de turismo, de alojamento e alimentação

Gerente de albergue