Quanto ganha um Professor de crítica textual
Um Professor de crítica textual trabalhando no Brasil, ganha entre R$ 2.095,17 e R$ 6.071,74, com a média salarial de R$ 3.419,00 e o salário mediana em R$ 3.202,50 de acordo com pesquisa salarial junto ao CAGED, RAIS e IBGE.
Salário Mensal | Salário Anual | Salário Por Semana | Salário Por Hora | |
Média Salarial | 3.419,00 | 41.028,00 | 854,75 | 25,33 |
1º Quartil | 2.095,17 | 25.142,04 | 523,79 | 15,52 |
Salário Mediana | 3.202,50 | 38.430,00 | 800,63 | 23,72 |
3º Quartil | 5.012,88 | 60.154,56 | 1.253,22 | 37,13 |
Teto Salarial | 6.071,74 | 72.860,88 | 1.517,94 | 44,98 |
Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores do ensino superior
- Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior
Cargos relacionados:
- Professor de filologia germânica
- Professor de lingüística aplicada
- Professor de português
- Professor de filologia
- Professor de filologia românica
- Professor de literatura de línguas estrangeiras modernas
- Professor de língua francesa
- Professor de outras línguas e literaturas
- Professor de literatura brasileira
- Professor de alemão
- Professor de literatura inglesa
- Professor de filologia e crítica textual
Principais locais de trabalho
Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior
Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.
Funções e atividades do Professor de crítica textual
Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior devem:
- orientar alunos;
- demonstrar competências pessoais;
- organizar a produção do conhecimento na Área;
- ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística e literatura;
- realizar atividades pedagógico-administrativas;
- realizar atividades de avaliação;
- divulgar conhecimentos científicos;
- realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística e literatura;
Atividades
- participar de júri de premiação cultural;
- participar da elaboração de propostas curriculares;
- orientar trabalhos de iniciação científica;
- analisar princípios metodológicos da área;
- estimular senso crítico dos alunos;
- preparar programas de cursos;
- atualizar acervo bibliográfico da área na instituição;
- relacionar conhecimentos específicos da área a questões socioculturais;
- participar de júri de premiação acadêmica e científica;
- analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem;
- articular conhecimento de diferentes áreas;
- organizar eventos científicos e culturais;
- orientar alunos na apresentação de trabalhos;
- demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira;
- supervisionar estágios;
- participar de bancas examinadoras (tcc, me, do etc.);
- demonstrar capacidade de interagir com os alunos;
- promover intercâmbios científicos e culturais;
- elaborar críticas literárias;
- relacionar teoria e prática;
- promover estudos sobre inter-relações de diferentes linguagens;
- organizar antologias;
- avaliar as necessidades dos alunos;
- discutir propostas curriculares;
- planejar orçamento;
- disponibilizar a produção científica, via meios impressos, eletrônicos e digitais;
- participar da organização de bancas examinadoras;
- avaliar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
- elaborar glossários;
- sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc;
- orientar trabalhos de especialização;
- escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas;
- preparar instrumentos de avaliação;
- dar atendimento individual aos alunos;
- organizar horários, cronogramas, etc;
- promover estudos inter e transdisciplinares;
- realizar atividades de editoração;
- avaliar grade curricular;
- proceder com ética nas relações interpessoais e profissionais;
- distribuir disciplinas;
- discutir resultados da produção discente;
- organizar atlas linguísticos;
- orientar teses de doutorado;
- demonstrar capacidade de análise e síntese;
- orientar trabalhos de monitoria;
- avaliar o desenvolvimento de alunos no curso;
- planejar e implementar grades curriculares;
- exercer cargos de chefia, direção, supervisão e coordenação;
- traduzir textos;
- promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc.;
- elaborar notas e resenhas sobre livros;
- atualizar-se na carreira acadêmica;
- disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais;
- estruturar projetos pedagógicos na área;
- realizar palestras, conferências, etc;
- realizar autoavaliação;
- demonstrar capacidade de liderança;
- avaliar a produção escrita de alunos;
- organizar edições didáticas de obras literárias;
- organizar e editar publicações científicas;
- dominar os fundamentos histórico-teórico-metodológicos da área;
- avaliar a leitura e compreensão de textos orais e escritos;
- divulgar a produção discente;
- representar os pares em comissões externas à instituição;
- avaliar o projeto pedagógico do curso;
- trabalhar em equipe;
- organizar edições diplomáticas;
- estabelecer critérios de avaliação;
- demonstrar capacidade de transmitir conhecimentos científicos, com clareza;
- demonstrar capacidade de reflexão;
- elaborar dicionários;
- elaborar e implementar projetos de extensão;
- escrever verbetes;
- publicar traduções de textos;
- participar de colegiados;
- orientar dissertações de mestrado;
- pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área;
- orientar trabalhos de conclusão de curso - tcc;
- indicar bibliografia;
Setores que mais contratam Professor de crítica textual no mercado de trabalho
- Ensino fundamental