Quanto Ganha um Instrutor de aprendizagem em comunicação

Categorias profissionais do cargo

Profissionais das ciências e das artes
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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

O que é preciso para trabalhar na área dos Instrutores de ensino profissional

O exercício desse cargo requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Funções e atividades do Instrutor de aprendizagem em comunicação

Instrutores de ensino profissional devem:

garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem;

zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho;

fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios;

sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada;

planejar metas e estratégias de ações educacionais;

elaborar material pedagógico;

desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional;

avaliar o processo de ensino-aprendizagem;

comunicar-se;

demonstrar competências pessoais;

prestar serviços À comunidade;

Atividades

sistematizar a produção científica da área;

preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;

pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;

preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;

consultar manual do equipamento para manutenção;

programar calendário de atividades para estágios de alunos;

desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;

participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;

participar de atividades de elaboração do plano de curso;

corrigir trabalhos, provas, exercícios;

selecionar recursos didáticos;

estimular os alunos na busca de conhecimento;

demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;

analisar as avaliações;

demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;

ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;

revisar as metodologias e técnicas de ensino;

testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;

participar de campanhas educativas;

demonstrar capacidade de trabalho em equipe;

utilizar referenciais de avaliação normatizados;

orientar os alunos;

revisar material pedagógico;

desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;

propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;

demonstrar liderança;

demonstrar tolerância e paciência;

avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;

efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;

garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;

desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;

agir eticamente na profissão;

demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;

negociar projetos e cursos;

dialogar com membros e instituições da comunidade;

direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;

elaborar os planos de aula;

solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

preparar recursos audiovisuais;

dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;

preencher planilhas de custo;

elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;

expor ideias e opiniões em reuniões da escola;

preparar material didático;

preencher diários de classe ou similares;

preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;

realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;

demonstrar capacidade de aprendizagem;

propor cronograma de atividades pedagógicas;

ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;

desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;

controlar o estoque de peças de reposição;

comprovar certificação das competências;

estabelecer referenciais de avaliação;

prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;

confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;

sistematizar os termos técnicos da área;

preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;

avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;

prestar assessoria técnica à comunidade;

demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;

sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;

mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;

promover intercâmbios institucionais;

preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;

empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;

organizar exposições dos produtos elaborados na escola;

selecionar material pedagógico;

simular situações atuais de trabalho;

organizar exposições de produtos;

registrar controles de estoque;

analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;

demonstrar capacidade de avaliação;

projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;

sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;

investigar diferentes recursos didáticos;

participar da captação de recursos financeiros e físicos;

registrar as tarefas executadas pelos alunos;

criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;

adequar material pedagógico;

integrar-se em eventos da área;

tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);

auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;

orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;

cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;

registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;

orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;

criar situações interativas com o mercado de trabalho;

coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;

desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;

demonstrar capacidade de organização;

fixar critérios de avaliação dos alunos;

participar de ações institucionais com objetivo social;

programar a utilização de material didático-pedagógico;

preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;

comprovar qualificação profissional na área de atuação;

tomar parte na organização do currículo escolar;

identificar características e interesses pessoais dos alunos;

dialogar com os alunos;

criar situações de trabalho em equipe;

expressar-se com clareza;

especificar equipamentos para manutenção e reposição;

dialogar com os meios de comunicação de massa;

avaliar competências adquiridas anteriormente;

tomar providências em casos de emergência;

demonstrar perseverança;

criar relacionamentos de confiabilidade;

sistematizar as mudanças tecnológicas;

demonstrar flexibilidade;

auto avaliar-se;

dialogar com os outros professores;

sistematizar as normas técnicas;

executar a manutenção preventiva;

encaminhar alunos para atendimentos específicos;

demonstrar criatividade;

verificar o estado dos equipamentos de segurança;

tomar parte na elaboração do calendário escolar;

auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;

comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;

programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;

conferir a execução da manutenção;

prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;

avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;

desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;

utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;

confeccionar apostilas para apoio às aulas;

sistematizar a legislação na sua área;

dialogar com outros setores ou unidades da escola;

fixar metas educacionais para a escola;

preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;

limpar os equipamentos;

executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;

processar materiais para a utilização em ensino;

definir metodologias e técnicas de ensino;

criar situações operacionais de atividades;

coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;

ministrar palestras para públicos de fora da escola;

promover a exposição e venda de produtos do curso;

comprovar experiência na área específica;

identificar novas fontes para atualização;

divulgar ideias através de projetos de ensino;

manusear materiais normatizados ou não-normatizados;

criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;

Setores que mais contratam Instrutor de aprendizagem em comunicação no mercado de trabalho

Outras atividades de ensino
Ensino fundamental
Treinamento em informática
Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
Educação profissional de nível técnico
Serviços de assistência social sem alojamento
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Ensino de idiomas
Atividades de teleatendimento
Formação de condutores
Regulação das atividades de saúde, educação, serviços culturais e outros serviços sociais
Comércio varejista de livros
Atividades associativas
Atividades de condicionamento físico
Atividades de apoio à educação
Educação superior - graduação e pós-graduação
Educação infantil - pré-escola
Locação de mão-de-obra temporária
Ensino médio
Serviços combinados de escritório e apoio administrativo