Categorias profissionais do cargo
- Técnicos de nível médio
- Técnicos em nivel médio dos serviços culturais, das comunicações e dos desportos
- Artistas de artes populares e modelos
- Dançarinos tradicionais e populares
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Dançarinos tradicionais e populares os profissionais dançam em lugares públicos, em festas propulares, folguedos, rituais religiosos e apresentações e também em salões, teatros, estúdios de tv etc., Em geral, em grupos, portando vestes, paramentos e objetos apropriados à representação ou dança. São, na quase totalidade, autônomos, e seu calendário de trabalho tende à irregularidade, pois está atrelado àquele das festas, folguedos, rituais e apresentações. Por isso, os profissionais costumam desempenhar outra ocupação simultaneamente. Além de atuarem em atividades recreativas e culturais, podem aplicar conhecimentos e performances da dança popular e tradicional no ensino, em programas sociais voltados para adolescentes e crianças e em trabalhos terapêuticos diversos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Dançarinos tradicionais e populares
As ocupações da família são, em geral, aprendidas na prática, junto às comunidades tradicionais e aos grupos que executam as danças populares e tradicionais, muitas vezes desde muito cedo, por meio da participação em festejos, rituais e apresentações. O aprendizado costuma se dar também de forma tradicional, ou seja, via transmissão direta do mestre ao discípulo, como vem sendo feito há gerações. Particularmente no caso das danças populares, o aprendizado costuma se dar por intermédio de cursos informais, de duração variada, em geral, ministrados por dançarinos de renome na sua técnica ou tradição. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.
Funções e atividades do Dançarinos de danças parafolclóricas
Dançarinos tradicionais e populares devem:
- ensaiar dança tradicional e popular;
- estudar danças tradicionais e populares;
- interpretar danças tradicionais e populares respeitando as tradições;
- pesquisar danças tradicionais e populares;
- dar aulas de danças tradicionais e populares;
- inserir o acervo cultural da dança tradicional e popular em diferentes contextos;
- administrar atividades relacionadas À dança;
- criar espetáculos;
- demonstrar competências pessoais;
Atividades
- fundir a dança com outras linguagens (artísticas e tecnológicas);
- vivenciar a dança;
- ministrar cursos para profissionais de outras áreas (educadores, terapeutas);
- conscientizar comunidades sobre o valor de suas tradições;
- dançar representando histórias;
- desenvolver acuidade auditiva e rítmica;
- desenvolver figurinos;
- reinterpretar danças tradicionais e populares;
- desenvolver objetos cênicos;
- demonstrar consciência da responsabilidade do dançarino frente às tradições culturais;
- ministrar aulas para profissionalizar dançarinos e professores;
- estudar passos na dança;
- conhecer os fundamentos e origem da dança (históricos, sociais e religiosos);
- pesquisar movimentos para novos ritmos;
- utilizar figurinos próprios á dança;
- trabalhar o tempo cênico;
- aplicar a dança a contextos terapêuticos;
- trabalhar em equipe;
- trabalhar o tempo ritual;
- pesquisar figurinos;
- preparar o corpo através de alongamento, aquecimento e outras técnicas específicas;
- pesquisar passos, gestos e movimentos;
- aprimorar a coreografia;
- coordenar movimentos e expressão corporal;
- trabalhar as músicas dançadas (dançando, cantando e mixando);
- transmitir conhecimentos históricos sobre dança tradicional e popular;
- gerenciar a produção executiva;
- adaptar vivência à dança a ser realizada;
- dirigir ensaios (dançarino ensaiador);
- executar a dança conforme ritmos tradicionais;
- adequar métodos a diferentes faixas etárias;
- pesquisar comunidades, festejos e ambientes específicos de dança;
- participar de debates sobre políticas públicas relacionadas à dança;
- aplicar a dança a projetos sociais, empresariais e institucionais;
- interpretar danças com objetivos cênicos;
- criar roteiros;
- utilizar elementos próprios da dança (adereços, objetos, instrumentos, etc);
- realizar oficinas de trabalho;
- consultar leis de incentivo a cultura;
- captar recursos;
- dominar passos, gestos e movimentos;
- estudar música tradicional e popular;
- atribuir funções aos diferentes membros da equipe;
- desenvolver propostas pedagógicas para dança tradicional e popular;
- respeitar hierarquias em conformidade com as tradições e conhecimentos;
- aplicar a dança a contextos pedagógicos;
- dirigir a própria apresentação ou a do grupo de dança;
- estudar movimentos na dança;
- explorar possibilidades de movimentos com objetos;
- dar a conhecer os mestres das tradições;
- desenvolver habilidades para trabalhar com grupos;
- participar de oficinas e cursos de atualização profissional;
- experimentar novos movimentos;
- estudar gestos na dança;
- aplicar a dança à ação cultural;
- estudar figurino popular e tradicional;
- interpretar coreografia;
- desenvolver trilhas sonoras;
- gerenciar a produção artística;
- transmitir estórias sobre dança tradicional e popular;
- desenvolver cenários;
- avaliar o nível de dificuldade dos passos, movimentos e gestos;
- identificar pluralidade rítmica da dança tradicional e popular;
- adequar a dança aos novos ritmos;
- utilizar instrumentos musicais adequados e próprios à dança;
- trabalhar passos, gestos e movimentos;
- divulgar o evento;
- participar de debates, fóruns, congressos referentes à dança;
- criar coreografias a partir da linguagem tradicional;
- participar na definição de políticas e ações culturais através da dança;
Setores que mais contratam Dançarinos de danças parafolclóricas no mercado de trabalho
- Hotéis
- Outras atividades de recreação e lazer
