Salário para o cargo de Ilusionista
Artistas de circo (circenses) > CBO 3762-35

Ilusionista - Descrição, atividades, funções e salário do cargo

Realizam, sozinhos ou em grupos, diversos tipos de representações, em um espetáculo público (circo, teatro, rua, estúdio de televisão). Criam números e os apresentam em cena, a partir de técnicas corporais (acrobacia, equilibrismo, malabarismo, ilusionismo, comédia, canto, dança, pantomima) ou de técnicas de adestramento de animais.

Quanto ganha um Ilusionista

Um Ilusionista trabalhando no Brasil, ganha entre R$ 1.526,71 e R$ 2.994,12, com a média salarial de R$ 1.815,04 e o salário mediana em R$ 1.700,00 de acordo com pesquisa salarial junto ao Novo CAGED, Empregador Web e eSocial.


Faixas salariais do cargo de Ilusionista

Salário Mensal Salário Anual Salário Por Semana Salário Por Hora
Média Salarial 1.815,04 21.780,43 453,76 8,33
1º Quartil 1.526,71 18.320,57 381,68 7,01
Salário Mediana 1.700,00 20.400,00 425,00 7,80
3º Quartil 2.283,44 27.401,33 570,86 10,48
Teto Salarial 2.994,12 35.929,45 748,53 13,74


Categorias profissionais do cargo

  • Técnicos de nível médio
    • Técnicos em nivel médio dos serviços culturais, das comunicações e dos desportos
      • Artistas de artes populares e modelos
        • Artistas de circo (circenses)

Cargos relacionados:



Salários nas cidades que mais contratam

Cidade Faixa Salarial Média Salarial 1º Quartil Salário Mediana 3º Quartil Maior Salário
São Paulo - SP 1.800 - 2.292 1.855,60 1.800,00 1.892,00 1.892,00 2.291,65


Remuneração nos estados

Estado Faixa Salarial Média Salarial 1º Quartil Salário Mediana 3º Quartil Maior Salário
São Paulo 1.801 - 3.740 2.206,63 1.801,00 1.892,00 3.087,50 3.739,67
Rio de Janeiro 1.572 - 2.234 1.656,80 1.572,00 1.634,00 1.844,00 2.233,51


Principais locais de trabalho

Artistas de circo (circenses) o trabalho é exercido em ambientes fechados como lonas de circo, teatro, estúdios de tv, também a céu aberto e em veículos, por meio de trabalho assalariado ou autônomo ou pelos proprietários dos circos, em trabalho itinerante, com rodízio de turnos, de forma individual e coletiva, sob supervisão permanente. É comum o trabalhador exercer mais de uma ocupação, que são definidas pelo conjunto de habilidades: acrobata - faz variações de saltos no chão, aéreo - usa várias técnicas de movimento e equilíbrio no ar, contorcionista - faz movimentos de torção e contorção do corpo, domador de animais - treina e apresenta o animal, equilibrista - equilibra objetos, pessoas e a si mesmo, mágico - faz aparecer, desaparecer, mover objetos, pessoas, animais, utilizando técnicas de ilusionismo, malabarista - pratica jogos com aparelhos e objetos e os controla, palhaço - realiza pantomimas, pilhérias e outros números cômicos, trapezista - realiza saltos e evoluções com o corpo no ar, titeriteiro.


O que é preciso para trabalhar na área dos Artistas de circo (circenses)

Essas ocupações são exercidas por pessoas que desenvolveram habilidades circenses. A formação inicia-se desde a mais tenra idade, quando as crianças vão aprendendo um pouco de cada arte, em circos de lona, organizados em torno de tradicionais famílias circenses. Há, em menor número, artistas formados em circos-escolas ou cursos de artes circences. Os espetáculos circenses também são apresentados em teatro, tv, rua ou outros espaços alternativos. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.


Funções e atividades do Ilusionista

Artistas de circo (circenses) devem:

  • demonstrar competências pessoais;
  • inventar números;
  • apresentar o número;
  • produzir o número;
  • comunicar-se;
  • ensinar arte e técnica circense;
  • ensaiar o número;
  • vender o espetáculo ou número;

  • Atividades

    • dominar técnicas circenses do seu número;
    • obedecer os comandos dos tempos dos truques;
    • colaborar na divulgação do espetáculo;
    • conquistar empatia do público;
    • desmontar o aparelho;
    • assimilar os tempos na realização dos truques;
    • definir equipamentos de segurança;
    • frequentar lugares de divulgação do trabalho realizado;
    • motivar os alunos;
    • avaliar custos para fazer preço do trabalho;
    • repetir o número aperfeiçoando técnicas;
    • trabalhar frustações (quedas, números, aparelhos);
    • criar aparelhos (materiais de trabalho);
    • propor possibilidades profissionais a partir de suas habilidades;
    • intercambiar informações com outras áreas artísticas;
    • introduzir o aluno nas diferentes modalidades circenses;
    • dar entrevistas;
    • misturar os números criando outros;
    • investigar o valor do trabalho circense no mercado;
    • aperfeiçoar técnicas de expressão corporal e vocal;
    • adaptar-se ao contexto do espetáculo (língua, comida, espaço);
    • preparar material, aparelho e objetos para o número;
    • confeccionar o aparelho;
    • avaliar o potencial físico do aluno;
    • demonstrar determinação para aprender;
    • incorporar diferentes linguagens artísticas;
    • aprender a profissão ensaiando;
    • criar maquiagem;
    • fazer concentração;
    • pesquisar movimentos corporais;
    • buscar métodos de aprendizagem para cada modalidade;
    • demonstrar conhecimento de vocabulários e gírias circenses;
    • pesquisar materiais;
    • fazer aquecimento;
    • pesquisar possibilidades de expressão artística;
    • perceber as habilidades dos alunos;
    • utilizar meios de comunicação para divulgar (tv, jornal, internet, carros, books);
    • estimular o desenvolvimento físico do aluno;
    • realizar números testes para divulgação ou contratação;
    • adequar o número de acordo com o tempo, espaço e público;
    • intercambiar informações com profissionais do circo (pessoalmente, vídeos, internet, etc);
    • sincronizar luz e som com a representação;
    • trabalhar em equipe;
    • criar guarda roupa;
    • pesquisar aparelhos;
    • incorporar equipamentos de segurança no número, durante o ensaio;
    • pesquisar tecnologias;
    • respeitar o aparelho de outro artista;
    • fazer alongamento;
    • errar truques para valorização do trabalho;
    • frequentar cursos de atualização;
    • respeitar relações de trabalho;
    • respeitar ética profissional;
    • selecionar música;
    • pesquisar possibilidades de comunicação com o público;
    • estabelecer comunicação com o público;
    • montar o aparelho;
    • intercambiar informações com escolas de circo;
    • providenciar material impresso para divulgação;
    • desenvolver disciplina;
    • preparar a entrada do artista;
    • lidar com imprevistos de forma criativa;
    • divulgar o espetáculo ou número;
    • adequar o número ao biótipo e aparelho;
    • combinar códigos para informar imprevistos;
    • pesquisar truques;
    • estabelecer comunicação com a cidade;
    • observar o trabalho de outros profissionais do circo;
    • adequar tecnologias disponíveis ao número circense;
    • demonstrar conhecimento de costumes e tradições circenses;
    • estabelecer vínculos de confiança com os colegas;
    • definir coreografia;
    • desenvolver consciência dos riscos profissionais;
    • transmitir ética circense;
    • pesquisar possibilidades no uso das cores (luzes, figurino, materiais, etc);
    • adquirir técnicas para cair;
    • respeitar a liberdade de expressão dos colegas;


    Setores que mais contratam Ilusionista no mercado de trabalho

    • Fabricação de cosméticos, produtos de perfumaria e de higiene pessoal
    • Comércio varejista de laticínios e frios
    • Locação de mão-de-obra temporária
    • Fabricação de conservas de frutas
    • Comércio varejista de produtos farmacêuticos, com manipulação de fórmulas
    • Fabricação de sabões e detergentes sintéticos
    • Comércio varejista de produtos alimentícios em geral ou especializado em produtos alimentícios não especificados anteriormente
    • Comércio atacadista de mercadorias em geral, com predominância de produtos alimentícios
    • Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
    • Atividades de práticas integrativas e complementares em saúde humana




    Fonte: Pesquisa Portal Salario.com.br

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