Quanto Ganha um Vice-diretor de centro interescolar de línguas público

Quanto ganha um Vice-diretor de centro interescolar de línguas público

Um Vice-diretor de centro interescolar de línguas público trabalhando no Brasil, ganha entre R$ 1.950,25 e R$ 8.297,07, com a média salarial de R$ 3.739,98 e o salário mediana em R$ 3.310,46 de acordo com pesquisa salarial junto ao Novo CAGED, Empregador Web e eSocial.

Faixas salariais do cargo de Vice-diretor de centro interescolar de línguas público
	Salário Mensal	Salário Anual	Salário Por Semana	Salário Por Hora
Média Salarial	3.739,98	44.879,79	935,00	18,81
1º Quartil	1.950,25	23.402,97	487,56	9,81
Salário Mediana	3.310,46	39.725,52	827,62	16,65
3º Quartil	6.327,70	75.932,43	1.581,93	31,82
Teto Salarial	8.297,07	99.564,88	2.074,27	41,73

Categorias profissionais do cargo

Membros superiores do poder público, dirigentes de organizações de interesse público e de empresas, gerentes
- Diretores e gerentes em empresa de serviços de saúde, da educação, ou de serviços culturais, sociais ou pessoais
- - Diretores e gerentes em empresa de serviços de saúde, de educação, ou de serviços culturais, sociais ou pessoais
- - - Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais

Cargos relacionados:

Salários nas cidades que mais contratam


Cidade	Faixa Salarial	Média Salarial	1º Quartil	Salário Mediana	3º Quartil	Maior Salário
São Paulo - SP	2.457 - 6.743	3.569,95	2.457,45	3.200,00	5.567,20	6.743,16
Dias D Avila - BA	1.823 - 3.028	2.210,00	1.822,73	2.100,00	2.500,00	3.028,08
Campinas - SP	4.375 - 7.148	5.306,01	4.374,52	5.583,69	5.901,44	7.148,00
Presidente Prudente - SP	4.898 - 5.932	4.897,72	4.897,72	4.897,72	4.897,72	5.932,27
Sobradinho - BA	1.900 - 2.544	2.037,50	1.900,00	2.100,00	2.100,00	2.543,58
João Monlevade - MG	5.029 - 8.456	6.179,53	5.028,58	6.283,16	6.981,29	8.455,95
Caçapava - SP	4.816 - 6.534	5.051,87	4.816,49	5.026,76	5.394,48	6.533,96
Balneário Rincão - SC	3.749 - 5.177	4.157,50	3.749,26	4.274,14	4.274,14	5.176,97
Brasília - DF	1.367 - 6.513	3.344,12	1.366,97	3.110,29	5.376,85	6.512,60
Guapiara - SP	2.055 - 2.564	2.070,58	2.055,12	2.055,12	2.116,96	2.564,12
São Bernardo do Campo - SP	2.600 - 8.182	4.416,13	2.600,00	4.000,00	6.754,80	8.181,62
Monte Azul Paulista - SP	3.193 - 4.061	3.261,90	3.193,47	3.193,47	3.353,15	4.061,44
Schroeder - SC	2.373 - 2.874	2.372,63	2.372,63	2.372,63	2.372,63	2.873,80
Uberlândia - MG	3.199 - 7.585	4.451,55	3.198,66	3.860,76	6.262,10	7.584,84
Botucatu - SP	2.317 - 4.563	2.936,74	2.317,06	2.859,45	3.767,40	4.563,19
Porto Alegre - RS	3.000 - 11.764	5.854,91	3.000,00	5.790,05	9.712,12	11.763,61
Caconde - SP	1.655 - 4.190	2.737,56	1.655,36	3.459,02	3.459,02	4.189,67
Itaquirai - MS	3.300 - 6.522	4.549,22	3.300,00	5.376,09	5.385,00	6.522,47
Itirapina - SP	3.578 - 4.862	3.665,50	3.578,28	3.578,28	4.014,40	4.862,36
Mongaguá - SP	2.344 - 2.839	2.343,60	2.343,60	2.343,60	2.343,60	2.838,64

Remuneração nos estados


Estado	Faixa Salarial	Média Salarial	1º Quartil	Salário Mediana	3º Quartil	Maior Salário
São Paulo	2.245 - 7.945	3.986,45	2.244,54	3.476,29	6.559,64	7.945,23
Bahia	1.753 - 3.298	2.201,53	1.752,59	2.100,00	2.722,56	3.297,65
Minas Gerais	1.791 - 8.727	4.163,37	1.790,52	3.231,79	7.205,02	8.726,94
Santa Catarina	2.127 - 5.784	3.529,74	2.127,47	3.749,26	4.775,48	5.784,20
Rio Grande do Sul	2.285 - 8.584	4.144,16	2.284,75	3.850,00	7.087,31	8.584,36
Paraná	1.406 - 7.152	2.796,92	1.405,56	1.921,00	5.905,06	7.152,39
Mato Grosso do Sul	2.959 - 6.821	4.360,28	2.959,20	4.700,00	5.631,50	6.821,04
Distrito Federal	1.367 - 6.513	3.344,12	1.366,97	3.110,29	5.376,85	6.512,60
Rio de Janeiro	1.284 - 7.001	3.953,22	1.284,07	5.000,00	5.780,03	7.000,95
Ceará	1.360 - 4.225	2.870,82	1.360,00	3.244,15	3.488,31	4.225,15
Espírito Santo	1.490 - 4.239	2.330,80	1.490,00	2.002,40	3.500,00	4.239,31
Goiás	2.000 - 8.860	4.422,77	2.000,00	4.564,60	7.315,00	8.860,15

Principais locais de trabalho

Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais exercem suas funções em instituições de ensino, públicas e privadas, na condição de trabalhadores assalariados, desenvolvem suas atividades em equipe e atuam sob supervisão ocasional. Trabalham em ambientes fechados, em períodos diurnos e noturnos, em algumas atividades podem atuar sob pressão, estando sujeitos a estresse constante.

O que é preciso para trabalhar na área dos Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais

Essas ocupações são exercidas por pessoas com escolaridade de ensino superior e o tempo requerido para o desempenho pleno das atividades é de mais de cinco anos de experiência profissional.

Funções e atividades do Vice-diretor de centro interescolar de línguas público

Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais devem:

avaliar atividades educacionais;

coordenar atividades pedagógicas;

gerir recursos financeiros;

coordenar atividades administrativas;

demonstrar competências pessoais;

interagir com a comunidade e setor público;

participar do planejamento estratégico da instituição;

planejar atividades educacionais;

Atividades

coordenar reuniões com corpo docente;

avaliar desenvolvimento profissional do professor;

configurar cenários institucionais;

participar da elaboração de projetos comunitários;

efetivar ações complementares de ensino;

avaliar as tendências da demanda por educação;

demonstrar capacidade de resolução de problemas;

organizar atividades de extensão com a comunidade;

supervisionar processo de admissão de alunos;

definir nichos de mercado;

definir processos de promoção funcional;

propor projetos para geração de novos recursos;

participar da elaboração de propostas pedagógicas;

propor serviços educacionais;

promover parcerias com instituições públicas e privadas;

avaliar as expectativas dos clientes;

participar de comissões federais, estaduais e municipais de ensino;

definir indicadores de avaliação;

acompanhar execução de orçamentos;

disponibilizar recursos instrucionais;

controlar assiduidade e pontualidade de professores;

responder por documentos escolares;

adequar cursos à legislação vigente;

analisar indicadores de qualidade, evasão e repetência;

participar da construção da missão institucional;

estabelecer metas de matrículas;

exercer liderança;

monitorar desempenho de professores;

definir projetos prioritários;

participar na construção de visão de futuro da instituição;

avaliar disponibilidade de recursos materiais;

participar na definição dos objetivos da instituição;

participar de reuniões com secretárias e coordenadores de ensino;

decidir sobre contratação e demissão de professores;

supervisionar registros escolares;

realizar prestação de contas;

analisar viabilidade econômica das atividades;

analisar níveis de inadimplência;

participar na elaboração do orçamento;

participar na contratação de profissionais;

alocar recursos físicos;

organizar horários de cursos;

propor novas atividades de ensino;

participar da identificação de oportunidades e riscos de mercado;

evidenciar comunicabilidade;

integrar ações pedagógico-administrativas;

evidenciar empatia;

definir grade curricular;

representar a instituição junto à comunidade;

elaborar plano diretor;

trabalhar com comprometimento;

instituir programas de treinamento e desenvolvimento;

estabelecer normas de funcionamento da instituição;

estabelecer sistema de qualidade;

demonstrar capacidade de trabalhar em equipe;

acompanhar cumprimento do programa educacional;

supervisionar equipes técnico-pedagógicas;

acompanhar relatórios financeiros;

participar da definição de estratégias de marketing;

organizar calendário escolar;

manter estabilidade emocional;

representar a instituição junto a organismos do poder público;

elaborar planos de contingência;

aplicar normas disciplinares;

alocar recursos audiovisuais e equipamentos;

avaliar disponibilidade de docentes;

estabelecer metas financeiras;

disponibilizar serviços da instituição para a comunidade;

administrar caixa escolar e outros recursos financeiros;

autorizar despesas;

alocar professores;

agir com flexibilidade;

analisar concorrência;

agir com paciência;

decidir sobre realocação de pessoal;

efetivar a aplicação de metodologias de ensino;

Setores que mais contratam Vice-diretor de centro interescolar de línguas público no mercado de trabalho

Administração pública em geral
Educação infantil - creche
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Regulação das atividades de saúde, educação, serviços culturais e outros serviços sociais
Atividades associativas
Ensino fundamental
Formação de condutores
Educação infantil - pré-escola
Serviços de assistência social sem alojamento
Educação profissional de nível técnico