Professor de filologia germânica - Descrição, atividades, funções e salário do cargo

Quanto ganha um Professor de filologia germânica

Um Professor de filologia germânica trabalhando no Brasil, ganha entre R$ 2.095,17 e R$ 6.071,74, com a média salarial de R$ 3.419,00 e o salário mediana em R$ 3.202,50 de acordo com pesquisa salarial junto ao CAGED, RAIS e IBGE.

Faixas salariais do cargo de Professor de filologia germânica

	Salário Mensal	Salário Anual	Salário Por Semana	Salário Por Hora
Média Salarial	3.419,00	41.028,00	854,75	25,33
1º Quartil	2.095,17	25.142,04	523,79	15,52
Salário Mediana	3.202,50	38.430,00	800,63	23,72
3º Quartil	5.012,88	60.154,56	1.253,22	37,13
Teto Salarial	6.071,74	72.860,88	1.517,94	44,98

Categorias profissionais do cargo

• Profissionais das ciências e das artes
• • Profissionais do ensino
• • • Professores do ensino superior
• • • • Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior

Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

Funções e atividades do Professor de filologia germânica

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior devem:

realizar atividades pedagógico-administrativas;
orientar alunos;
demonstrar competências pessoais;
ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística e literatura;
organizar a produção do conhecimento na Área;
realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística e literatura;
realizar atividades de avaliação;
divulgar conhecimentos científicos;

Atividades

elaborar e implementar projetos de extensão;
demonstrar capacidade de análise e síntese;
orientar trabalhos de iniciação científica;
participar de colegiados;
avaliar o projeto pedagógico do curso;
organizar e editar publicações científicas;
demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira;
participar da elaboração de propostas curriculares;
planejar orçamento;
articular conhecimento de diferentes áreas;
representar os pares em comissões externas à instituição;
orientar dissertações de mestrado;
elaborar notas e resenhas sobre livros;
orientar alunos na apresentação de trabalhos;
avaliar a produção escrita de alunos;
demonstrar capacidade de interagir com os alunos;
orientar trabalhos de monitoria;
exercer cargos de chefia, direção, supervisão e coordenação;
pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área;
promover intercâmbios científicos e culturais;
participar de júri de premiação acadêmica e científica;
promover estudos sobre inter-relações de diferentes linguagens;
analisar princípios metodológicos da área;
promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc.;
discutir propostas curriculares;
organizar horários, cronogramas, etc;
planejar e implementar grades curriculares;
orientar trabalhos de conclusão de curso - tcc;
organizar edições didáticas de obras literárias;
elaborar dicionários;
indicar bibliografia;
escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas;
promover estudos inter e transdisciplinares;
avaliar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
dominar os fundamentos histórico-teórico-metodológicos da área;
organizar eventos científicos e culturais;
organizar antologias;
avaliar a leitura e compreensão de textos orais e escritos;
publicar traduções de textos;
distribuir disciplinas;
elaborar glossários;
participar de júri de premiação cultural;
realizar atividades de editoração;
elaborar críticas literárias;
atualizar acervo bibliográfico da área na instituição;
estimular senso crítico dos alunos;
supervisionar estágios;
orientar trabalhos de especialização;
disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais;
organizar atlas linguísticos;
relacionar teoria e prática;
estabelecer critérios de avaliação;
preparar programas de cursos;
divulgar a produção discente;
relacionar conhecimentos específicos da área a questões socioculturais;
avaliar grade curricular;
demonstrar capacidade de transmitir conhecimentos científicos, com clareza;
disponibilizar a produção científica, via meios impressos, eletrônicos e digitais;
traduzir textos;
escrever verbetes;
orientar teses de doutorado;
estruturar projetos pedagógicos na área;
analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem;
demonstrar capacidade de reflexão;
avaliar o desenvolvimento de alunos no curso;
discutir resultados da produção discente;
avaliar as necessidades dos alunos;
realizar autoavaliação;
dar atendimento individual aos alunos;
atualizar-se na carreira acadêmica;
proceder com ética nas relações interpessoais e profissionais;
realizar palestras, conferências, etc;
demonstrar capacidade de liderança;
sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc;
trabalhar em equipe;
participar de bancas examinadoras (tcc, me, do etc.);
participar da organização de bancas examinadoras;
preparar instrumentos de avaliação;
organizar edições diplomáticas;

Setores que mais contratam Professor de filologia germânica no mercado de trabalho

• Ensino fundamental