Quanto Ganha um Professor de artes do espetáculo no ensino superior

Categorias profissionais do cargo

Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- - Professores do ensino superior
- - - Professores de artes do ensino superior

Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Professores de artes do ensino superior trabalham em instituições de ensino superior, nos institutos ou escolas dedicadas ao ensino das artes. De forma geral, são contratados com carteira assinada, em tempo integral ou ainda como professor horista. Trabalham de forma individual, sem supervisão, em ambientes fechados, nos períodos diurno e noturno. Podem permanecer em posições pouco confortáveis durante longos períodos, estar expostos à ação de materiais tóxicos e ruído intenso e estar sujeitos a estresse devido a trabalho sob pressão.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de artes do ensino superior

Os requisitos para o exercício desse cargo podem variar. Há instituições, de nível superior, que requerem formação acadêmica e pós-graduação na área de atuação. Há universidades, em que o critério é a excelência, ou seja, os professores de artes devem ser artistas de notoriedade na área em que vão lecionar.

Funções e atividades do Professor de artes do espetáculo no ensino superior

Professores de artes do ensino superior devem:

desenvolver pesquisa em artes;

divulgar conhecimentos específicos em artes;

assessorar atividades acadêmico-administrativas;

coordenar atividades de extensão em artes;

atuar no ensino da arte;

exercer atividades acadêmico-administrativas;

planejar cursos;

demonstrar competências pessoais;

Atividades

elaborar relatórios;

organizar oficinas e minicursos;

dar entrevistas;

trabalhar em equipe;

assessorar entidades de ensino;

demonstrar percepção estética;

participar de debates na mídia;

demonstrar capacidade de especulação e experimentação;

elaborar ementas;

coordenar cursos;

participar de bancas de concurso;

demonstrar capacidade de criar soluções novas;

encaminhar pedido de aprovação de novos cursos;

participar da definição de políticas culturais;

pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética;

difundir resultados de pesquisa;

assessorar editoras;

avaliar currículos, cursos e disciplinas;

apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos;

coordenar publicações;

elaborar testes de aptidão para seleção de alunos;

demonstrar atitude crítica;

demonstrar capacidade pedagógica;

definir carga horária;

organizar seminários, colóquios e congressos;

prestar consultoria;

supervisionar alunos em estágios;

constituir equipes de trabalho;

definir metodologias de pesquisa em artes;

dar palestras e conferências;

orientar alunos em pesquisas e produções artísticas;

sistematizar conhecimentos em artes;

analisar processos de criação artística;

assessorar instituições artístico-culturais;

participar de conselhos editoriais;

publicar textos teóricos, críticos e de divulgação;

assessorar grupos artísticos;

assessorar organizações governamentais e não-governamentais;

participar de comissões julgadoras de concursos artísticos;

coordenar comissões;

demonstrar capacidade de condução de pesquisa;

emitir pareceres;

prestar atendimento a alunos;

programar espetáculos;

elaborar projetos de pesquisa;

concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas;

definir grades curriculares;

participar de bancas de defesa de tese e dissertação;

trabalhar de forma multidisciplinar;

concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas;

desenvolver novas abordagens de criação artística;

supervisionar produções de natureza artística;

preparar aulas teóricas e práticas;

realizar curadoria;

organizar exposições;

ministrar aulas teóricas e práticas;

coordenar grupos de estudo;

participar de comissões;

participar de seminários colóquios e congressos;

programar palestras e conferências;

dimensionar infraestrutura de apoio;

solicitar infraestrutura de apoio;

elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais;

definir objetivos de cursos;

analisar processos de recepção artística;

ministrar oficinas e minicursos;

assessorar a mídia;

assessorar agências financiadoras de pesquisa;

articular a arte com outras áreas do conhecimento;

definir programas de cursos;

avaliar alunos;

identificar pré-requisitos;

coordenar grupos de pesquisa;

organizar festivais e mostras;

analisar arte, obra de arte e experiência estética;

Setores que mais contratam Professor de artes do espetáculo no ensino superior no mercado de trabalho

Atividades de televisão aberta
Educação superior - graduação e pós-graduação
Ensino fundamental

Professor de artes do espetáculo no ensino superior - Descrição, atividades e funções do cargo