Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais das ciências biológicas, da saúde
- Profissionais da medicina, saúde
- Fonoaudiólogos
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Fonoaudiólogos trabalham nas áreas de saúde, de educação e de serviços sociais, em caráter liberal e/ou com vínculo empregatício ou ainda na prestação de serviços terceirizados, de forma individual ou em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas e indústrias, em ambientes fechados, em horários diurnos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Fonoaudiólogos
Para o exercício da ocupação Fonoaudiólogo Geral é exigido curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente. Para as demais ocupações de Fonoaudiólogo, além do curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente, é exigido curso de qualificação profissional na área de mais de 400 horas.
Funções e atividades do Fonoaudiólogo em saúde coletiva
Fonoaudiólogos devem:
- avaliar pacientes e clientes;
- aplicar procedimentos fonoaudiológicos;
- comunicar-se;
- realizar tratamento fonoaudiológico;
- exercer atividades técnico-científicas e administrativas;
- demonstrar competências pessoais;
- realizar diagnóstico fonoaudiológico;
- atuar em programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida;
- orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
Atividades
- demonstrar objetividade;
- contornar situações adversas;
- demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
- planejar programas e campanhas de prevenção e promoção;
- demonstrar capacidade de análise e síntese;
- visitar domicílios, instituições e locais de trabalho;
- prescrever terapêutica;
- participar de diagnóstico interdisciplinar;
- dar devolutiva da avaliação;
- preparar material terapêutico;
- trabalhar em equipe;
- estabelecer parâmetros de alta;
- verificar a compreensão da orientação;
- participar de programas institucionais;
- explicar procedimentos e rotinas;
- avaliar desenvolvimento neuropsicomotor;
- aplicar procedimentos para aperfeiçoamento da voz;
- demonstrar iniciativa;
- orientar condutas terapêuticas;
- implementar programas de promoção da saúde;
- gerenciar programas e campanhas;
- estimular adesão e continuidade do tratamento;
- participar de comissões técnico-científicas;
- prestar consultoria ou assessoria;
- acompanhar evolução clínica;
- esclarecer prognóstico de tratamento;
- dar alta;
- eleger instrumentos para avaliação;
- gerenciar recursos humanos, materiais e financeiros;
- encaminhar pacientes e clientes a outros profissionais;
- participar da elaboração de políticas e programas de saúde coletiva;
- definir indicadores de evolução do tratamento/ação;
- organizar eventos técnico-científicos;
- participar de programas e campanhas de prevenção e promoção;
- implementar programas de prevenção às deficiências;
- desenvolver metodologias e recursos tecnológicos;
- elaborar relatórios;
- estabelecer prognóstico;
- registrar dados em prontuário;
- aplicar testes e provas;
- avaliar postura corporal;
- capacitar profissionais;
- solicitar laudos, relatórios, pareceres;
- tomar decisões;
- planejar estratégias e atividades educativas;
- ministrar cursos e palestras;
- divulgar trabalhos;
- aplicar procedimentos para aperfeiçoamento das habilidades comunicativas;
- realizar pesquisas;
- supervisionar profissionais;
- emitir atestados;
- redigir artigos, capítulos e livros;
- orientar hábitos de saúde;
- realizar anamnese;
- caracterizar população-alvo;
- elaborar laudos;
- demonstrar criatividade;
- estabelecer plano terapêutico;
- eleger procedimentos terapêuticos;
- avaliar impacto da disfunção na qualidade de vida;
- solicitar exames complementares;
- avaliar resultados do tratamento;
- auditorar programas e serviços;
- demonstrar organização;
- analisar avaliações clínicas de outros profissionais;
- elaborar material educativo e informativo;
- analisar exames;
- analisar viabilidade dos procedimentos junto à população-alvo;
- elaborar manuais técnico-administrativos;
- organizar publicações;
- mediar reuniões clínicas;
- coordenar serviços de saúde dos setores públicos e privados;
- apreciar trabalhos técnico-científicos;
- demonstrar capacidade de observação;
- avaliar condições para o desempenho socio-ocupacional;
- realizar perícia;
- discutir casos com outros profissionais;
- planejar estratégias e atividades terapêuticas com grupos especiais (gestantes, neonatos, idosos, etc.);
- estabelecer critérios de elegibilidade;
- participar na elaboração do diagnóstico situacional;
- orientar pesquisas;
- demonstrar procedimentos e técnicas;
- esclarecer dúvidas;
- coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
- levantar hipóteses diagnósticas;
- analisar resultados da avaliação fonoaudiológica;
- demonstrar dinamismo;
- supervisionar estágios;
- avaliar aspectos socioculturais e ambientais;
- informar sobre riscos e limites de tratamento/intervenção;
- detectar expectativas de pacientes e clientes;
- trabalhar com biossegurança;
- demonstrar capacidade de adaptação;
- transmitir segurança;
Setores que mais contratam Fonoaudiólogo em saúde coletiva no mercado de trabalho
- Atividade médica ambulatorial com recursos para realização de exames complementares
