Salário para o cargo de Fonoaudiólogo educacional
CBO 2238-15 > Fonoaudiólogos

Fonoaudiólogo educacional - Descrição, atividades e funções do cargo

Realizam tratamento fonoaudiológico para prevenção, habilitação e reabilitação de pacientes e clientes aplicando protocolos e procedimentos específicos de fonoaudiologia. Avaliam pacientes e clientes, realizam diagnóstico fonoaudiológico, orientam pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis, atuam em programas de prevenção, promoção da saúde e qualidade de vida, exercem atividades técnico-científicas através da realização de pesquisas, trabalhos específicos, organização e participação em eventos científicos.

Categorias profissionais do cargo

  • Profissionais das ciências e das artes
    • Profissionais das ciências biológicas, da saúde
      • Profissionais da medicina, saúde
        • Fonoaudiólogos

Cargos relacionados:




Principais locais de trabalho

Fonoaudiólogos trabalham nas áreas de saúde, de educação e de serviços sociais, em caráter liberal e/ou com vínculo empregatício ou ainda na prestação de serviços terceirizados, de forma individual ou em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas e indústrias, em ambientes fechados, em horários diurnos.


O que é preciso para trabalhar na área dos Fonoaudiólogos

Para o exercício da ocupação Fonoaudiólogo Geral é exigido curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente. Para as demais ocupações de Fonoaudiólogo, além do curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente, é exigido curso de qualificação profissional na área de mais de 400 horas.


Funções e atividades do Fonoaudiólogo educacional

Fonoaudiólogos devem:

  • atuar em programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida;
  • realizar tratamento fonoaudiológico;
  • orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
  • exercer atividades técnico-científicas e administrativas;
  • comunicar-se;
  • avaliar pacientes e clientes;
  • realizar diagnóstico fonoaudiológico;
  • demonstrar competências pessoais;
  • aplicar procedimentos fonoaudiológicos;

Atividades

  • supervisionar estágios;
  • adaptar tecnologia assistiva;
  • esclarecer dúvidas;
  • orientar hábitos de saúde;
  • organizar eventos técnico-científicos;
  • organizar publicações;
  • estimular adesão e continuidade do tratamento;
  • capacitar profissionais;
  • demonstrar criatividade;
  • explicar procedimentos e rotinas;
  • demonstrar capacidade de observação;
  • desenvolver metodologias e recursos tecnológicos;
  • demonstrar capacidade de análise e síntese;
  • detectar expectativas de pacientes e clientes;
  • coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
  • auditorar programas e serviços;
  • avaliar postura corporal;
  • orientar pesquisas;
  • elaborar relatórios;
  • dar devolutiva da avaliação;
  • avaliar fala;
  • redigir artigos, capítulos e livros;
  • visitar domicílios, instituições e locais de trabalho;
  • participar de comissões técnico-científicas;
  • contornar situações adversas;
  • apreciar trabalhos técnico-científicos;
  • caracterizar população-alvo;
  • avaliar aspectos socioculturais e ambientais;
  • indicar tecnologia assistiva;
  • avaliar impacto da disfunção na qualidade de vida;
  • trabalhar em equipe;
  • emitir atestados;
  • participar de programas institucionais;
  • solicitar exames complementares;
  • elaborar laudos;
  • avaliar fluência;
  • prestar consultoria ou assessoria;
  • demonstrar organização;
  • trabalhar com biossegurança;
  • supervisionar profissionais;
  • levantar hipóteses diagnósticas;
  • aplicar procedimentos para aperfeiçoamento das habilidades comunicativas;
  • solicitar laudos, relatórios, pareceres;
  • avaliar condições para o desempenho socio-ocupacional;
  • divulgar trabalhos;
  • participar de diagnóstico interdisciplinar;
  • elaborar manuais técnico-administrativos;
  • demonstrar capacidade de adaptação;
  • eleger instrumentos para avaliação;
  • gerenciar recursos humanos, materiais e financeiros;
  • registrar dados em prontuário;
  • demonstrar objetividade;
  • verificar a compreensão da orientação;
  • ministrar cursos e palestras;
  • avaliar linguagem oral, leitura e escrita;
  • discutir casos com outros profissionais;
  • analisar avaliações clínicas de outros profissionais;
  • demonstrar dinamismo;
  • aplicar testes e provas;
  • avaliar desenvolvimento neuropsicomotor;
  • desenvolver habilidades cognitivas;
  • analisar viabilidade dos procedimentos junto à população-alvo;
  • demonstrar procedimentos e técnicas;
  • demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
  • avaliar habilidades cognitivas;
  • tomar decisões;
  • demonstrar iniciativa;
  • participar do desenvolvimento de projetos pedagógicos;
  • introduzir formas alternativas de comunicação;
  • analisar resultados da avaliação fonoaudiológica;
  • transmitir segurança;
  • analisar exames;
  • realizar pesquisas;
  • encaminhar pacientes e clientes a outros profissionais;
  • aplicar procedimentos para aperfeiçoamento da linguagem oral, leitura e escrita;
  • elaborar material educativo e informativo;


Setores que mais contratam Fonoaudiólogo educacional no mercado de trabalho

  • Atividades de associações de defesa de direitos sociais
  • Atividades de psicologia e psicanálise
  • Serviços combinados para apoio a edifícios
  • Ensino fundamental
  • Atividades de apoio à educação




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