Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais das ciências biológicas, da saúde
- Profissionais da medicina, saúde
- Fonoaudiólogos
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Fonoaudiólogos trabalham nas áreas de saúde, de educação e de serviços sociais, em caráter liberal e/ou com vínculo empregatício ou ainda na prestação de serviços terceirizados, de forma individual ou em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas e indústrias, em ambientes fechados, em horários diurnos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Fonoaudiólogos
Para o exercício da ocupação Fonoaudiólogo Geral é exigido curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente. Para as demais ocupações de Fonoaudiólogo, além do curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente, é exigido curso de qualificação profissional na área de mais de 400 horas.
Funções e atividades do Fonoaudiólogo em voz
Fonoaudiólogos devem:
- avaliar pacientes e clientes;
- realizar tratamento fonoaudiológico;
- comunicar-se;
- demonstrar competências pessoais;
- aplicar procedimentos fonoaudiológicos;
- atuar em programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida;
- orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
- realizar diagnóstico fonoaudiológico;
- exercer atividades técnico-científicas e administrativas;
Atividades
- contornar situações adversas;
- avaliar postura corporal;
- trabalhar em equipe;
- estabelecer prognóstico;
- analisar exames;
- avaliar órteses, próteses e adaptações;
- estabelecer plano terapêutico;
- verificar a compreensão da orientação;
- orientar hábitos de saúde;
- realizar pesquisas;
- auditorar programas e serviços;
- acompanhar evolução clínica;
- tratar distúrbios vocais;
- demonstrar iniciativa;
- desenvolver metodologias e recursos tecnológicos;
- elaborar relatórios;
- demonstrar dinamismo;
- caracterizar população-alvo;
- demonstrar procedimentos e técnicas;
- demonstrar criatividade;
- coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
- organizar publicações;
- explicar procedimentos e rotinas;
- mediar reuniões clínicas;
- orientar condutas terapêuticas;
- realizar exames/avaliações pré, peri e pós-operatórios;
- capacitar para o uso de órteses, próteses e adaptações;
- definir indicadores de evolução do tratamento/ação;
- emitir atestados;
- avaliar funcionalidade de órteses, próteses e adaptações;
- prescrever terapêutica;
- estabelecer parâmetros de alta;
- analisar resultados da avaliação fonoaudiológica;
- prestar consultoria ou assessoria;
- demonstrar capacidade de observação;
- avaliar aspectos socioculturais e ambientais;
- demonstrar objetividade;
- elaborar laudos;
- discutir casos com outros profissionais;
- divulgar trabalhos;
- elaborar material educativo e informativo;
- eleger procedimentos terapêuticos;
- apreciar trabalhos técnico-científicos;
- prescrever órteses, próteses e adaptações;
- registrar dados em prontuário;
- avaliar fala;
- realizar anamnese;
- introduzir formas alternativas de comunicação;
- aplicar procedimentos em ambientes específicos (uti, ps, etc);
- esclarecer prognóstico de tratamento;
- demonstrar organização;
- capacitar profissionais;
- orientar pesquisas;
- demonstrar capacidade de análise e síntese;
- avaliar condições para o desempenho socio-ocupacional;
- redigir artigos, capítulos e livros;
- tratar alterações da fala;
- indicar tecnologia assistiva;
- participar de comissões técnico-científicas;
- orientar procedimentos ergonômicos;
- avaliar resultados do tratamento;
- aplicar procedimentos específicos de reabilitação;
- trabalhar com biossegurança;
- encaminhar pacientes e clientes a outros profissionais;
- organizar eventos técnico-científicos;
- ministrar cursos e palestras;
- eleger instrumentos para avaliação;
- solicitar exames complementares;
- estabelecer critérios de elegibilidade;
- aplicar procedimentos para aperfeiçoamento da voz;
- adaptar tecnologia assistiva;
- aplicar procedimentos para aperfeiçoamento das habilidades comunicativas;
- preparar material terapêutico;
- realizar exames complementares;
- avaliar voz;
- visitar domicílios, instituições e locais de trabalho;
- desenvolver habilidades auditivas;
- transmitir segurança;
- analisar avaliações clínicas de outros profissionais;
- analisar viabilidade dos procedimentos junto à população-alvo;
- tomar decisões;
- demonstrar capacidade de adaptação;
- estimular adesão e continuidade do tratamento;
- esclarecer dúvidas;
- dar alta;
- gerenciar recursos humanos, materiais e financeiros;
- levantar hipóteses diagnósticas;
- adaptar órteses e próteses;
- elaborar manuais técnico-administrativos;
- realizar perícia;
- supervisionar profissionais;
- avaliar fluência;
- participar de diagnóstico interdisciplinar;
- solicitar laudos, relatórios, pareceres;
- aplicar testes e provas;
- demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
- participar de programas institucionais;
- detectar expectativas de pacientes e clientes;
- informar sobre riscos e limites de tratamento/intervenção;
- dar devolutiva da avaliação;
- supervisionar estágios;
- avaliar impacto da disfunção na qualidade de vida;
Setores que mais contratam Fonoaudiólogo em voz no mercado de trabalho
- Atividades de fonoaudiologia
