Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais das ciências biológicas, da saúde
- Profissionais da medicina, saúde
- Fonoaudiólogos
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Fonoaudiólogos trabalham nas áreas de saúde, de educação e de serviços sociais, em caráter liberal e/ou com vínculo empregatício ou ainda na prestação de serviços terceirizados, de forma individual ou em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas e indústrias, em ambientes fechados, em horários diurnos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Fonoaudiólogos
Para o exercício da ocupação Fonoaudiólogo Geral é exigido curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente. Para as demais ocupações de Fonoaudiólogo, além do curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente, é exigido curso de qualificação profissional na área de mais de 400 horas.
Funções e atividades do Audiologista (fonoaudiólogo)
Fonoaudiólogos devem:
- aplicar procedimentos fonoaudiológicos;
- avaliar pacientes e clientes;
- realizar diagnóstico fonoaudiológico;
- comunicar-se;
- exercer atividades técnico-científicas e administrativas;
- demonstrar competências pessoais;
- orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
- realizar tratamento fonoaudiológico;
- atuar em programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida;
Atividades
- supervisionar estágios;
- verificar a compreensão da orientação;
- demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
- adaptar tecnologia assistiva;
- estabelecer prognóstico;
- redigir artigos, capítulos e livros;
- prescrever terapêutica;
- desenvolver metodologias e recursos tecnológicos;
- avaliar sistema auditivo;
- organizar eventos técnico-científicos;
- analisar exames;
- estabelecer plano terapêutico;
- acompanhar evolução clínica;
- demonstrar criatividade;
- avaliar processamento auditivo;
- avaliar funcionalidade de órteses, próteses e adaptações;
- esclarecer prognóstico de tratamento;
- levantar hipóteses diagnósticas;
- divulgar trabalhos;
- ministrar cursos e palestras;
- gerenciar recursos humanos, materiais e financeiros;
- analisar viabilidade dos procedimentos junto à população-alvo;
- preparar material terapêutico;
- reabilitar sistema vestibular;
- visitar domicílios, instituições e locais de trabalho;
- auditorar programas e serviços;
- avaliar condições para o desempenho socio-ocupacional;
- informar sobre riscos e limites de tratamento/intervenção;
- analisar avaliações clínicas de outros profissionais;
- capacitar para o uso de órteses, próteses e adaptações;
- prestar consultoria ou assessoria;
- introduzir formas alternativas de comunicação;
- orientar hábitos de saúde;
- participar de diagnóstico interdisciplinar;
- elaborar material educativo e informativo;
- realizar pesquisas;
- explicar procedimentos e rotinas;
- registrar dados em prontuário;
- transmitir segurança;
- demonstrar procedimentos e técnicas;
- estimular adesão e continuidade do tratamento;
- realizar anamnese;
- esclarecer dúvidas;
- demonstrar dinamismo;
- avaliar impacto da disfunção na qualidade de vida;
- desenvolver habilidades auditivas;
- apreciar trabalhos técnico-científicos;
- elaborar manuais técnico-administrativos;
- eleger instrumentos para avaliação;
- realizar exames complementares;
- demonstrar capacidade de observação;
- demonstrar organização;
- estabelecer critérios de elegibilidade;
- demonstrar capacidade de análise e síntese;
- aplicar procedimentos em ambientes específicos (uti, ps, etc);
- aplicar testes e provas;
- realizar exames/avaliações pré, peri e pós-operatórios;
- participar de programas institucionais;
- encaminhar pacientes e clientes a outros profissionais;
- prescrever órteses, próteses e adaptações;
- avaliar resultados do tratamento;
- definir indicadores de evolução do tratamento/ação;
- trabalhar em equipe;
- capacitar profissionais;
- elaborar laudos;
- tomar decisões;
- organizar publicações;
- estabelecer parâmetros de alta;
- demonstrar objetividade;
- avaliar órteses, próteses e adaptações;
- dar alta;
- coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
- orientar pesquisas;
- supervisionar profissionais;
- mediar reuniões clínicas;
- eleger procedimentos terapêuticos;
- demonstrar iniciativa;
- orientar condutas terapêuticas;
- avaliar postura corporal;
- trabalhar com biossegurança;
- avaliar sistema vestibular;
- demonstrar capacidade de adaptação;
- adaptar órteses e próteses;
- solicitar exames complementares;
- emitir atestados;
- orientar procedimentos ergonômicos;
- dar devolutiva da avaliação;
- elaborar relatórios;
- solicitar laudos, relatórios, pareceres;
- contornar situações adversas;
- habilitar sistema auditivo;
- avaliar habilidades cognitivas;
- avaliar aspectos socioculturais e ambientais;
- indicar tecnologia assistiva;
- participar de comissões técnico-científicas;
- detectar expectativas de pacientes e clientes;
- aplicar procedimentos para aperfeiçoamento das habilidades comunicativas;
- discutir casos com outros profissionais;
- caracterizar população-alvo;
- realizar perícia;
- analisar resultados da avaliação fonoaudiológica;
Setores que mais contratam Audiologista (fonoaudiólogo) no mercado de trabalho
- Comércio varejista de artigos médicos e ortopédicos
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Atividades de fonoaudiologia
