Categorias profissionais do cargo
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- Professores de nível superior na educação infantil e no ensino fundamental
- Professores de nível superior na educação infantil
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Professores de nível superior na educação infantil exercem suas funções em instituições de ensino, públicas ou privadas. São estatutários ou contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno. Podem estar expostos à ação de ruído intenso, no desenvolvimento de algumas atividades.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível superior na educação infantil
O exercício desse cargo requer formação de nível superior na área de educação e concurso público, no caso da rede pública.
Funções e atividades do Professor de nível superior na educação infantil (zero a três anos)
Professores de nível superior na educação infantil devem:
- promover a relação ensino-aprendizagem;
- pesquisar;
- cuidar dos alunos;
- avaliar as práticas pedagógicas;
- planejar a prática educacional;
- organizar as atividades;
- promover a educação dos alunos;
- interagir com a família e a comunidade;
- realizar tarefas administrativas;
- demonstrar competências pessoais;
Atividades
- passar lição de casa;
- estimar a necessidade de material;
- preparar adaptação de casos especiais;
- preparar projetos pedagógicos;
- improvisar atividades;
- pesquisar recursos didáticos;
- avaliar o desenvolvimento psicomotor;
- orientar sobre noções de segurança;
- alfabetizar os alunos;
- demonstrar criatividade;
- demonstrar organização;
- controlar a saída de alunos;
- demonstrar disposição;
- passear com os alunos;
- estudar casos (situações especiais);
- prestar primeiros socorros;
- promover a conscientização sobre direitos e deveres da cidadania;
- conferir material;
- preparar o ambiente para as atividades;
- ministrar reuniões de pais;
- registrar frequência dos alunos;
- desenvolver atividades artísticas (pintar, modelar e desenhar);
- banhar alunos;
- organizar o material didático;
- demonstrar ética;
- preparar reunião de pais;
- organizar eventos;
- demonstrar flexibilidade;
- atender pais;
- orientar sobre hábitos alimentares;
- demonstrar sensibilidade;
- demonstrar dinamismo;
- contar histórias;
- demonstrar empatia;
- receber comunicados dos pais (agenda, circular);
- requisitar material;
- programar atividades extraclasses;
- prestar esclarecimento aos pais;
- demonstrar alegria;
- promover a convivência social (socializar);
- observar a interação dos alunos;
- proceder à retirada da fralda (controle de esfíncter);
- alimentar os alunos;
- reelaborar o planejamento;
- organizar a refeição;
- observar o comportamento dos alunos;
- auxiliar os alunos na colocação roupas;
- registrar ocorrências;
- analisar situações de aprendizagem;
- mostrar-se atento;
- selecionar recursos didáticos;
- escrever para os alunos;
- promover atividades integradoras;
- convocar pais de alunos;
- elaborar relatórios de avaliação dos alunos;
- participar de cursos e treinamentos profissionais;
- acompanhar os alunos nas atividades recreativas;
- definir conteúdo programático do ano letivo;
- construir material didático;
- enviar comunicados ao pais;
- demonstrar paciência;
- convidar personalidades e entidades;
- revisar o planejamento;
- encaminhar para atendimento médico em casos emergenciais;
- dançar;
- rever normas de conduta com as crianças;
- elaborar instrumentos de avaliação;
- demonstrar capacidade de tomar decisões;
- sondar o conhecimento prévio dos alunos;
- demonstrar preparo físico;
- preencher documentos com informações dos alunos;
- documentar as observações;
- discutir casos específicos com a coordenação;
- orientar os pais sobre alimentação saudável;
- promover encontros e atividades com os pais;
- demonstrar disciplina;
- realizar visitas temáticas;
- desenvolver trabalhos coletivos;
- avaliar o desenvolvimento cognitivo;
- atender alunos, individualmente;
- demonstrar capacidade de compreensão oral;
- selecionar material;
- organizar a entrada e a saída dos alunos;
- receber alunos novos;
- avaliar o desenvolvimento sócio afetivo;
- brincar com os alunos;
- sondar necessidades e potencialidades do grupo;
- encaminhar comunicados aos pais (avisos de atividades extraclasses, autorização de saída);
- planejar a rotina dos alunos;
- agrupar os alunos;
- cantar;
- lidar com a diversidade cultural, social e econômica;
- estabelecer objetivos e metas educacionais para o grupo de alunos;
- orientar sobre noções de higiene;
- levantar bibliografia;
- participar de reuniões e encontros (coordenação, professores);
- trabalhar áreas de conhecimento;
- encaminhar documentos e relatórios à secretaria;
- organizar o espaço das atividades;
- acompanhar a refeição;
- acolher os alunos;
- expor conteúdos;
- dramatizar histórias e situações do cotidiano;
- manter-se atualizado;
- definir critérios de agrupamentos de alunos;
- pesquisar conteúdos;
- guardar o material;
- intervir em situações de risco para os alunos;
- trocar fraldas e roupas em geral;
- estabelecer normas e regras de conduta;
- preparar a sala;
- organizar comemorações de aniversário;
- ministrar aulas;
- estabelecer limites;
- mediar situações de conflitos no grupo;
- participar de eventos da comunidade;
- pesquisar atividades extracurriculares (atividades teatrais, exposições);
- acompanhar momento de sono;
- demonstrar bom senso;
- ler para os alunos;
- programar atividades diárias;
- corrigir trabalhos com os alunos;
- preservar equipamentos, espaços e mobiliário;
- criar situações de aprendizagem;
- registrar entrevistas com os pais;
- criar recursos didáticos;
- preparar projetos para interação com a comunidade;
- definir estratégias pedagógicas;
- comprar material;
- demonstrar autocontrole;
- demonstrar bom humor;
- estabelecer rotinas;
- realizar autoavaliação;
- proceder à retirada da mamadeira;
- reconhecer as características do grupo e subgrupos;
Setores que mais contratam Professor de nível superior na educação infantil (zero a três anos) no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Administração pública em geral
- Ensino fundamental
- Atividades associativas
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Ensino médio
- Atividades de apoio à educação
- Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
- Atividades de organizações religiosas
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Outras atividades de recreação e lazer
- Outras atividades de ensino
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Instituições de longa permanência para idosos
- Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente
- Educação superior - graduação
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Educação profissional de nível técnico
