Quanto Ganha um Professor de minimaternal

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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Professores de nível superior na educação infantil exercem suas funções em instituições de ensino, públicas ou privadas. São estatutários ou contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno. Podem estar expostos à ação de ruído intenso, no desenvolvimento de algumas atividades.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível superior na educação infantil

O exercício desse cargo requer formação de nível superior na área de educação e concurso público, no caso da rede pública.

Funções e atividades do Professor de minimaternal

Professores de nível superior na educação infantil devem:

demonstrar competências pessoais;

promover a educação dos alunos;

avaliar as práticas pedagógicas;

promover a relação ensino-aprendizagem;

interagir com a família e a comunidade;

cuidar dos alunos;

organizar as atividades;

pesquisar;

planejar a prática educacional;

realizar tarefas administrativas;

Atividades

demonstrar empatia;

preparar a sala;

desenvolver atividades artísticas (pintar, modelar e desenhar);

banhar alunos;

demonstrar alegria;

promover a conscientização sobre direitos e deveres da cidadania;

documentar as observações;

acompanhar a refeição;

cantar;

orientar sobre noções de segurança;

rever normas de conduta com as crianças;

atender pais;

guardar o material;

sondar o conhecimento prévio dos alunos;

criar recursos didáticos;

pesquisar atividades extracurriculares (atividades teatrais, exposições);

estudar casos (situações especiais);

acolher os alunos;

contar histórias;

realizar visitas temáticas;

participar de cursos e treinamentos profissionais;

prestar esclarecimento aos pais;

intervir em situações de risco para os alunos;

desenvolver trabalhos coletivos;

auxiliar os alunos na colocação roupas;

participar de reuniões e encontros (coordenação, professores);

definir estratégias pedagógicas;

demonstrar disposição;

organizar a refeição;

demonstrar flexibilidade;

demonstrar disciplina;

trocar fraldas e roupas em geral;

pesquisar conteúdos;

preencher documentos com informações dos alunos;

encaminhar para atendimento médico em casos emergenciais;

dramatizar histórias e situações do cotidiano;

demonstrar organização;

atender alunos, individualmente;

controlar a saída de alunos;

mediar situações de conflitos no grupo;

demonstrar capacidade de tomar decisões;

receber comunicados dos pais (agenda, circular);

trabalhar áreas de conhecimento;

promover a convivência social (socializar);

revisar o planejamento;

levantar bibliografia;

promover encontros e atividades com os pais;

demonstrar bom senso;

demonstrar sensibilidade;

pesquisar recursos didáticos;

estabelecer rotinas;

promover atividades integradoras;

programar atividades extraclasses;

preparar projetos pedagógicos;

registrar entrevistas com os pais;

organizar o espaço das atividades;

criar situações de aprendizagem;

comprar material;

discutir casos específicos com a coordenação;

dançar;

mostrar-se atento;

avaliar o desenvolvimento cognitivo;

ler para os alunos;

analisar situações de aprendizagem;

passar lição de casa;

conferir material;

escrever para os alunos;

proceder à retirada da mamadeira;

manter-se atualizado;

acompanhar momento de sono;

organizar eventos;

avaliar o desenvolvimento sócio afetivo;

alfabetizar os alunos;

enviar comunicados ao pais;

orientar sobre noções de higiene;

receber alunos novos;

agrupar os alunos;

preparar adaptação de casos especiais;

convocar pais de alunos;

prestar primeiros socorros;

definir conteúdo programático do ano letivo;

brincar com os alunos;

demonstrar capacidade de compreensão oral;

registrar frequência dos alunos;

participar de eventos da comunidade;

orientar sobre hábitos alimentares;

estimar a necessidade de material;

expor conteúdos;

demonstrar autocontrole;

planejar a rotina dos alunos;

proceder à retirada da fralda (controle de esfíncter);

demonstrar bom humor;

requisitar material;

preservar equipamentos, espaços e mobiliário;

ministrar aulas;

reelaborar o planejamento;

ministrar reuniões de pais;

demonstrar ética;

orientar os pais sobre alimentação saudável;

construir material didático;

realizar autoavaliação;

preparar projetos para interação com a comunidade;

demonstrar paciência;

selecionar recursos didáticos;

avaliar o desenvolvimento psicomotor;

demonstrar criatividade;

elaborar instrumentos de avaliação;

organizar comemorações de aniversário;

organizar a entrada e a saída dos alunos;

preparar reunião de pais;

sondar necessidades e potencialidades do grupo;

improvisar atividades;

selecionar material;

convidar personalidades e entidades;

estabelecer limites;

observar o comportamento dos alunos;

alimentar os alunos;

registrar ocorrências;

lidar com a diversidade cultural, social e econômica;

programar atividades diárias;

estabelecer objetivos e metas educacionais para o grupo de alunos;

demonstrar preparo físico;

preparar o ambiente para as atividades;

passear com os alunos;

acompanhar os alunos nas atividades recreativas;

corrigir trabalhos com os alunos;

definir critérios de agrupamentos de alunos;

elaborar relatórios de avaliação dos alunos;

observar a interação dos alunos;

encaminhar comunicados aos pais (avisos de atividades extraclasses, autorização de saída);

reconhecer as características do grupo e subgrupos;

organizar o material didático;

demonstrar dinamismo;

estabelecer normas e regras de conduta;

encaminhar documentos e relatórios à secretaria;

Setores que mais contratam Professor de minimaternal no mercado de trabalho

Educação infantil - creche
Educação infantil - pré-escola
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Administração pública em geral
Ensino fundamental
Atividades associativas
Serviços de assistência social sem alojamento
Ensino médio
Atividades de apoio à educação
Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
Atividades de organizações religiosas
Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
Outras atividades de recreação e lazer
Outras atividades de ensino
Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
Instituições de longa permanência para idosos
Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente
Educação superior - graduação
Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
Educação profissional de nível técnico