Quanto Ganha um Professor de lingüística aplicada

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Principais locais de trabalho

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

Funções e atividades do Professor de lingüística aplicada

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior devem:

divulgar conhecimentos científicos;

realizar atividades pedagógico-administrativas;

orientar alunos;

demonstrar competências pessoais;

elaborar produção bibliográfia e técnica do conhecimento na Área;

ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos;

realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos;

realizar atividades de avaliação;

prestar assessoria e consultoria;

participar de atividades de qualificação profissional;

Atividades

implementar grades curriculares;

traduzir textos;

demonstrar capacidade de reflexão;

pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área;

ministrar cursos de ensino a distância;

indicar bibliografia;

realizar atualização bibliográfica;

demonstrar capacidade de medir conhecimentos científicos, com clareza;

organizar publicações científicas;

participar da elaboração de propostas curriculares;

realizar atividades de editoração;

orientar trabalhos de conclusão de curso -tcc, monitoria, iniciação científica e especialização;

organizar antologias;

escrever textos relacionados a pesquisa;

discutir resultados da produção discente;

elaborar tese de doutorado;

avaliar produção escrita e/ou de libras de alunos;

orientar dissertações de mestrado;

dar atendimento individual aos alunos;

participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa;

escrever verbetes;

avaliar leitura e compreensão de textos orais, em sinais e/ou escritos;

discutir questões sociais e culturais, em classe;

desenvolver atividades de pós-doutorado;

estabelecer critérios de avaliação;

definir conteúdos programáticos;

coletar dados e materiais para pesquisa;

demonstrar capacidade de análise e síntese;

analisar princípios metodológicos da área;

atualizar conteúdos programáticos;

participar de bancas examinadoras - tcc, me, do etc.;

distribuir disciplinas;

realizar revisão de textos;

elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc.;

promover o estudo de textos;

avaliar grade curricular;

montar equipe de pesquisa;

participar da correção de exames;

preparar aulas;

promover estudos inter e transdisciplinares;

elaborar projetos;

promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc.;

analisar dados e materiais de pesquisa;

sugerir traduções, publicações, etc, para editoras;

organizar edições didáticas de obras literárias;

discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas;

realizar discussões teórico-metodológicas;

relacionar teoria e prática;

desenvolver metodologias científicas de trabalho;

participar de colegiados;

elaborar relatórios e monografias;

organizar edições didáticas para o ensino de línguas;

realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos;

programar atividades de pesquisa;

organizar edições críticas;

planejar grades curriculares;

elaborar projetos de ensino, pesquisa e extensão;

promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens;

preparar instrumentos de avaliação;

participar de júri de premiação acadêmica e científica;

estruturar projetos pedagógicos na área;

programar atividades de laboratório de língua e informática;

analisar processos de comunicação em instituições;

avaliar desenvolvimento de alunos no curso;

organizar eventos acadêmicos, científicos e culturais;

elaborar livros didáticos de língua, literatura e/ou educação de surdos;

articular conhecimento de diferentes áreas;

participar da organização de bancas examinadoras;

demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira;

apresentar resultado de pesquisa e extensão em eventos acadêmicos, cientìficos e culturais;

prever recursos financeiros para pesquisa;

preparar programas de cursos;

participar de júri de premiação cultural;

elaborar pareceres para órgãos de fomento a pesquisa, editoras e publicações científicas;

implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão;

atualizar acervo bibliográfico da área na instituição;

discutir propostas curriculares;

escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas;

selecionar textos para estudo;

elaborar notas e resenhas sobre livros, artigos e periódicos;

editar publicações científicas;

estimular senso crítico dos alunos;

elaborar glossários;

orientar alunos na apresentação de trabalhos;

relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais;

participar da avaliação de atividades de ensino, pesquisa e extensão;

demonstrar capacidade de interagir com outros;

supervisionar estágios;

realizar estudos interdisciplinares;

programar o uso de equipamentos de apoio;

avaliar exame nacional de cursos;

promover intercâmbios científicos e culturais;

demonstrar capacidade de analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem;

participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos;

realizar palestras, conferências, etc;

participar da avaliação do projeto pedagógico do curso;

participar de intercâmbios científicos e culturais;

sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc;

demonstrar capacidade de liderança;

demonstrar capacidade de observação;

organizar concursos acadêmicos e literários;

frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc;

realizar levantamento bibliográfico;

elaborar exames para concursos;

participar de discussões sobre a área;

demonstrar capacidade de comunicação não verbal;

avaliar as necessidades dos alunos;

representar os pares em comissões externas a instituição;

disponibilizar a produção científica, extensionista e artística via meios impressos, eletrônicos e digitais;

discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional;

disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais;

elaborar dicionários e/ou sinalários;

prestar assessoria às instituições de ensino, aos órgãos públicos e/ou de fomento a pesquisa;

orientar teses de doutorado;

participar de auto-avaliação dos programas de graduação e pós-graduação;

trabalhar em equipe;

organizar atlas linguísticos;

elaborar dissertação de mestrado;

elaborar material didático e paradidático;

participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais;

organizar horários, cronogramas, etc;

planejar orçamento;

selecionar material didático e paradidático - livros, fitas, vídeos etc;

Setores que mais contratam Professor de lingüística aplicada no mercado de trabalho

Ensino de idiomas

Professor de lingüística aplicada - Descrição, atividades e funções do cargo