Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais das ciências biológicas, da saúde
- Profissionais da medicina, saúde
- Fonoaudiólogos
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Fonoaudiólogos trabalham nas áreas de saúde, de educação e de serviços sociais, em caráter liberal e/ou com vínculo empregatício ou ainda na prestação de serviços terceirizados, de forma individual ou em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas e indústrias, em ambientes fechados, em horários diurnos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Fonoaudiólogos
Para o exercício da ocupação Fonoaudiólogo Geral é exigido curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente. Para as demais ocupações de Fonoaudiólogo, além do curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente, é exigido curso de qualificação profissional na área de mais de 400 horas.
Funções e atividades do Audiologista (fonoaudiólogo)
Fonoaudiólogos devem:
- realizar diagnóstico fonoaudiológico;
- comunicar-se;
- orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
- aplicar procedimentos fonoaudiológicos;
- avaliar pacientes e clientes;
- realizar tratamento fonoaudiológico;
- demonstrar competências pessoais;
- atuar em programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida;
- exercer atividades técnico-científicas e administrativas;
Atividades
- mediar reuniões clínicas;
- analisar avaliações clínicas de outros profissionais;
- indicar tecnologia assistiva;
- informar sobre riscos e limites de tratamento/intervenção;
- avaliar sistema vestibular;
- elaborar laudos;
- participar de programas institucionais;
- aplicar testes e provas;
- ministrar cursos e palestras;
- tomar decisões;
- participar de comissões técnico-científicas;
- aplicar procedimentos em ambientes específicos (uti, ps, etc);
- avaliar órteses, próteses e adaptações;
- discutir casos com outros profissionais;
- coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
- analisar exames;
- desenvolver habilidades auditivas;
- detectar expectativas de pacientes e clientes;
- demonstrar procedimentos e técnicas;
- trabalhar em equipe;
- visitar domicílios, instituições e locais de trabalho;
- orientar hábitos de saúde;
- habilitar sistema auditivo;
- avaliar postura corporal;
- avaliar sistema auditivo;
- dar alta;
- capacitar profissionais;
- solicitar laudos, relatórios, pareceres;
- realizar exames complementares;
- avaliar condições para o desempenho socio-ocupacional;
- esclarecer prognóstico de tratamento;
- avaliar aspectos socioculturais e ambientais;
- reabilitar sistema vestibular;
- avaliar processamento auditivo;
- prescrever terapêutica;
- estabelecer critérios de elegibilidade;
- demonstrar capacidade de adaptação;
- introduzir formas alternativas de comunicação;
- registrar dados em prontuário;
- solicitar exames complementares;
- estabelecer parâmetros de alta;
- realizar exames/avaliações pré, peri e pós-operatórios;
- redigir artigos, capítulos e livros;
- trabalhar com biossegurança;
- esclarecer dúvidas;
- supervisionar profissionais;
- acompanhar evolução clínica;
- demonstrar objetividade;
- orientar procedimentos ergonômicos;
- demonstrar organização;
- realizar perícia;
- demonstrar capacidade de observação;
- avaliar habilidades cognitivas;
- capacitar para o uso de órteses, próteses e adaptações;
- eleger procedimentos terapêuticos;
- emitir atestados;
- demonstrar dinamismo;
- transmitir segurança;
- encaminhar pacientes e clientes a outros profissionais;
- demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
- divulgar trabalhos;
- levantar hipóteses diagnósticas;
- elaborar manuais técnico-administrativos;
- realizar pesquisas;
- elaborar relatórios;
- organizar publicações;
- definir indicadores de evolução do tratamento/ação;
- apreciar trabalhos técnico-científicos;
- contornar situações adversas;
- explicar procedimentos e rotinas;
- demonstrar criatividade;
- avaliar resultados do tratamento;
- estimular adesão e continuidade do tratamento;
- eleger instrumentos para avaliação;
- adaptar tecnologia assistiva;
- estabelecer plano terapêutico;
- gerenciar recursos humanos, materiais e financeiros;
- avaliar impacto da disfunção na qualidade de vida;
- aplicar procedimentos para aperfeiçoamento das habilidades comunicativas;
- orientar condutas terapêuticas;
- desenvolver metodologias e recursos tecnológicos;
- organizar eventos técnico-científicos;
- estabelecer prognóstico;
- avaliar funcionalidade de órteses, próteses e adaptações;
- prescrever órteses, próteses e adaptações;
- preparar material terapêutico;
- elaborar material educativo e informativo;
- dar devolutiva da avaliação;
- caracterizar população-alvo;
- analisar viabilidade dos procedimentos junto à população-alvo;
- adaptar órteses e próteses;
- auditorar programas e serviços;
- demonstrar iniciativa;
- demonstrar capacidade de análise e síntese;
- analisar resultados da avaliação fonoaudiológica;
- verificar a compreensão da orientação;
- orientar pesquisas;
- supervisionar estágios;
- prestar consultoria ou assessoria;
- realizar anamnese;
- participar de diagnóstico interdisciplinar;
Setores que mais contratam Audiologista (fonoaudiólogo) no mercado de trabalho
- Comércio varejista de artigos médicos e ortopédicos
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Atividades de fonoaudiologia
