Categorias profissionais do cargo
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- Professores do ensino superior
- Professores na área de formação pedagógica do ensino superior
Cargos relacionados:
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- Docente de ensino superior na área de pesquisa educacional
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- Professor universitário na área de pesquisa educacional
- Professor universitário de estágio supervisionado
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- Professor de ensino superior na área de metodologia da pesquisa em educação
Principais locais de trabalho
Professores na área de formação pedagógica do ensino superior exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior
Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.
Funções e atividades do Professor de pesquisa educacional (ensino superior)
Professores na área de formação pedagógica do ensino superior devem:
- realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional;
- demonstrar competências pessoais;
- atualizar-se na Área;
- produzir material de trabalho;
- avaliar o trabalho acadêmico científico;
- orientar alunos;
- participar de atividades administrativas;
- prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar;
- supervisionar formação pedagógica em estágios;
- comunicar-se;
- coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
- ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação;
- planejar atividades relativas a cursos e pesquisas;
Atividades
- prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico;
- avaliar planos de ação pedagógica;
- planejar aulas;
- exercer cargos de direção;
- avaliar currículos e propostas pedagógicas;
- produzir transparências;
- coletar dados e materiais para pesquisa;
- planejar os ambientes de aprendizagem;
- produzir artigos para divulgação;
- trabalhar em equipe;
- exercer cargos de representação;
- orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos;
- produzir cartazes;
- sistematizar conteúdos;
- planejar projetos de intervenção pedagógica;
- estudar propostas e políticas educacionais;
- gerenciar projetos;
- produzir textos para uso pedagógico;
- prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica;
- estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição;
- integrar equipe para o desenvolvimento de homepage;
- ministrar cursos para atendimento às demandas externas;
- coordenar áreas, disciplinas e turmas;
- orientar monitores;
- problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas;
- coordenar projetos de extensão;
- desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos;
- atuar no processo de seleção de alunos e professores;
- avaliar projetos de extensão;
- atuar em comissões editoriais;
- elaborar programas e cronogramas;
- proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos;
- avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços;
- avaliar currículos de alunos;
- orientar a elaboração de pesquisas dos alunos;
- planejar eventos e seminários;
- integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos;
- estudar a constituição de profissões no campo educacional;
- orientar alunos de iniciação científica;
- colaborar em comissões de avaliação;
- discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional;
- auto avaliar-se;
- coordenar projetos pedagógicos;
- avaliar políticas educacionais;
- problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos;
- estudar a legislação educacional;
- analisar dados e materiais de pesquisa;
- coordenar eventos;
- estudar a produção científica da área;
- avaliar o desempenho dos alunos;
- elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo;
- avaliar trabalhos científicos;
- avaliar cursos;
- desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem;
- estabelecer relações com os órgãos de fomento;
- sugerir composição de bancas examinadoras;
- participar de reuniões;
- discutir resultados de avaliação;
- desenvolver propostas de avaliação;
- desenvolver atividades interativas;
- compromissar-se social e politicamente;
- atuar em debates;
- elaborar projetos de extensão;
- coordenar convênios;
- produzir hipertextos;
- produzir instrumentos de avaliação;
- planejar pesquisas;
- atuar em banca examinadora docente e discente;
- treinar auxiliares de pesquisa;
- realizar revisão da literatura na área;
- coordenar cursos;
- coordenar reuniões;
- orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos;
- participar de congressos e eventos científicos;
- realizar eventos;
- demonstrar postura ética;
- promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento;
- proferir palestras;
- redigir relatórios de pesquisa;
- atender alunos, individualmente e em grupo;
- divulgar resultados de pesquisas;
- dominar conhecimentos básicos de outros idiomas;
- supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos;
- analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
- dominar a língua portuguesa;
- programar cursos para atendimento a demandas externas;
- produzir vídeos;
- planejar projetos de extensão;
- indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho;
- planejar a produção de materiais didáticos;
- participar de associações científicas;
- constituir grupos de pesquisa;
- discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional;
- participar de colegiados;
- participar de atividades culturais;
- ler textos e relatórios produzidos pelos alunos;
- sistematizar dados e materiais de pesquisa;
- estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação;
- produzir planos de cursos e de aulas;
- atuar em projetos de extensão;
- avaliar a própria prática de pesquisa;
- coordenar grupos de pesquisa;
- realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.);
- estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade;
- orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios;
- elaborar pareceres;
- dialogar com os alunos;
- avaliar o desenvolvimento das aulas;
- atribuir notas e conceitos;
- gerenciar convênios;
- discutir as práticas pedagógicas dos alunos;
- demonstrar postura crítica;
- orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos;
- organizar coletâneas;
- analisar pesquisas educacionais;
- participar de comissões;
- redigir publicações científicas;
- organizar publicações;
- utilizar diferentes instrumentos de avaliação;
- dialogar com os professores da instituição;
- dialogar com as entidades representativas;
- preencher relatórios de atividades;
- trabalhar com diferentes formas de interação humana;
- coordenar pesquisas;
- planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
- coordenar equipes de trabalho;
- avaliar material didático;
- estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
- desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem;
- prever fontes de financiamento;
- avaliar projetos de pesquisa;
- participar de associações de classe;
- planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica;
- analisar os problemas da realidade brasileira;
- supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não);
- estudar outros idiomas;
- estudar diferentes formas de comunicação;
- prestar assessoria a órgãos públicos;
Setores que mais contratam Professor de pesquisa educacional (ensino superior) no mercado de trabalho
- Educação superior - graduação e pós-graduação
- Educação superior - graduação
- Outras atividades de ensino
- Atividades de apoio à educação
- Locação de mão-de-obra temporária
- Educação profissional de nível técnico
- Educação superior - pós-graduação e extensão
- Ensino fundamental
- Ensino médio
- Pesquisa e desenvolvimento experimental em ciências físicas e naturais