Quanto Ganha um Professor de minimaternal

Categorias profissionais do cargo

Profissionais das ciências e das artes
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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Professores de nível superior na educação infantil exercem suas funções em instituições de ensino, públicas ou privadas. São estatutários ou contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno. Podem estar expostos à ação de ruído intenso, no desenvolvimento de algumas atividades.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível superior na educação infantil

O exercício desse cargo requer formação de nível superior na área de educação e concurso público, no caso da rede pública.

Funções e atividades do Professor de minimaternal

Professores de nível superior na educação infantil devem:

organizar as atividades;

interagir com a família e a comunidade;

avaliar as práticas pedagógicas;

planejar a prática educacional;

promover a relação ensino-aprendizagem;

realizar tarefas administrativas;

pesquisar;

cuidar dos alunos;

demonstrar competências pessoais;

promover a educação dos alunos;

Atividades

preparar projetos pedagógicos;

estimar a necessidade de material;

organizar comemorações de aniversário;

organizar o material didático;

encaminhar comunicados aos pais (avisos de atividades extraclasses, autorização de saída);

trocar fraldas e roupas em geral;

demonstrar bom senso;

construir material didático;

demonstrar empatia;

reelaborar o planejamento;

pesquisar recursos didáticos;

demonstrar capacidade de tomar decisões;

demonstrar preparo físico;

auxiliar os alunos na colocação roupas;

registrar ocorrências;

demonstrar criatividade;

lidar com a diversidade cultural, social e econômica;

demonstrar disciplina;

criar situações de aprendizagem;

definir estratégias pedagógicas;

passear com os alunos;

ministrar aulas;

controlar a saída de alunos;

estudar casos (situações especiais);

desenvolver trabalhos coletivos;

requisitar material;

ler para os alunos;

acompanhar os alunos nas atividades recreativas;

demonstrar disposição;

preencher documentos com informações dos alunos;

levantar bibliografia;

demonstrar autocontrole;

desenvolver atividades artísticas (pintar, modelar e desenhar);

organizar a entrada e a saída dos alunos;

selecionar material;

ministrar reuniões de pais;

contar histórias;

documentar as observações;

guardar o material;

comprar material;

dançar;

demonstrar bom humor;

proceder à retirada da mamadeira;

corrigir trabalhos com os alunos;

acolher os alunos;

participar de eventos da comunidade;

registrar entrevistas com os pais;

preparar projetos para interação com a comunidade;

demonstrar sensibilidade;

acompanhar a refeição;

receber comunicados dos pais (agenda, circular);

promover a convivência social (socializar);

encaminhar para atendimento médico em casos emergenciais;

organizar o espaço das atividades;

observar o comportamento dos alunos;

alfabetizar os alunos;

promover atividades integradoras;

orientar os pais sobre alimentação saudável;

dramatizar histórias e situações do cotidiano;

improvisar atividades;

selecionar recursos didáticos;

banhar alunos;

discutir casos específicos com a coordenação;

organizar eventos;

brincar com os alunos;

observar a interação dos alunos;

sondar o conhecimento prévio dos alunos;

trabalhar áreas de conhecimento;

elaborar instrumentos de avaliação;

reconhecer as características do grupo e subgrupos;

organizar a refeição;

pesquisar conteúdos;

receber alunos novos;

rever normas de conduta com as crianças;

preparar reunião de pais;

demonstrar capacidade de compreensão oral;

escrever para os alunos;

encaminhar documentos e relatórios à secretaria;

prestar primeiros socorros;

convocar pais de alunos;

atender alunos, individualmente;

preparar adaptação de casos especiais;

estabelecer limites;

orientar sobre hábitos alimentares;

demonstrar ética;

revisar o planejamento;

sondar necessidades e potencialidades do grupo;

proceder à retirada da fralda (controle de esfíncter);

preparar o ambiente para as atividades;

preparar a sala;

promover encontros e atividades com os pais;

atender pais;

analisar situações de aprendizagem;

programar atividades extraclasses;

orientar sobre noções de segurança;

participar de cursos e treinamentos profissionais;

cantar;

estabelecer normas e regras de conduta;

participar de reuniões e encontros (coordenação, professores);

definir critérios de agrupamentos de alunos;

demonstrar alegria;

planejar a rotina dos alunos;

pesquisar atividades extracurriculares (atividades teatrais, exposições);

expor conteúdos;

enviar comunicados ao pais;

elaborar relatórios de avaliação dos alunos;

realizar visitas temáticas;

alimentar os alunos;

registrar frequência dos alunos;

prestar esclarecimento aos pais;

realizar autoavaliação;

demonstrar flexibilidade;

estabelecer rotinas;

manter-se atualizado;

avaliar o desenvolvimento psicomotor;

agrupar os alunos;

mediar situações de conflitos no grupo;

criar recursos didáticos;

preservar equipamentos, espaços e mobiliário;

demonstrar dinamismo;

demonstrar paciência;

estabelecer objetivos e metas educacionais para o grupo de alunos;

mostrar-se atento;

acompanhar momento de sono;

passar lição de casa;

definir conteúdo programático do ano letivo;

demonstrar organização;

avaliar o desenvolvimento cognitivo;

orientar sobre noções de higiene;

convidar personalidades e entidades;

avaliar o desenvolvimento sócio afetivo;

promover a conscientização sobre direitos e deveres da cidadania;

conferir material;

programar atividades diárias;

intervir em situações de risco para os alunos;

Setores que mais contratam Professor de minimaternal no mercado de trabalho

Educação infantil - creche
Educação infantil - pré-escola
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Administração pública em geral
Ensino fundamental
Atividades associativas
Serviços de assistência social sem alojamento
Ensino médio
Atividades de apoio à educação
Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
Atividades de organizações religiosas
Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
Outras atividades de recreação e lazer
Outras atividades de ensino
Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
Instituições de longa permanência para idosos
Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente
Educação superior - graduação
Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
Educação profissional de nível técnico