Quanto Ganha um Professor de medicina veterinária

Quanto ganha um Professor de medicina veterinária

Um Professor de medicina veterinária trabalhando no Brasil, ganha entre R$ 2.596,96 e R$ 13.639,38, com a média salarial de R$ 6.206,42 e o salário mediana em R$ 4.916,00 de acordo com pesquisa salarial junto ao CAGED, RAIS e IBGE.

Faixas salariais do cargo de Professor de medicina veterinária
	Salário Mensal	Salário Anual	Salário Por Semana	Salário Por Hora
Média Salarial	6.206,42	74.477,04	1.551,61	51,72
1º Quartil	2.596,96	31.163,52	649,24	21,64
Salário Mediana	4.916,00	58.992,00	1.229,00	40,97
3º Quartil	11.260,77	135.129,24	2.815,19	93,84
Teto Salarial	13.639,38	163.672,56	3.409,85	113,66

Categorias profissionais do cargo

Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- - Professores do ensino superior
- - - Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior

Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior exercem suas funções em instituições cujas atividades relacionam-se ao ensino e à pesquisa e desenvolvimento. São empregados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Organizam-se em equipe de trabalho multidisciplinar, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e, geralmente, no período diurno. Em algumas ocupações os profisionais podem desenvolver suas atividades sob pressão, levando-as à situação de estresse, podem permanecer em posições desconfortáveis durante períodos de tempo e, ainda, podem estar expostos à ação de materiais tóxicos, radiação e ruído intenso.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior, em geral complementada por especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado. Nas universidades públicas o acesso é por concurso.

Funções e atividades do Professor de medicina veterinária

Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior devem:

planejar cursos;

participar da administração universitária;

divulgar produção acadêmica;

desenvolver pesquisas;

ministrar atividades didáticas;

avaliar alunos, disciplinas e cursos;

comunicar-se;

orientar alunos;

preparar aulas teóricas e práticas;

demonstrar competências pessoais;

realizar atividades de extensão;

Atividades

ensinar métodos e técnicas de pesquisa;

difundir métodos, técnicas e produtos, junto à comunidade;

participar de eventos científicos;

revisar avaliações;

preparar material didático;

interpretar mensagens escritas (compreensão escrita);

trabalhar em grupo;

participar de bancas de concursos;

coordenar missões científicas;

estimular atitude crítica;

providenciar aprovação junto ao comitê de ética em pesquisa;

integrar equipes de órgãos externos à instituição de ensino;

coordenar disciplinas;

conceder entrevistas à mídia;

constituir corpo docente;

integrar corpo editorial de revistas;

estabelecer número de vagas;

treinar equipe de pesquisa;

desenvolver equipamentos e materiais;

organizar campanhas e programas de saúde e meio-ambiente;

participar da administração de hospitais universitários, ambulatórios, clínicas e outros (laboratório de análise);

orientar percurso acadêmico do aluno;

coordenar eventos científicos;

proferir palestras e conferências;

orientar sobre utilização de equipamentos e materiais;

redigir boletins;

atualizar literatura;

demonstrar capacidade de análise;

redigir relatórios técnicos, científicos e boletins;

estimular desenvolvimento de conduta ética;

elaborar proposta de criação de curso;

agir com senso crítico;

orientar elaboração de projetos e textos científicos;

definir critérios e calendário de avaliação;

redigir textos didáticos, científicos e técnicos;

demonstrar capacidade de motivação;

preparar documentação científica;

estimular realização de trabalhos em grupo;

interpretar mensagens orais (compreensão oral);

propor alterações em estrutura curricular;

propor convênios;

ministrar atividades de campo;

demonstrar criatividade;

adaptar equipamentos e materiais;

orientar execução de tarefas;

constituir equipe de pesquisa;

demonstrar capacidade de organização;

elaborar ementas;

analisar processo de avaliação;

chefiar departamento;

instruir alunos em técnicas especiais;

instruir alunos na formação de atitudes;

definir perfil de profissional de conclusão;

orientar atividades de estágios, pesquisas e monitorias;

orientar sobre utilização de fontes de pesquisa;

executar consultoria ´ad hoc´;

orientar alunos em procedimentos de metodologia científica;

participar de bancas de seleção, qualificação e titulação;

definir bibliografia;

agir com disciplina;

revisar literatura;

captar recursos materiais e financeiros;

compor apresentação final de publicações;

obter financiamento para publicação;

corrigir trabalhos acadêmicos;

analisar dados;

defender aprovação de cursos em instâncias pertinentes;

preparar apresentação de resultados;

argumentar com clareza e consistência;

gerenciar recursos das pesquisas;

estabelecer intercâmbio científico;

preparar avaliações;

integrar equipes multidisciplinares de intervenção ambiental e comunitárias;

elaborar pareceres diversos;

definir elenco de disciplinas;

prestar assistência hospitalar, ambulatorial e comunitária;

expressar-se oralmente;

divulgar resultados de avaliação;

registrar resultados de avaliações;

identificar demanda de mercado;

submeter textos para publicação;

estimular desenvolvimento de competências e habilidades profissionais;

esclarecer dúvidas;

supervisionar experimentos;

prestar assessorias e consultorias;

produzir materiais iconográficos e ilustrativos;

coletar dados;

definir carga horária;

participar de órgãos colegiados;

identificar pré-requisitos;

definir políticas acadêmicas;

implementar ações educativas e preventivas;

integrar direção de associações científicas e profissionais;

estimular auto aprendizado;

elaborar relatórios acadêmico-administrativos;

discutir avaliação com aluno;

participar de comissões;

coordenar implantação de cursos;

supervisionar estágios curriculares;

ministrar aulas expositivas;

coordenar pesquisa;

registrar frequência de aluno;

presidir órgãos colegiados;

elaborar cronograma de atividades;

elaborar projetos;

expressar-se por escrito;

coordenar laboratórios de ensino e pesquisa;

selecionar metodologia de ensino;

demonstrar capacidade de síntese;

estabelecer metodologia de pesquisa;

participar da administração de biotérios, museus, fazendas e outros;

coordenar seminários e grupos de discussão;

partilhar conhecimento;

ter visão global;

selecionar conteúdo;

coordenar projetos institucionais;

definir objetivos de cursos;

revisar textos;

liderar pessoas;

ministrar aulas práticas;

oferecer cursos;

Setores que mais contratam Professor de medicina veterinária no mercado de trabalho

Educação superior - graduação
Educação superior - graduação e pós-graduação
Atividades de apoio à educação
Ensino fundamental

Professor de medicina veterinária - Descrição, atividades, funções e salário do cargo