Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores de nível superior na educação infantil e no ensino fundamental
- Professores de nível superior na educação infantil
Cargos relacionados:
- Professor de minimaternal
- Professor de creche
- Professor de ensino pré-primário
- Professor de nível superior na educação infantil (quatro a seis anos)
- Professor de jardim de infância (nível superior)
- Professor de nível superior na educação infantil (zero a três anos)
- Professor de maternal (nivel superior)
Principais locais de trabalho
Professores de nível superior na educação infantil exercem suas funções em instituições de ensino, públicas ou privadas. São estatutários ou contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno. Podem estar expostos à ação de ruído intenso, no desenvolvimento de algumas atividades.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível superior na educação infantil
O exercício desse cargo requer formação de nível superior na área de educação e concurso público, no caso da rede pública.
Funções e atividades do Professor de ensino pré-escolar
Professores de nível superior na educação infantil devem:
- demonstrar competências pessoais;
- realizar tarefas administrativas;
- promover a relação ensino-aprendizagem;
- pesquisar;
- avaliar as práticas pedagógicas;
- interagir com a família e a comunidade;
- organizar as atividades;
- cuidar dos alunos;
- promover a educação dos alunos;
- planejar a prática educacional;
Atividades
- programar atividades diárias;
- preparar a sala;
- encaminhar comunicados aos pais (avisos de atividades extraclasses, autorização de saída);
- planejar a rotina dos alunos;
- discutir casos específicos com a coordenação;
- demonstrar disciplina;
- acolher os alunos;
- orientar sobre noções de segurança;
- promover a conscientização sobre direitos e deveres da cidadania;
- preparar adaptação de casos especiais;
- documentar as observações;
- participar de reuniões e encontros (coordenação, professores);
- orientar os pais sobre alimentação saudável;
- lidar com a diversidade cultural, social e econômica;
- organizar comemorações de aniversário;
- estabelecer normas e regras de conduta;
- demonstrar capacidade de compreensão oral;
- demonstrar alegria;
- comprar material;
- demonstrar capacidade de tomar decisões;
- brincar com os alunos;
- demonstrar empatia;
- elaborar relatórios de avaliação dos alunos;
- preencher documentos com informações dos alunos;
- promover a convivência social (socializar);
- cantar;
- programar atividades extraclasses;
- auxiliar os alunos na colocação roupas;
- dramatizar histórias e situações do cotidiano;
- estudar casos (situações especiais);
- reelaborar o planejamento;
- definir critérios de agrupamentos de alunos;
- registrar entrevistas com os pais;
- convocar pais de alunos;
- organizar o espaço das atividades;
- demonstrar bom senso;
- guardar o material;
- promover encontros e atividades com os pais;
- reconhecer as características do grupo e subgrupos;
- levantar bibliografia;
- prestar primeiros socorros;
- organizar o material didático;
- demonstrar dinamismo;
- estabelecer limites;
- prestar esclarecimento aos pais;
- convidar personalidades e entidades;
- controlar a saída de alunos;
- estimar a necessidade de material;
- participar de cursos e treinamentos profissionais;
- acompanhar a refeição;
- selecionar material;
- avaliar o desenvolvimento sócio afetivo;
- acompanhar os alunos nas atividades recreativas;
- selecionar recursos didáticos;
- observar o comportamento dos alunos;
- dançar;
- estabelecer rotinas;
- ministrar reuniões de pais;
- conferir material;
- receber alunos novos;
- corrigir trabalhos com os alunos;
- demonstrar paciência;
- demonstrar disposição;
- criar recursos didáticos;
- ler para os alunos;
- desenvolver atividades artísticas (pintar, modelar e desenhar);
- promover atividades integradoras;
- estabelecer objetivos e metas educacionais para o grupo de alunos;
- registrar ocorrências;
- atender pais;
- organizar a entrada e a saída dos alunos;
- orientar sobre noções de higiene;
- orientar sobre hábitos alimentares;
- manter-se atualizado;
- organizar a refeição;
- analisar situações de aprendizagem;
- definir estratégias pedagógicas;
- pesquisar recursos didáticos;
- demonstrar autocontrole;
- demonstrar preparo físico;
- expor conteúdos;
- mostrar-se atento;
- enviar comunicados ao pais;
- demonstrar sensibilidade;
- encaminhar documentos e relatórios à secretaria;
- criar situações de aprendizagem;
- observar a interação dos alunos;
- avaliar o desenvolvimento psicomotor;
- revisar o planejamento;
- definir conteúdo programático do ano letivo;
- contar histórias;
- requisitar material;
- preparar projetos para interação com a comunidade;
- construir material didático;
- desenvolver trabalhos coletivos;
- avaliar o desenvolvimento cognitivo;
- demonstrar ética;
- encaminhar para atendimento médico em casos emergenciais;
- acompanhar momento de sono;
- sondar o conhecimento prévio dos alunos;
- atender alunos, individualmente;
- alfabetizar os alunos;
- elaborar instrumentos de avaliação;
- escrever para os alunos;
- organizar eventos;
- ministrar aulas;
- trabalhar áreas de conhecimento;
- passar lição de casa;
- rever normas de conduta com as crianças;
- pesquisar atividades extracurriculares (atividades teatrais, exposições);
- agrupar os alunos;
- realizar visitas temáticas;
- demonstrar flexibilidade;
- registrar frequência dos alunos;
- preservar equipamentos, espaços e mobiliário;
- improvisar atividades;
- receber comunicados dos pais (agenda, circular);
- mediar situações de conflitos no grupo;
- preparar reunião de pais;
- realizar autoavaliação;
- preparar o ambiente para as atividades;
- intervir em situações de risco para os alunos;
- sondar necessidades e potencialidades do grupo;
- passear com os alunos;
- demonstrar criatividade;
- preparar projetos pedagógicos;
- demonstrar organização;
- demonstrar bom humor;
- pesquisar conteúdos;
- participar de eventos da comunidade;
Setores que mais contratam Professor de ensino pré-escolar no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Ensino fundamental
- Administração pública em geral
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Ensino médio
- Outras atividades de ensino
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Atividades associativas
- Educação superior - graduação
- Atividades de apoio à educação
- Educação superior - graduação e pós-graduação
- Atividades de organizações religiosas
- Outras atividades de recreação e lazer
- Educação profissional de nível técnico
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente
- Ensino de idiomas