Quanto Ganha um Professor de creche

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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Professores de nível superior na educação infantil exercem suas funções em instituições de ensino, públicas ou privadas. São estatutários ou contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno. Podem estar expostos à ação de ruído intenso, no desenvolvimento de algumas atividades.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível superior na educação infantil

O exercício desse cargo requer formação de nível superior na área de educação e concurso público, no caso da rede pública.

Funções e atividades do Professor de creche

Professores de nível superior na educação infantil devem:

realizar tarefas administrativas;

avaliar as práticas pedagógicas;

promover a relação ensino-aprendizagem;

pesquisar;

demonstrar competências pessoais;

promover a educação dos alunos;

organizar as atividades;

cuidar dos alunos;

interagir com a família e a comunidade;

planejar a prática educacional;

Atividades

demonstrar organização;

comprar material;

acompanhar a refeição;

preparar reunião de pais;

organizar eventos;

demonstrar empatia;

ministrar reuniões de pais;

mediar situações de conflitos no grupo;

selecionar material;

brincar com os alunos;

trocar fraldas e roupas em geral;

demonstrar bom humor;

estudar casos (situações especiais);

atender alunos, individualmente;

programar atividades diárias;

preparar projetos pedagógicos;

passar lição de casa;

documentar as observações;

atender pais;

expor conteúdos;

agrupar os alunos;

contar histórias;

orientar os pais sobre alimentação saudável;

ministrar aulas;

preencher documentos com informações dos alunos;

guardar o material;

rever normas de conduta com as crianças;

estabelecer limites;

organizar o material didático;

demonstrar capacidade de compreensão oral;

intervir em situações de risco para os alunos;

organizar comemorações de aniversário;

avaliar o desenvolvimento sócio afetivo;

estabelecer normas e regras de conduta;

realizar autoavaliação;

proceder à retirada da fralda (controle de esfíncter);

demonstrar bom senso;

demonstrar preparo físico;

pesquisar recursos didáticos;

realizar visitas temáticas;

demonstrar disposição;

encaminhar comunicados aos pais (avisos de atividades extraclasses, autorização de saída);

alimentar os alunos;

organizar o espaço das atividades;

discutir casos específicos com a coordenação;

prestar esclarecimento aos pais;

demonstrar alegria;

improvisar atividades;

sondar o conhecimento prévio dos alunos;

conferir material;

elaborar relatórios de avaliação dos alunos;

proceder à retirada da mamadeira;

mostrar-se atento;

participar de reuniões e encontros (coordenação, professores);

observar o comportamento dos alunos;

promover a convivência social (socializar);

encaminhar para atendimento médico em casos emergenciais;

demonstrar criatividade;

reelaborar o planejamento;

acompanhar os alunos nas atividades recreativas;

organizar a refeição;

estabelecer rotinas;

demonstrar flexibilidade;

construir material didático;

registrar ocorrências;

trabalhar áreas de conhecimento;

ler para os alunos;

observar a interação dos alunos;

preparar a sala;

elaborar instrumentos de avaliação;

corrigir trabalhos com os alunos;

demonstrar dinamismo;

prestar primeiros socorros;

pesquisar atividades extracurriculares (atividades teatrais, exposições);

participar de cursos e treinamentos profissionais;

acompanhar momento de sono;

orientar sobre noções de segurança;

demonstrar ética;

dramatizar histórias e situações do cotidiano;

enviar comunicados ao pais;

cantar;

definir conteúdo programático do ano letivo;

auxiliar os alunos na colocação roupas;

levantar bibliografia;

sondar necessidades e potencialidades do grupo;

acolher os alunos;

preservar equipamentos, espaços e mobiliário;

promover encontros e atividades com os pais;

estabelecer objetivos e metas educacionais para o grupo de alunos;

pesquisar conteúdos;

programar atividades extraclasses;

banhar alunos;

requisitar material;

criar situações de aprendizagem;

participar de eventos da comunidade;

receber comunicados dos pais (agenda, circular);

organizar a entrada e a saída dos alunos;

promover a conscientização sobre direitos e deveres da cidadania;

demonstrar capacidade de tomar decisões;

preparar o ambiente para as atividades;

orientar sobre noções de higiene;

selecionar recursos didáticos;

demonstrar autocontrole;

registrar frequência dos alunos;

promover atividades integradoras;

alfabetizar os alunos;

dançar;

demonstrar paciência;

avaliar o desenvolvimento psicomotor;

definir estratégias pedagógicas;

criar recursos didáticos;

planejar a rotina dos alunos;

preparar adaptação de casos especiais;

controlar a saída de alunos;

lidar com a diversidade cultural, social e econômica;

escrever para os alunos;

reconhecer as características do grupo e subgrupos;

encaminhar documentos e relatórios à secretaria;

convocar pais de alunos;

convidar personalidades e entidades;

revisar o planejamento;

demonstrar sensibilidade;

passear com os alunos;

orientar sobre hábitos alimentares;

avaliar o desenvolvimento cognitivo;

desenvolver atividades artísticas (pintar, modelar e desenhar);

manter-se atualizado;

definir critérios de agrupamentos de alunos;

demonstrar disciplina;

analisar situações de aprendizagem;

desenvolver trabalhos coletivos;

registrar entrevistas com os pais;

preparar projetos para interação com a comunidade;

estimar a necessidade de material;

receber alunos novos;

Setores que mais contratam Professor de creche no mercado de trabalho

Educação infantil - creche
Educação infantil - pré-escola
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Administração pública em geral
Ensino fundamental
Atividades associativas
Serviços de assistência social sem alojamento
Ensino médio
Atividades de apoio à educação
Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
Atividades de organizações religiosas
Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
Outras atividades de recreação e lazer
Outras atividades de ensino
Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
Instituições de longa permanência para idosos
Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente
Educação superior - graduação
Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
Educação profissional de nível técnico