Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais do ensino
- Professores de nível superior na educação infantil e no ensino fundamental
- Professores de nível superior na educação infantil
Cargos relacionados:
- Professor de minimaternal
- Professor de ensino pré-primário
- Professor de maternal (nivel superior)
- Professor de nível superior na educação infantil (zero a três anos)
- Professor de ensino pré-escolar
- Professor de nível superior na educação infantil (quatro a seis anos)
- Professor de jardim de infância (nível superior)
Principais locais de trabalho
Professores de nível superior na educação infantil exercem suas funções em instituições de ensino, públicas ou privadas. São estatutários ou contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno. Podem estar expostos à ação de ruído intenso, no desenvolvimento de algumas atividades.
O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível superior na educação infantil
O exercício desse cargo requer formação de nível superior na área de educação e concurso público, no caso da rede pública.
Funções e atividades do Professor de creche
Professores de nível superior na educação infantil devem:
- promover a relação ensino-aprendizagem;
- demonstrar competências pessoais;
- pesquisar;
- realizar tarefas administrativas;
- avaliar as práticas pedagógicas;
- promover a educação dos alunos;
- cuidar dos alunos;
- planejar a prática educacional;
- organizar as atividades;
- interagir com a família e a comunidade;
Atividades
- receber comunicados dos pais (agenda, circular);
- demonstrar empatia;
- comprar material;
- demonstrar capacidade de compreensão oral;
- construir material didático;
- observar o comportamento dos alunos;
- orientar sobre hábitos alimentares;
- demonstrar paciência;
- estudar casos (situações especiais);
- encaminhar para atendimento médico em casos emergenciais;
- registrar ocorrências;
- demonstrar criatividade;
- demonstrar ética;
- enviar comunicados ao pais;
- mediar situações de conflitos no grupo;
- encaminhar comunicados aos pais (avisos de atividades extraclasses, autorização de saída);
- pesquisar atividades extracurriculares (atividades teatrais, exposições);
- guardar o material;
- elaborar relatórios de avaliação dos alunos;
- programar atividades diárias;
- ler para os alunos;
- selecionar material;
- avaliar o desenvolvimento cognitivo;
- demonstrar bom senso;
- demonstrar flexibilidade;
- demonstrar disposição;
- improvisar atividades;
- promover a conscientização sobre direitos e deveres da cidadania;
- criar situações de aprendizagem;
- receber alunos novos;
- controlar a saída de alunos;
- conferir material;
- preparar o ambiente para as atividades;
- demonstrar preparo físico;
- prestar primeiros socorros;
- levantar bibliografia;
- atender pais;
- acompanhar a refeição;
- preparar a sala;
- planejar a rotina dos alunos;
- participar de cursos e treinamentos profissionais;
- proceder à retirada da mamadeira;
- alimentar os alunos;
- organizar a entrada e a saída dos alunos;
- acompanhar momento de sono;
- estabelecer limites;
- orientar sobre noções de higiene;
- preparar reunião de pais;
- intervir em situações de risco para os alunos;
- reelaborar o planejamento;
- realizar visitas temáticas;
- passear com os alunos;
- rever normas de conduta com as crianças;
- estabelecer rotinas;
- encaminhar documentos e relatórios à secretaria;
- preparar projetos pedagógicos;
- escrever para os alunos;
- proceder à retirada da fralda (controle de esfíncter);
- demonstrar disciplina;
- desenvolver atividades artísticas (pintar, modelar e desenhar);
- requisitar material;
- sondar o conhecimento prévio dos alunos;
- avaliar o desenvolvimento sócio afetivo;
- prestar esclarecimento aos pais;
- registrar frequência dos alunos;
- participar de reuniões e encontros (coordenação, professores);
- estabelecer normas e regras de conduta;
- convocar pais de alunos;
- trabalhar áreas de conhecimento;
- alfabetizar os alunos;
- realizar autoavaliação;
- preservar equipamentos, espaços e mobiliário;
- ministrar reuniões de pais;
- demonstrar autocontrole;
- demonstrar capacidade de tomar decisões;
- contar histórias;
- expor conteúdos;
- acompanhar os alunos nas atividades recreativas;
- definir critérios de agrupamentos de alunos;
- preparar projetos para interação com a comunidade;
- programar atividades extraclasses;
- orientar sobre noções de segurança;
- sondar necessidades e potencialidades do grupo;
- organizar o material didático;
- dançar;
- estimar a necessidade de material;
- convidar personalidades e entidades;
- discutir casos específicos com a coordenação;
- demonstrar bom humor;
- demonstrar dinamismo;
- avaliar o desenvolvimento psicomotor;
- participar de eventos da comunidade;
- definir conteúdo programático do ano letivo;
- ministrar aulas;
- organizar o espaço das atividades;
- analisar situações de aprendizagem;
- acolher os alunos;
- manter-se atualizado;
- organizar eventos;
- dramatizar histórias e situações do cotidiano;
- reconhecer as características do grupo e subgrupos;
- preencher documentos com informações dos alunos;
- agrupar os alunos;
- atender alunos, individualmente;
- demonstrar organização;
- auxiliar os alunos na colocação roupas;
- cantar;
- brincar com os alunos;
- promover a convivência social (socializar);
- corrigir trabalhos com os alunos;
- selecionar recursos didáticos;
- elaborar instrumentos de avaliação;
- demonstrar sensibilidade;
- desenvolver trabalhos coletivos;
- observar a interação dos alunos;
- organizar a refeição;
- banhar alunos;
- organizar comemorações de aniversário;
- definir estratégias pedagógicas;
- passar lição de casa;
- registrar entrevistas com os pais;
- criar recursos didáticos;
- promover atividades integradoras;
- trocar fraldas e roupas em geral;
- pesquisar conteúdos;
- demonstrar alegria;
- orientar os pais sobre alimentação saudável;
- promover encontros e atividades com os pais;
- mostrar-se atento;
- preparar adaptação de casos especiais;
- lidar com a diversidade cultural, social e econômica;
- estabelecer objetivos e metas educacionais para o grupo de alunos;
- documentar as observações;
- revisar o planejamento;
- pesquisar recursos didáticos;
Setores que mais contratam Professor de creche no mercado de trabalho
- Educação infantil - creche
- Educação infantil - pré-escola
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Administração pública em geral
- Ensino fundamental
- Atividades associativas
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Ensino médio
- Atividades de apoio à educação
- Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
- Atividades de organizações religiosas
- Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
- Outras atividades de recreação e lazer
- Outras atividades de ensino
- Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
- Instituições de longa permanência para idosos
- Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente
- Educação superior - graduação
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
- Educação profissional de nível técnico