Quanto Ganha um Professor de artes cênicas no ensino superior

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Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Professores de artes do ensino superior trabalham em instituições de ensino superior, nos institutos ou escolas dedicadas ao ensino das artes. De forma geral, são contratados com carteira assinada, em tempo integral ou ainda como professor horista. Trabalham de forma individual, sem supervisão, em ambientes fechados, nos períodos diurno e noturno. Podem permanecer em posições pouco confortáveis durante longos períodos, estar expostos à ação de materiais tóxicos e ruído intenso e estar sujeitos a estresse devido a trabalho sob pressão.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de artes do ensino superior

Os requisitos para o exercício desse cargo podem variar. Há instituições, de nível superior, que requerem formação acadêmica e pós-graduação na área de atuação. Há universidades, em que o critério é a excelência, ou seja, os professores de artes devem ser artistas de notoriedade na área em que vão lecionar.

Funções e atividades do Professor de artes cênicas no ensino superior

Professores de artes do ensino superior devem:

assessorar atividades acadêmico-administrativas;

planejar cursos;

coordenar atividades de extensão em artes;

exercer atividades acadêmico-administrativas;

desenvolver pesquisa em artes;

divulgar conhecimentos específicos em artes;

atuar no ensino da arte;

demonstrar competências pessoais;

Atividades

desenvolver novas abordagens de criação artística;

assessorar agências financiadoras de pesquisa;

dimensionar infraestrutura de apoio;

assessorar instituições artístico-culturais;

dar palestras e conferências;

encaminhar pedido de aprovação de novos cursos;

supervisionar produções de natureza artística;

participar de comissões;

participar de bancas de defesa de tese e dissertação;

demonstrar percepção estética;

elaborar projetos de pesquisa;

realizar curadoria;

analisar processos de recepção artística;

difundir resultados de pesquisa;

coordenar grupos de pesquisa;

coordenar grupos de estudo;

organizar exposições;

coordenar cursos;

participar de debates na mídia;

programar palestras e conferências;

programar espetáculos;

participar da definição de políticas culturais;

coordenar publicações;

apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos;

orientar alunos em pesquisas e produções artísticas;

avaliar alunos;

demonstrar capacidade de condução de pesquisa;

avaliar currículos, cursos e disciplinas;

demonstrar capacidade de especulação e experimentação;

analisar arte, obra de arte e experiência estética;

participar de comissões julgadoras de concursos artísticos;

assessorar editoras;

pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética;

definir programas de cursos;

participar de seminários colóquios e congressos;

definir metodologias de pesquisa em artes;

demonstrar capacidade de criar soluções novas;

elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais;

ministrar oficinas e minicursos;

organizar oficinas e minicursos;

definir grades curriculares;

sistematizar conhecimentos em artes;

assessorar entidades de ensino;

preparar aulas teóricas e práticas;

organizar festivais e mostras;

definir carga horária;

ministrar aulas teóricas e práticas;

participar de bancas de concurso;

concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas;

identificar pré-requisitos;

concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas;

trabalhar em equipe;

prestar consultoria;

dar entrevistas;

organizar seminários, colóquios e congressos;

assessorar a mídia;

assessorar organizações governamentais e não-governamentais;

trabalhar de forma multidisciplinar;

articular a arte com outras áreas do conhecimento;

publicar textos teóricos, críticos e de divulgação;

demonstrar capacidade pedagógica;

elaborar testes de aptidão para seleção de alunos;

elaborar relatórios;

coordenar comissões;

participar de conselhos editoriais;

elaborar ementas;

prestar atendimento a alunos;

demonstrar atitude crítica;

assessorar grupos artísticos;

analisar processos de criação artística;

definir objetivos de cursos;

solicitar infraestrutura de apoio;

emitir pareceres;

constituir equipes de trabalho;

supervisionar alunos em estágios;

Setores que mais contratam Professor de artes cênicas no ensino superior no mercado de trabalho

Atividades de televisão aberta
Educação superior - graduação e pós-graduação
Ensino fundamental

Professor de artes cênicas no ensino superior - Descrição, atividades e funções do cargo