Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais das ciências biológicas, da saúde
- Profissionais da medicina, saúde
- Fonoaudiólogos
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Fonoaudiólogos trabalham nas áreas de saúde, de educação e de serviços sociais, em caráter liberal e/ou com vínculo empregatício ou ainda na prestação de serviços terceirizados, de forma individual ou em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas e indústrias, em ambientes fechados, em horários diurnos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Fonoaudiólogos
Para o exercício da ocupação Fonoaudiólogo Geral é exigido curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente. Para as demais ocupações de Fonoaudiólogo, além do curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente, é exigido curso de qualificação profissional na área de mais de 400 horas.
Funções e atividades do Fonoaudiólogo em audiologia
Fonoaudiólogos devem:
- realizar tratamento fonoaudiológico;
- orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
- atuar em programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida;
- realizar diagnóstico fonoaudiológico;
- avaliar pacientes e clientes;
- aplicar procedimentos fonoaudiológicos;
- comunicar-se;
- exercer atividades técnico-científicas e administrativas;
- demonstrar competências pessoais;
Atividades
- prescrever terapêutica;
- orientar pesquisas;
- realizar exames complementares;
- detectar expectativas de pacientes e clientes;
- encaminhar pacientes e clientes a outros profissionais;
- coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
- estimular adesão e continuidade do tratamento;
- registrar dados em prontuário;
- avaliar órteses, próteses e adaptações;
- prescrever órteses, próteses e adaptações;
- estabelecer critérios de elegibilidade;
- elaborar manuais técnico-administrativos;
- analisar exames;
- orientar procedimentos ergonômicos;
- caracterizar população-alvo;
- habilitar sistema auditivo;
- avaliar processamento auditivo;
- trabalhar em equipe;
- desenvolver metodologias e recursos tecnológicos;
- avaliar sistema auditivo;
- discutir casos com outros profissionais;
- realizar perícia;
- eleger procedimentos terapêuticos;
- participar de programas institucionais;
- realizar exames/avaliações pré, peri e pós-operatórios;
- orientar condutas terapêuticas;
- organizar eventos técnico-científicos;
- supervisionar estágios;
- apreciar trabalhos técnico-científicos;
- avaliar resultados do tratamento;
- prestar consultoria ou assessoria;
- ministrar cursos e palestras;
- preparar material terapêutico;
- capacitar profissionais;
- demonstrar procedimentos e técnicas;
- analisar resultados da avaliação fonoaudiológica;
- estabelecer prognóstico;
- realizar anamnese;
- tomar decisões;
- avaliar aspectos socioculturais e ambientais;
- participar de comissões técnico-científicas;
- organizar publicações;
- demonstrar dinamismo;
- demonstrar capacidade de observação;
- avaliar impacto da disfunção na qualidade de vida;
- esclarecer prognóstico de tratamento;
- avaliar sistema vestibular;
- solicitar laudos, relatórios, pareceres;
- demonstrar objetividade;
- avaliar postura corporal;
- desenvolver habilidades auditivas;
- analisar viabilidade dos procedimentos junto à população-alvo;
- demonstrar capacidade de análise e síntese;
- explicar procedimentos e rotinas;
- adaptar tecnologia assistiva;
- introduzir formas alternativas de comunicação;
- esclarecer dúvidas;
- definir indicadores de evolução do tratamento/ação;
- participar de diagnóstico interdisciplinar;
- informar sobre riscos e limites de tratamento/intervenção;
- demonstrar iniciativa;
- orientar hábitos de saúde;
- levantar hipóteses diagnósticas;
- contornar situações adversas;
- analisar avaliações clínicas de outros profissionais;
- estabelecer parâmetros de alta;
- dar alta;
- estabelecer plano terapêutico;
- avaliar condições para o desempenho socio-ocupacional;
- aplicar procedimentos em ambientes específicos (uti, ps, etc);
- visitar domicílios, instituições e locais de trabalho;
- redigir artigos, capítulos e livros;
- emitir atestados;
- capacitar para o uso de órteses, próteses e adaptações;
- avaliar habilidades cognitivas;
- indicar tecnologia assistiva;
- demonstrar criatividade;
- verificar a compreensão da orientação;
- solicitar exames complementares;
- adaptar órteses e próteses;
- elaborar relatórios;
- elaborar material educativo e informativo;
- aplicar testes e provas;
- demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
- transmitir segurança;
- supervisionar profissionais;
- divulgar trabalhos;
- demonstrar organização;
- trabalhar com biossegurança;
- acompanhar evolução clínica;
- aplicar procedimentos para aperfeiçoamento das habilidades comunicativas;
- dar devolutiva da avaliação;
- avaliar funcionalidade de órteses, próteses e adaptações;
- mediar reuniões clínicas;
- gerenciar recursos humanos, materiais e financeiros;
- reabilitar sistema vestibular;
- demonstrar capacidade de adaptação;
- eleger instrumentos para avaliação;
- elaborar laudos;
- realizar pesquisas;
- auditorar programas e serviços;
Setores que mais contratam Fonoaudiólogo em audiologia no mercado de trabalho
- Comércio varejista de artigos médicos e ortopédicos
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Atividades de fonoaudiologia
