Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais das ciências biológicas, da saúde
- Profissionais da medicina, saúde
- Fonoaudiólogos
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Fonoaudiólogos trabalham nas áreas de saúde, de educação e de serviços sociais, em caráter liberal e/ou com vínculo empregatício ou ainda na prestação de serviços terceirizados, de forma individual ou em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas e indústrias, em ambientes fechados, em horários diurnos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Fonoaudiólogos
Para o exercício da ocupação Fonoaudiólogo Geral é exigido curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente. Para as demais ocupações de Fonoaudiólogo, além do curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente, é exigido curso de qualificação profissional na área de mais de 400 horas.
Funções e atividades do Fonoaudiólogo em audiologia
Fonoaudiólogos devem:
- realizar diagnóstico fonoaudiológico;
- aplicar procedimentos fonoaudiológicos;
- atuar em programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida;
- orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
- demonstrar competências pessoais;
- comunicar-se;
- exercer atividades técnico-científicas e administrativas;
- realizar tratamento fonoaudiológico;
- avaliar pacientes e clientes;
Atividades
- divulgar trabalhos;
- realizar pesquisas;
- supervisionar estágios;
- demonstrar capacidade de adaptação;
- tomar decisões;
- avaliar resultados do tratamento;
- analisar viabilidade dos procedimentos junto à população-alvo;
- trabalhar em equipe;
- estabelecer plano terapêutico;
- elaborar material educativo e informativo;
- discutir casos com outros profissionais;
- ministrar cursos e palestras;
- demonstrar dinamismo;
- dar devolutiva da avaliação;
- caracterizar população-alvo;
- aplicar procedimentos em ambientes específicos (uti, ps, etc);
- organizar publicações;
- realizar perícia;
- levantar hipóteses diagnósticas;
- realizar exames/avaliações pré, peri e pós-operatórios;
- visitar domicílios, instituições e locais de trabalho;
- demonstrar procedimentos e técnicas;
- reabilitar sistema vestibular;
- eleger instrumentos para avaliação;
- avaliar condições para o desempenho socio-ocupacional;
- estabelecer parâmetros de alta;
- elaborar relatórios;
- solicitar exames complementares;
- adaptar tecnologia assistiva;
- avaliar sistema auditivo;
- auditorar programas e serviços;
- prescrever órteses, próteses e adaptações;
- avaliar sistema vestibular;
- acompanhar evolução clínica;
- supervisionar profissionais;
- habilitar sistema auditivo;
- analisar exames;
- capacitar profissionais;
- preparar material terapêutico;
- mediar reuniões clínicas;
- prestar consultoria ou assessoria;
- demonstrar iniciativa;
- apreciar trabalhos técnico-científicos;
- coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
- realizar anamnese;
- emitir atestados;
- avaliar órteses, próteses e adaptações;
- encaminhar pacientes e clientes a outros profissionais;
- dar alta;
- avaliar impacto da disfunção na qualidade de vida;
- eleger procedimentos terapêuticos;
- orientar procedimentos ergonômicos;
- avaliar aspectos socioculturais e ambientais;
- participar de programas institucionais;
- informar sobre riscos e limites de tratamento/intervenção;
- estimular adesão e continuidade do tratamento;
- adaptar órteses e próteses;
- introduzir formas alternativas de comunicação;
- orientar condutas terapêuticas;
- solicitar laudos, relatórios, pareceres;
- demonstrar objetividade;
- redigir artigos, capítulos e livros;
- analisar resultados da avaliação fonoaudiológica;
- registrar dados em prontuário;
- verificar a compreensão da orientação;
- detectar expectativas de pacientes e clientes;
- elaborar manuais técnico-administrativos;
- demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
- elaborar laudos;
- esclarecer prognóstico de tratamento;
- capacitar para o uso de órteses, próteses e adaptações;
- avaliar habilidades cognitivas;
- demonstrar capacidade de observação;
- orientar hábitos de saúde;
- explicar procedimentos e rotinas;
- avaliar postura corporal;
- avaliar processamento auditivo;
- participar de comissões técnico-científicas;
- organizar eventos técnico-científicos;
- realizar exames complementares;
- aplicar procedimentos para aperfeiçoamento das habilidades comunicativas;
- contornar situações adversas;
- participar de diagnóstico interdisciplinar;
- estabelecer prognóstico;
- indicar tecnologia assistiva;
- estabelecer critérios de elegibilidade;
- desenvolver metodologias e recursos tecnológicos;
- gerenciar recursos humanos, materiais e financeiros;
- orientar pesquisas;
- desenvolver habilidades auditivas;
- demonstrar criatividade;
- definir indicadores de evolução do tratamento/ação;
- demonstrar capacidade de análise e síntese;
- esclarecer dúvidas;
- analisar avaliações clínicas de outros profissionais;
- avaliar funcionalidade de órteses, próteses e adaptações;
- transmitir segurança;
- aplicar testes e provas;
- prescrever terapêutica;
- trabalhar com biossegurança;
- demonstrar organização;
Setores que mais contratam Fonoaudiólogo em audiologia no mercado de trabalho
- Comércio varejista de artigos médicos e ortopédicos
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Atividades de fonoaudiologia
