Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais das ciências biológicas, da saúde
- Profissionais da medicina, saúde
- Fonoaudiólogos
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Fonoaudiólogos trabalham nas áreas de saúde, de educação e de serviços sociais, em caráter liberal e/ou com vínculo empregatício ou ainda na prestação de serviços terceirizados, de forma individual ou em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas e indústrias, em ambientes fechados, em horários diurnos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Fonoaudiólogos
Para o exercício da ocupação Fonoaudiólogo Geral é exigido curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente. Para as demais ocupações de Fonoaudiólogo, além do curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente, é exigido curso de qualificação profissional na área de mais de 400 horas.
Funções e atividades do Fonoaudiólogo em voz
Fonoaudiólogos devem:
- exercer atividades técnico-científicas e administrativas;
- realizar tratamento fonoaudiológico;
- demonstrar competências pessoais;
- avaliar pacientes e clientes;
- realizar diagnóstico fonoaudiológico;
- comunicar-se;
- orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
- aplicar procedimentos fonoaudiológicos;
- atuar em programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida;
Atividades
- estabelecer plano terapêutico;
- registrar dados em prontuário;
- prestar consultoria ou assessoria;
- analisar resultados da avaliação fonoaudiológica;
- emitir atestados;
- visitar domicílios, instituições e locais de trabalho;
- elaborar relatórios;
- transmitir segurança;
- aplicar testes e provas;
- encaminhar pacientes e clientes a outros profissionais;
- avaliar resultados do tratamento;
- desenvolver metodologias e recursos tecnológicos;
- elaborar manuais técnico-administrativos;
- dar alta;
- realizar anamnese;
- levantar hipóteses diagnósticas;
- redigir artigos, capítulos e livros;
- avaliar funcionalidade de órteses, próteses e adaptações;
- avaliar condições para o desempenho socio-ocupacional;
- avaliar fluência;
- demonstrar iniciativa;
- adaptar tecnologia assistiva;
- avaliar aspectos socioculturais e ambientais;
- supervisionar estágios;
- detectar expectativas de pacientes e clientes;
- gerenciar recursos humanos, materiais e financeiros;
- aplicar procedimentos para aperfeiçoamento das habilidades comunicativas;
- elaborar material educativo e informativo;
- tratar alterações da fala;
- participar de programas institucionais;
- demonstrar objetividade;
- desenvolver habilidades auditivas;
- discutir casos com outros profissionais;
- aplicar procedimentos específicos de reabilitação;
- solicitar laudos, relatórios, pareceres;
- realizar pesquisas;
- prescrever terapêutica;
- participar de diagnóstico interdisciplinar;
- estabelecer parâmetros de alta;
- esclarecer prognóstico de tratamento;
- adaptar órteses e próteses;
- introduzir formas alternativas de comunicação;
- avaliar fala;
- demonstrar capacidade de observação;
- estabelecer critérios de elegibilidade;
- apreciar trabalhos técnico-científicos;
- tratar distúrbios vocais;
- mediar reuniões clínicas;
- auditorar programas e serviços;
- indicar tecnologia assistiva;
- elaborar laudos;
- acompanhar evolução clínica;
- dar devolutiva da avaliação;
- capacitar profissionais;
- trabalhar com biossegurança;
- demonstrar procedimentos e técnicas;
- ministrar cursos e palestras;
- prescrever órteses, próteses e adaptações;
- estimular adesão e continuidade do tratamento;
- organizar publicações;
- avaliar órteses, próteses e adaptações;
- realizar exames/avaliações pré, peri e pós-operatórios;
- aplicar procedimentos em ambientes específicos (uti, ps, etc);
- contornar situações adversas;
- orientar hábitos de saúde;
- avaliar voz;
- caracterizar população-alvo;
- demonstrar capacidade de adaptação;
- orientar condutas terapêuticas;
- demonstrar criatividade;
- realizar exames complementares;
- analisar exames;
- estabelecer prognóstico;
- preparar material terapêutico;
- eleger procedimentos terapêuticos;
- eleger instrumentos para avaliação;
- coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
- orientar procedimentos ergonômicos;
- esclarecer dúvidas;
- demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
- orientar pesquisas;
- divulgar trabalhos;
- aplicar procedimentos para aperfeiçoamento da voz;
- demonstrar dinamismo;
- verificar a compreensão da orientação;
- demonstrar capacidade de análise e síntese;
- capacitar para o uso de órteses, próteses e adaptações;
- demonstrar organização;
- organizar eventos técnico-científicos;
- solicitar exames complementares;
- trabalhar em equipe;
- informar sobre riscos e limites de tratamento/intervenção;
- tomar decisões;
- avaliar postura corporal;
- avaliar impacto da disfunção na qualidade de vida;
- supervisionar profissionais;
- realizar perícia;
- explicar procedimentos e rotinas;
- participar de comissões técnico-científicas;
- analisar avaliações clínicas de outros profissionais;
- definir indicadores de evolução do tratamento/ação;
- analisar viabilidade dos procedimentos junto à população-alvo;
Setores que mais contratam Fonoaudiólogo em voz no mercado de trabalho
- Atividades de fonoaudiologia
