Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais das ciências biológicas, da saúde
- Profissionais da medicina, saúde
- Fonoaudiólogos
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Fonoaudiólogos trabalham nas áreas de saúde, de educação e de serviços sociais, em caráter liberal e/ou com vínculo empregatício ou ainda na prestação de serviços terceirizados, de forma individual ou em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas e indústrias, em ambientes fechados, em horários diurnos.
O que é preciso para trabalhar na área dos Fonoaudiólogos
Para o exercício da ocupação Fonoaudiólogo Geral é exigido curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente. Para as demais ocupações de Fonoaudiólogo, além do curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente, é exigido curso de qualificação profissional na área de mais de 400 horas.
Funções e atividades do Fonoaudiólogo em voz
Fonoaudiólogos devem:
- orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
- comunicar-se;
- aplicar procedimentos fonoaudiológicos;
- atuar em programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida;
- realizar tratamento fonoaudiológico;
- demonstrar competências pessoais;
- exercer atividades técnico-científicas e administrativas;
- avaliar pacientes e clientes;
- realizar diagnóstico fonoaudiológico;
Atividades
- capacitar profissionais;
- demonstrar objetividade;
- aplicar procedimentos para aperfeiçoamento das habilidades comunicativas;
- demonstrar iniciativa;
- aplicar procedimentos para aperfeiçoamento da voz;
- capacitar para o uso de órteses, próteses e adaptações;
- realizar exames/avaliações pré, peri e pós-operatórios;
- aplicar procedimentos em ambientes específicos (uti, ps, etc);
- avaliar impacto da disfunção na qualidade de vida;
- avaliar voz;
- demonstrar dinamismo;
- esclarecer dúvidas;
- prescrever terapêutica;
- estabelecer parâmetros de alta;
- solicitar laudos, relatórios, pareceres;
- estabelecer prognóstico;
- organizar eventos técnico-científicos;
- prescrever órteses, próteses e adaptações;
- explicar procedimentos e rotinas;
- introduzir formas alternativas de comunicação;
- avaliar aspectos socioculturais e ambientais;
- levantar hipóteses diagnósticas;
- registrar dados em prontuário;
- adaptar órteses e próteses;
- demonstrar procedimentos e técnicas;
- acompanhar evolução clínica;
- avaliar fala;
- orientar procedimentos ergonômicos;
- tratar distúrbios vocais;
- desenvolver habilidades auditivas;
- elaborar laudos;
- analisar viabilidade dos procedimentos junto à população-alvo;
- informar sobre riscos e limites de tratamento/intervenção;
- analisar exames;
- analisar avaliações clínicas de outros profissionais;
- avaliar funcionalidade de órteses, próteses e adaptações;
- desenvolver metodologias e recursos tecnológicos;
- analisar resultados da avaliação fonoaudiológica;
- avaliar fluência;
- indicar tecnologia assistiva;
- eleger instrumentos para avaliação;
- coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
- divulgar trabalhos;
- demonstrar capacidade de observação;
- elaborar relatórios;
- discutir casos com outros profissionais;
- visitar domicílios, instituições e locais de trabalho;
- estabelecer critérios de elegibilidade;
- demonstrar capacidade de análise e síntese;
- tratar alterações da fala;
- demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
- demonstrar organização;
- transmitir segurança;
- mediar reuniões clínicas;
- demonstrar capacidade de adaptação;
- avaliar postura corporal;
- supervisionar profissionais;
- demonstrar criatividade;
- esclarecer prognóstico de tratamento;
- trabalhar com biossegurança;
- avaliar órteses, próteses e adaptações;
- participar de comissões técnico-científicas;
- orientar hábitos de saúde;
- realizar exames complementares;
- solicitar exames complementares;
- auditorar programas e serviços;
- definir indicadores de evolução do tratamento/ação;
- participar de programas institucionais;
- avaliar condições para o desempenho socio-ocupacional;
- tomar decisões;
- apreciar trabalhos técnico-científicos;
- dar alta;
- gerenciar recursos humanos, materiais e financeiros;
- detectar expectativas de pacientes e clientes;
- aplicar procedimentos específicos de reabilitação;
- realizar perícia;
- preparar material terapêutico;
- caracterizar população-alvo;
- eleger procedimentos terapêuticos;
- realizar anamnese;
- contornar situações adversas;
- supervisionar estágios;
- redigir artigos, capítulos e livros;
- orientar condutas terapêuticas;
- emitir atestados;
- orientar pesquisas;
- elaborar material educativo e informativo;
- avaliar resultados do tratamento;
- dar devolutiva da avaliação;
- encaminhar pacientes e clientes a outros profissionais;
- adaptar tecnologia assistiva;
- organizar publicações;
- estimular adesão e continuidade do tratamento;
- realizar pesquisas;
- estabelecer plano terapêutico;
- prestar consultoria ou assessoria;
- elaborar manuais técnico-administrativos;
- participar de diagnóstico interdisciplinar;
- aplicar testes e provas;
- trabalhar em equipe;
- verificar a compreensão da orientação;
- ministrar cursos e palestras;
Setores que mais contratam Fonoaudiólogo em voz no mercado de trabalho
- Atividades de fonoaudiologia
