Professor de finanças (administração) · CBO 2348-10

Professor de finanças (administração) · CBO 2348-10

CBO 234810 · O ofício, o caminho e o mercado em uma só leitura

Planeja e executa processo de ensino de administração em curso de nível superior. elabora plano de ensino. ministra aulas sobre integração de conhecimentos para criar modelos de negócios sustentáveis. ensina a modelar processos administrativos com base em cenários.

Também chamado de Professor de administração · Professor de administração financeira · Professor de administração pública · Professor de gestão (administração) · Professor de marketing · Professor de matemática financeira (administração) · Professor de organização e métodos (administração) · Professor de planejamento e desenvolvimento

O ofício do Professor de finanças (administração) em uma frase CBO 234810

Síntese

O Professor de finanças (administração) (CBO 2348-10) planeja e executa processo de ensino de administração em curso de nível superior. Elabora plano de ensino. Ministra aulas sobre integração de conhecimentos para criar modelos de negócios sustentáveis. Ensina a modelar processos administrativos com base em cenários. Conduz estudo sobre as dimensões teóricas que buscam compreender o funcionamento das organizações. Coordena estudo sobre gerenciamento de recursos e sobre a aplicação de tecnologias em processos de administração. Supervisiona a elaboração, por alunos, de projeto de pesquisa. Faz avaliação de aprendizagem de alunos. Supervisiona estágios. Promove educação inclusiva, atendendo às necessidades individuais de alunos. Mantém-se atualizado em sua área de atuação. Desenvolve projetos de pesquisa. Cumpre legislação educacional, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

Como o CBO 2348-10 se traduz na rotina

Realiza planejamento de ensino de administração, estabelecendo objetivos, metodologias de ensino e sequência dos conteúdos formativos a serem ministrados. Elabora plano de ensino e cria planos de aulas. Prepara infraestrutura, incluindo salas com acesso à rede de informática, salas de estudo individual e coletivo, entre outras instalações. Define bibliografia para indicar aos alunos. Seleciona materiais didáticos, disponibilizando-os em plataforma virtual. Define sistema de acompanhamento da aprendizagem de alunos e estabelece critérios, instrumentos e procedimentos de avaliação. Elabora cronograma de atividades.

Ministra aulas sobre integração de conhecimentos fundamentais – tais como economia, finanças, contabilidade, cadeia de suprimentos, “marketing”, ciências humanas, entre outros - para criar ou aprimorar de forma inovadora os modelos de negócios que sejam sustentáveis nas dimensões sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Promove atividade de ensino sobre problemas e oportunidades do ambiente, para modelar os processos administrativos com base em cenários, analisar a inter-relação entre as partes, e avaliar os impactos ao longo do tempo.

Conduz estudo sobre as dimensões teóricas que buscam compreender o funcionamento das organizações.

Prepara aluno para desenvolver atividades de gestão nas mais diversas organizações públicas e privadas.

Coordena estudos para aplicação das técnicas analíticas e quantitativas na análise de problemas e oportunidades. Orienta alunos a julgar a qualidade da informação, diferenciando informações confiáveis de não confiáveis. Mostra como a informação pode ser usada como balizadora na tomada de decisão.

Leva aluno a compreender o potencial das tecnologias e a forma de aplicá-las na resolução de problemas e no aproveitamento de oportunidades em processos de administração.

Conduz estudo sobre gerenciamento de recursos, orientando o estabelecimento de objetivos e metas, planejamento e priorização de ações, controle do desempenho, alocação de responsabilidades, e mobilização das pessoas para o resultado dos processos de gestão. Mostra a importância do relacionamento interpessoal, usando elementos de comunicação que favoreçam a construção de relacionamentos colaborativos, viabilizem o trabalho em equipe e facilitem a efetiva gestão de conflitos.

Supervisiona a elaboração, por grupos de alunos, de projeto de pesquisa. Acompanha o desenvolvimento do projeto de cada grupo, verificando metodologia de pesquisa usada, fonte dos dados, e tratamento estatístico. Avalia o texto com análise dos resultados. Estimula o desenvolvimento de capacidade de liderança, capacidade de comunicação, capacidade analítica, e conduta ética, durante o trabalho em equipe.

Atua como mediador da aprendizagem, criando desafios e propondo questões para reflexão. Ressalta a importância do aprendizado contínuo e autônomo em administração.

Promove educação inclusiva, adotando estratégias e utilizando recursos adicionais adaptados aos vários estilos e ritmos de aprendizagem, para atender às necessidades individuais de alunos.

Realiza avaliação de alunos com base no rendimento escolar e em outros parâmetros educacionais. Faz avaliações periódicas do progresso de alunos e ajusta as estratégias de ensino para melhoria do processo de aprendizagem.

Supervisiona estágios curriculares. Pode atuar em programas de articulação com outras instituições de ensino.

Pode estruturar cursos de aperfeiçoamento, especialização e extensão em administração.

Trabalha em equipe com os demais professores, compartilhando experiências de ensino.

Pode colaborar em atividades institucionais, atuando na definição de políticas acadêmicas, participando da elaboração do Projeto Pedagógico Institucional (PPI), e integrando comissões e órgãos colegiados.

Mantém-se atualizado em relação aos avanços tecnológicos em recursos didáticos.

Planeja e desenvolve pesquisas em administração e publica resultados em revistas especializadas, livros e mídia eletrônica.

Pulso do mercado para CBO Professor de finanças (administração)

Leitura atual

A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 2348-10 se encontra hoje em zona de em equilíbrio.

Termômetro de Carreira
Em equilíbrio
Restritivo
Sob pressão
Em equilíbrio
Em ascensão
Vigoroso
Movimento
Leve saldo negativo nos últimos meses
Volatilidade
Rotatividade moderada
Volume
Ocupação de nicho específico no mercado formal
  • DensidadeOcupação de nicho específico no mercado formal
  • MovimentoEm equilíbrio
  • VolatilidadeRotatividade moderada
  • Saldo de vagasLeve saldo negativo nos últimos meses
  • Escolaridade típicaEnsino superior completo é a mais comum
  • Perfil etárioProfissionais experientes, na faixa dos 30 aos 45 anos
  • Carga horáriaJornada parcial, abaixo das 29h semanais

Quem emprega o CBO 2348-10

Os principais empregadores concentram-se em: Faculdades (Graduação e Pós), Faculdades (Graduação), Escolas de Ensino Fundamental, Escolas Livres, Escolas de Ensino Médio, Pré-Escolas.

Por onde se entra na profissão

Formação · Trajetória

Essas ocupações são exercidas por pessoas com escolaridade de ensino superior ou com formação profissional em nível técnico (cursos técnicos). O pleno exercício das atividades ocorre após o período de um a dois anos de experiência profissional.

Caminho de formação mais comum

O curso de Licenciatura intercultural indígena é a porta de entrada mais comum (licenciatura), com duração típica de 60 meses.

Saberes que sustentam o CBO 2348-10

Tabela CBO · posição 7 de 8

Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).

Saberes avançados 186 tópicos
CampoTópicoSaberDomínioRecorrênciaPeso
Ciências biológicasEcologiaOutros elementos do campo ecologia334
Outros elementos (ecologia) educação, meio ambiente e sociedade334
Ciências exatas e da terraMatemáticaMatemática aplicada444
Outros elementos (matemática aplicada) matemática aplicada à administração444
Matemática aplicada445
Outros elementos (matemática aplicada) matemática financeira445
Probabilidade e estatísticaEstatística444
Fundamentos da estatística444
Probabilidade e estatística aplicadas445
Outros elementos (probabilidade e estatística aplicadas) estatística aplicada à administração445
Tecnologia da informação e comunicaçãoInformática444
Informática444
Internet444
Internet444
Software específico445
Software - business intelligence-bi445
Software específico334
Outros elementos (software específico) erp - planejamento dos recursos empresariais334
Software específico334
Outros elementos (software específico) sistemas integrados de apoio à administração334
Software específico344
Outros elementos (software específico) softwares específicos para simulações interativas e não interativas em educação a distância344
Ciências humanasAntropologiaTeoria antropológica333
Teoria antropológica333
EducaçãoFundamentos da educação333
Filosofia da educação333
Planejamento e avaliação educacional555
Outros elementos (planejamento e avaliação educacional) elaboração de planos de ensino e planos de aula555
Ensino-aprendizagem555
Avaliação da aprendizagem555
Ensino-aprendizagem555
Métodos e técnicas de ensino555
Ensino-aprendizagem455
Tecnologia educacional455
Ensino-aprendizagem444
Teorias da instrução444
Ensino-aprendizagem555
Outros elementos (ensino-aprendizagem) didática aplicada ao ensino superior555
Currículo434
Teoria geral de planejamento e desenvolvimento curricular434
Currículo545
Outros elementos (currículo) currículo no ensino superior de administração545
Orientação e aconselhamento445
Outros elementos (orientação e aconselhamento) orientação e supervisão de estágios445
Tópicos específicos de educação345
Outros elementos (tópicos específicos de educação) educação inclusiva345
Outros elementos do campo educação435
Outros elementos (educação) extensionismo em administração435
Outros elementos do campo educação435
Outros elementos (educação) internacionalização do ensino superior435
FilosofiaÉtica555
Ética555
PsicologiaPsicologia social555
Relações interpessoais555
Psicologia social334
Outros elementos (psicologia social) psicologia social e do trabalho334
Psicologia do ensino e da aprendizagem555
Aprendizagem e desempenho acadêmicos555
Psicologia do ensino e da aprendizagem555
Ensino e aprendizagem na sala de aula555
Psicologia do trabalho e organizacional445
Fatores humanos no trabalho445
Psicologia do trabalho e organizacional444
Recrutamento e seleção de pessoal444
Psicologia do trabalho e organizacional445
Treinamento e avaliação445
Ciências sociais aplicadasAdministraçãoAdministração de empresas545
Administração de produção545
Administração de empresas545
Administração de recursos humanos545
Administração de empresas545
Administração financeira545
Administração de empresas334
Mercadologia334
Administração de empresas223
Negócios internacionais223
Administração de empresas545
Outros elementos (administração de empresas) empreendedorismo e inovação545
Administração de empresas444
Outros elementos (administração de empresas) estratégia empresarial444
Administração de empresas455
Outros elementos (administração de empresas) finanças corporativas455
Administração de empresas455
Outros elementos (administração de empresas) logística e cadeia de suprimentos455
Administração de empresas435
Outros elementos (administração de empresas) marketing digital435
Administração pública344
Contabilidade e finanças públicas344
Administração pública344
Organizações públicas344
Administração de setores específicos444
Outros elementos (administração de setores específicos) administração de instituições de ensino superior444
Ciências contábeis445
Ciências contábeis445
Outros elementos do campo administração545
Outros elementos (administração) auditorias de gestão: aspectos incidentes na área de administração545
Outros elementos do campo administração434
Outros elementos (administração) controladoria e governança corporativa434
Outros elementos do campo administração455
Outros elementos (administração) custos455
Outros elementos do campo administração444
Outros elementos (administração) fundamentos de compliance444
Outros elementos do campo administração433
Outros elementos (administração) fundamentos de gestão de facilities433
Outros elementos do campo administração433
Outros elementos (administração) gestão ambiental433
Outros elementos do campo administração433
Outros elementos (administração) gestão da qualidade433
Outros elementos do campo administração545
Outros elementos (administração) gestão de compras e aquisições545
Outros elementos do campo administração545
Outros elementos (administração) gestão de contratos545
Outros elementos do campo administração555
Outros elementos (administração) gestão de estruturas e processos organizacionais555
Outros elementos do campo administração555
Outros elementos (administração) gestão de recursos materiais555
Outros elementos do campo administração555
Outros elementos (administração) gestão de serviços555
Outros elementos do campo administração555
Outros elementos (administração) indicadores de desempenho na área administrativa: de produtividade, de qualidade, de eficiência, de custos fixos, outros555
Outros elementos do campo administração444
Outros elementos (administração) inovações na área de administração444
Outros elementos do campo administração555
Outros elementos (administração) métodos qualitativos e quantitativos aplicados à administração de empresas e organizações públicas e privadas555
Outros elementos do campo administração555
Outros elementos (administração) normas, diretrizes e procedimentos da área administrativa: estrutura, campos de aplicação, elaboração, outros aspectos555
Outros elementos do campo administração333
Outros elementos (administração) planejamento estratégico: fundamentos, coordenadas estratégicas, outros aspectos333
Outros elementos do campo administração444
Outros elementos (administração) planejamento tático e operacional: fundamentos, articulação com o planejamento estratégico, desdobramento em objetivos, metas, indicadores de controle e formas de avaliação, outros aspectos444
Outros elementos do campo administração555
Outros elementos (administração) processos administrativos555
Outros elementos do campo administração545
Outros elementos (administração) teoria das organizações545
ComunicaçãoTeoria da comunicação333
Teoria da comunicação333
Teoria da comunicação445
Outros elementos (teoria da comunicação) comunicação no ambiente corporativo445
DireitoDireito público344
Direito tributário344
Direito público434
Outros elementos (direito público) legislação da educação superior no brasil434
Direito privado444
Direito comercial444
Direito privado344
Direito do trabalho344
Direito privado545
Outros elementos (direito privado) normas de conformidade legal e jurídica aplicadas às atividades de administração545
EconomiaTeoria econômica333
Economia geral333
Teoria econômica333
Sistemas econômicos333
Teoria econômica333
Teoria geral da economia333
EngenhariasEngenharia de produçãoGerência de produção334
Higiene e segurança do trabalho334
Engenharia do produto444
Desenvolvimento de produto444
Engenharia do produto555
Processos de trabalho555
Linguística, letras e artesLetrasLíngua portuguesa445
Língua portuguesa445
Língua portuguesa555
Outros elementos (língua portuguesa) elaboração de documentos técnico-científicos555
Língua portuguesa555
Outros elementos (língua portuguesa) norma brasileira para elaboração de texto científico555
Língua portuguesa545
Outros elementos (língua portuguesa) terminologias utilizadas na área de administração545
Línguas estrangeiras modernas554
Outros elementos (línguas estrangeiras modernas) inglês instrumental554
Tecnologias estratégicasMétodos e procedimentos científicosOutros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)444
Estratégias de pesquisa444
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)445
Instrumentos e aparelhos de pesquisa445
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)545
Metodologia científica545
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)544
Metodologia de pesquisa544
Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)444
Técnicas de pesquisa444
Metodologia de projetos445
Avaliação de projeto445
Metodologia de projetos555
Desenvolvimento de projetos555
Metodologia de projetos555
Elaboração de projeto555

O que precisa saber fazer

Capacidades · posição 7 de 8
Habilidades cognitivas 22 capacidades
TipoCapacidadeRecorrênciaPeso
comunicaçãoCompreensão oral55
Escuta ativa45
Expressão oral55
Compreensão escrita55
Expressão escrita55
Estratégias de aprendizagem45
Aprendizado ativo45
Persuasão34
Habilidade de orientar serviços44
Habilidade de ensinar55
RaciocínioRaciocínio abstrato para resolução de problemas45
Raciocínio analítico44
Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting)44
Raciocínio crítico55
Raciocíonio científico23
Trabalho com númerosTranscrição de dados44
Comparação de dados55
Classificação de dados44
Compreensão numérica44
Expressão numérica44
Análise de dados55
Sintetização de dados34
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais 12 capacidades
TipoCapacidadeRecorrênciaPeso
Habilidades físicasCoordenação corporal bruta33
Flexibilidade de extensão33
Habilidades psicomotorasDestreza dos dedos (ou digital)45
Destreza manual44
Coordenação multimembros34
Habilidades sensoriaisAtenção auditiva44
Reconhecimento de fala44
Clareza de fala55
Sensibilidade auditiva34
Visão a distância44
Visão de perto (ou a curta distância)44
Visão periférica33
Habilidades práticas 18 capacidades
TipoCapacidadeRecorrênciaPeso
Habilidades interpessoaisTrabalho em equipe55
Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas...45
Troca de informações55
Fornecimento de informações55
Cooperação45
Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços54
Orientação de pessoas55
Facilitação e mediação de aprendizagem55
Supervisão33
Percepção da realidade social44
Habilidades operacionaisAplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas45
Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas44
Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico45
Aplicação de conhecimento científico de alta complexidade22
Habilidades organizacionaisAnálise sistêmica44
Gerenciamento de recursos materiais33
Gerenciamento de recursos financeiros33
Gerenciamento de recursos humanos34

Postura no trabalho

Atitudes esperadas · posição 7 de 8
TipoPosturaPeso
Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalhoAutonomia em contextos de trabalho complexos, que podem exigir novas abordagens estratégicas.5
Avaliação de trabalho ou atividadeAvaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento5
Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores, gerenciando o desenvolvimento profissional deles4
Supervisão do trabalho de outrosSupervisão de profissionais em contextos de trabalho complexos, que podem exigir novas abordagens estratégicas.4

Ambiente e rotina

Como é o dia a dia

Os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e entidades de ensino, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados e no período diurno. São contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Podem estar sujeitos a estresse constante, devido à condição de trabalhos sob pressão.

Verbos do dia a dia do CBO 234810

O que se faz na prática
Apresentar trabalhos, artigos e comunicações
Utilizar recursos técnicos para exposição
Procurar fontes de financiamentos
Indicar uso de softwares específicos e calculadoras
Auxiliar na definição de metodologias
Coordenar execução do projeto
Propor parcerias de pesquisas com instituições privadas e públicas
Pesquisar bibliografia
Avaliar teses, monografias e dissertações
Assessorar projetos técnicos de economia, administração e contabilidade
Selecionar trabalhos acadêmicos para eventos
Expressar-se por escrito com fluência

Onde mora na Tabela CBO

Localização oficial

O Professor de finanças (administração) (CBO 2348-10) pertence à família dos Professores de ciências econômicas, administrativas e contábeis do ensino superior, dentro do grande grupo dos profissionais das ciências e das artes .

2 Profissionais das ciências e das artes
23 Profissionais do ensino
234 Professores do ensino superior
2348 Professores de ciências econômicas, administrativas e contábeis do ensino superior
234810 Professor de finanças (administração)

Profissões irmãs na família CBO 2348

Mesma família ocupacional

Dúvidas comuns sobre o Professor de finanças (administração)

CBO 234810

Qual é o CBO do Professor de finanças (administração)?

O código é CBO 2348-10 (ou CBO 234810 sem o hífen), dentro da família 2348 (Professores de ciências econômicas, administrativas e contábeis do ensino superior), no grande grupo 2 (Profissionais das ciências e das artes ).

O que faz um Professor de finanças (administração)?

Planeja e executa processo de ensino de administração em curso de nível superior. Elabora plano de ensino. Ministra aulas sobre integração de conhecimentos para criar modelos de negócios sustentáveis. Ensina a modelar processos administrativos com base em cenários. Conduz estudo sobre as dimensões teóricas que buscam compreender o funcionamento das organizações. Coordena estudo sobre gerenciamento…

Que formação é necessária para o CBO 2348-10?

Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.

Em que setores há mais oportunidades?

Os principais empregadores estão em Faculdades (Graduação e Pós), Faculdades (Graduação), Escolas de Ensino Fundamental, Escolas Livres.

Qual é a carga horária habitual?

A jornada predominante é de 29 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.

Cargos próximos ao CBO 2348-10

Mesmo subgrupo · CBO 234