Salário para o cargo de Fonoaudiólogo educacional
CBO 2238-15 > Fonoaudiólogos

Fonoaudiólogo educacional - Descrição, atividades e funções do cargo

Realizam tratamento fonoaudiológico para prevenção, habilitação e reabilitação de pacientes e clientes aplicando protocolos e procedimentos específicos de fonoaudiologia. Avaliam pacientes e clientes, realizam diagnóstico fonoaudiológico, orientam pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis, atuam em programas de prevenção, promoção da saúde e qualidade de vida, exercem atividades técnico-científicas através da realização de pesquisas, trabalhos específicos, organização e participação em eventos científicos.

Categorias profissionais do cargo

  • Profissionais das ciências e das artes
    • Profissionais das ciências biológicas, da saúde
      • Profissionais da medicina, saúde
        • Fonoaudiólogos

Cargos relacionados:




Principais locais de trabalho

Fonoaudiólogos trabalham nas áreas de saúde, de educação e de serviços sociais, em caráter liberal e/ou com vínculo empregatício ou ainda na prestação de serviços terceirizados, de forma individual ou em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas e indústrias, em ambientes fechados, em horários diurnos.


O que é preciso para trabalhar na área dos Fonoaudiólogos

Para o exercício da ocupação Fonoaudiólogo Geral é exigido curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente. Para as demais ocupações de Fonoaudiólogo, além do curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente, é exigido curso de qualificação profissional na área de mais de 400 horas.


Funções e atividades do Fonoaudiólogo educacional

Fonoaudiólogos devem:

  • atuar em programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida;
  • exercer atividades técnico-científicas e administrativas;
  • realizar diagnóstico fonoaudiológico;
  • avaliar pacientes e clientes;
  • realizar tratamento fonoaudiológico;
  • comunicar-se;
  • orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
  • aplicar procedimentos fonoaudiológicos;
  • demonstrar competências pessoais;

Atividades

  • levantar hipóteses diagnósticas;
  • transmitir segurança;
  • demonstrar procedimentos e técnicas;
  • organizar eventos técnico-científicos;
  • esclarecer dúvidas;
  • demonstrar criatividade;
  • demonstrar objetividade;
  • analisar avaliações clínicas de outros profissionais;
  • avaliar impacto da disfunção na qualidade de vida;
  • encaminhar pacientes e clientes a outros profissionais;
  • aplicar procedimentos para aperfeiçoamento das habilidades comunicativas;
  • introduzir formas alternativas de comunicação;
  • avaliar desenvolvimento neuropsicomotor;
  • analisar viabilidade dos procedimentos junto à população-alvo;
  • divulgar trabalhos;
  • orientar pesquisas;
  • aplicar procedimentos para aperfeiçoamento da linguagem oral, leitura e escrita;
  • caracterizar população-alvo;
  • prestar consultoria ou assessoria;
  • participar do desenvolvimento de projetos pedagógicos;
  • supervisionar profissionais;
  • dar devolutiva da avaliação;
  • desenvolver habilidades cognitivas;
  • organizar publicações;
  • visitar domicílios, instituições e locais de trabalho;
  • discutir casos com outros profissionais;
  • demonstrar dinamismo;
  • demonstrar organização;
  • demonstrar capacidade de análise e síntese;
  • emitir atestados;
  • trabalhar em equipe;
  • eleger instrumentos para avaliação;
  • realizar pesquisas;
  • avaliar habilidades cognitivas;
  • orientar hábitos de saúde;
  • analisar exames;
  • elaborar laudos;
  • elaborar material educativo e informativo;
  • auditorar programas e serviços;
  • supervisionar estágios;
  • registrar dados em prontuário;
  • desenvolver metodologias e recursos tecnológicos;
  • demonstrar iniciativa;
  • apreciar trabalhos técnico-científicos;
  • redigir artigos, capítulos e livros;
  • explicar procedimentos e rotinas;
  • elaborar relatórios;
  • avaliar condições para o desempenho socio-ocupacional;
  • avaliar fala;
  • aplicar testes e provas;
  • verificar a compreensão da orientação;
  • solicitar exames complementares;
  • avaliar linguagem oral, leitura e escrita;
  • estimular adesão e continuidade do tratamento;
  • indicar tecnologia assistiva;
  • analisar resultados da avaliação fonoaudiológica;
  • demonstrar capacidade de observação;
  • solicitar laudos, relatórios, pareceres;
  • demonstrar capacidade de adaptação;
  • participar de programas institucionais;
  • demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
  • capacitar profissionais;
  • participar de comissões técnico-científicas;
  • coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
  • avaliar fluência;
  • adaptar tecnologia assistiva;
  • avaliar postura corporal;
  • tomar decisões;
  • contornar situações adversas;
  • participar de diagnóstico interdisciplinar;
  • ministrar cursos e palestras;
  • gerenciar recursos humanos, materiais e financeiros;
  • trabalhar com biossegurança;
  • elaborar manuais técnico-administrativos;
  • avaliar aspectos socioculturais e ambientais;
  • detectar expectativas de pacientes e clientes;


Setores que mais contratam Fonoaudiólogo educacional no mercado de trabalho

  • Atividades de associações de defesa de direitos sociais
  • Atividades de psicologia e psicanálise
  • Serviços combinados para apoio a edifícios
  • Ensino fundamental
  • Atividades de apoio à educação




Profissões em Destaque: