Salário para o cargo de Agente educacional
CBO 5153-25 > Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei

Agente educacional - Descrição, atividades, funções e salário do cargo

Visam garantir a atenção, defesa e proteção a pessoas em situações de risco pessoal,social e a adolescentes em conflito com a lei. Procuram assegurar seus direitos, abordando-as, sensibilizando-as e identificando suas necessidades e demandas. Controlam o acesso de pessoas e veículos em unidade penal e Conduzem presos ou internados para desenvolvimento de atividades culturais, esportivas, escolares, laborativas, recreativas e ressocializadoras,.

Quanto ganha um Agente educacional

Um Agente educacional trabalhando no Brasil, ganha entre R$ 1.655,18 e R$ 3.439,64, com a média salarial de R$ 2.125,57 e o salário mediana em R$ 2.052,00 de acordo com pesquisa salarial junto ao CAGED, RAIS e IBGE.


Faixas salariais do cargo de Agente educacional

Salário Mensal Salário Anual Salário Por Semana Salário Por Hora
Média Salarial 2.125,57 25.506,84 531,39 10,37
1º Quartil 1.655,18 19.862,16 413,80 8,07
Salário Mediana 2.052,00 24.624,00 513,00 10,01
3º Quartil 2.839,79 34.077,48 709,95 13,85
Teto Salarial 3.439,64 41.275,68 859,91 16,78


Categorias profissionais do cargo

  • Trabalhadores dos serviços, vendedores do comércio em lojas e mercados
    • Trabalhadores dos serviços
      • Trabalhadores dos serviços de saúde
        • Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei

Cargos relacionados:




Principais locais de trabalho

Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei o trabalho é exercido em instituições ou nas ruas. As atividades são exercidas com alguma forma de supervisão, geralmente em equipes multidisciplinares. Os horários de trabalho são variados: tempo integral, revezamento de turno ou períodos determinados. Os trabalhores desta família ocupacional lidam diariamente com situações de risco,assistindo indivíduos com alteração de comportamento, agressividade e em vulnerabilidade.


O que é preciso para trabalhar na área dos Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei

O acesso às ocupações da família é livre sem requisitos de escolaridade. No caso do Monitor de ressocialização prisional, exige-se segundo grau completo e curso básico. No caso dos socioeducadores, exige-se o segundo grau completo. Para a ocupação de conselheiro tutelar observa-se uma diversidade bastante acentuada no que diz respeito à escolaridade,que pode variar de ensino fundamental incompleto à superior completo. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.


Funções e atividades do Agente educacional

Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei devem:

  • avaliar processo de trabalho;
  • desenvolver atividades socioeducativas;
  • desenvolver ações para garantir direitos dos assistidos/usuários /educandos/ internos;
  • sensibilizar assistidos/usuários/ internos;
  • abordar assistidos/usuários/educandos/ internos;
  • planejar trabalho;
  • comunicar-se;
  • identificar necessidades/demandas;
  • demonstrar competências pessoais;

Atividades

  • despertar esperança;
  • dialogar com assistidos/usuários/educandos;
  • identificar direito violado dos assistidos/usuários/educandos/ internos;
  • demonstrar flexibilidade;
  • trabalhar em equipe;
  • desenvolver dinâmica de grupo;
  • realizar procedimentos de segurança;
  • exercitar atividade de escuta;
  • demonstrar criatividade;
  • acompanhar educandos e/ou técnicos em visitas domiciliares;
  • realizar atividades recreativas e esportivas;
  • requisitar serviços;
  • denunciar situação de risco;
  • analisar práticas;
  • demonstrar pró atividade;
  • aconselhar assistidos/usuários/educandos/ internos;
  • solicitar encaminhamento de educandos/ internos;
  • abrir procedimento de atendimento;
  • despertar nos assistidos/usuários/educandos desejo para mudar de vida;
  • tomar decisões;
  • fazer devolutiva;
  • contornar situações adversas;
  • respeitar diferenças;
  • apontar alternativas;
  • observar comportamento de assistidos/usuários/educandos/ internos;
  • realizar atividades de lazer e cultura;
  • servir de exemplo;
  • administrar conflitos;
  • permanecer em estado de alerta;
  • conscientizar sobre riscos;
  • desenvolver oficinas;
  • demonstrar autocontrole;
  • resgatar autoestima;
  • trocar experiências;
  • preencher documentos;
  • receber denúncias;
  • alterar estratégias;
  • realizar acompanhamento pedagógico;
  • participar da elaboração de questionários;
  • despertar aptidões, habilidades;
  • acompanhar reuniões socioeducativas;
  • avaliar ações;
  • recepcionar educando/ interno;
  • realizar atividades pedagógicas lúdicas;
  • convidar assistidos/usuários para participar de atividade socioeducativa;
  • agir sob pressão;
  • criar vínculos;
  • conscientizar sobre regras e normas;
  • demonstrar capacidade de compreensão;
  • assumir riscos;
  • participar do planejamento do trabalho (ppp, pia, etc);
  • receber informações sobre violação de direitos;
  • buscar identificação e empatia;
  • avaliar a adesão a medida socioeducativa;
  • fazer recâmbio de assistidos/usuários/educandos;
  • acompanhar assistidos/usuários/educandos/ internos a atendimentos;
  • aconselhar mudanças de comportamento;
  • atender solicitações dos assistidos/usuários/educandos/ internos;
  • demonstrar coragem;
  • inspirar confiança;
  • dialogar com familiares e/ou vizinhança;
  • participar da elaboração das normas;
  • participar da elaboração do diagnóstico polidimensional;
  • observar necessidades de assistidos/usuários/educandos;
  • acolher educando;
  • orientar assistidos/usuários/ internos/ familiares e educandos sobre e os direitos e/ou deveres;
  • cadastrar assistidos/usuários/educandos/ internos;
  • demonstrar facilidade de comunicação;
  • demonstrar entusiasmo;
  • acompanhar a rotina diária do educando/ interno;
  • analisar casos;
  • acompanhar educando nas atividades socioeducativas;
  • demonstrar persistência;
  • percorrer perímetros e áreas;
  • realizar atividades artísticas;
  • verificar a ocorrência de violação de direitos;
  • demonstrar capacidade de negociação;
  • receber demanda espontânea;
  • elaborar relatórios de atendimento e acompanhamento;
  • participar de equipes multidisciplinares;
  • analisar resultados;


Setores que mais contratam Agente educacional no mercado de trabalho

  • Atividades de associações de defesa de direitos sociais
  • Serviços de assistência social sem alojamento
  • Instalação e manutenção elétrica
  • Administração pública em geral
  • Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
  • Atividades de apoio à gestão de saúde
  • Portais, provedores de conteúdo e outros serviços de informação na internet
  • Educação infantil - creche
  • Atividades associativas
  • Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
  • Assistência psicossocial a portadores de distúrbios psíquicos, deficiência mental e dependência química
  • Consultoria em tecnologia da informação
  • Atividades de limpeza
  • Albergues assistenciais
  • Fornecimento e gestão de recursos humanos para terceiros
  • Ensino fundamental
  • Orfanatos
  • Limpeza em prédios e em domicílios
  • Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
  • Atividades de atendimento hospitalar




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