Quanto Ganha um Professor de jardim da infância

Categorias profissionais do cargo

Técnicos de nível médio
- Professores leigos e de nível médio
- - Professores de nível médio na educação infantil, no ensino fundamental e no profissionalizante
- - - Professores de nível médio na educação infantil

Cargos relacionados:

Principais locais de trabalho

Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.

O que é preciso para trabalhar na área dos Professores de nível médio na educação infantil

Para professores de nível médio na educação infantil, requer-se escolaridade de ensino médio, acrescida de curso técnico de formação para o magistério. Para a ocupação de auxiliar de desenvolvimento infantil, é desejável escolaridade de ensino médio completo,com aprendizado no local de trabalho, sob orientação da equipe escolar. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.

Funções e atividades do Professor de jardim da infância

Professores de nível médio na educação infantil devem:

cuidar dos alunos;

orientar a construção do conhecimento;

avaliar desempenho dos alunos;

preparar material pedagógico;

planejar ações didáticas;

comunicar-se;

organizar o trabalho;

elaborar projetos pedagógicos;

ensinar alunos;

demonstrar competências pessoais;

Atividades

acompanhar alunos em cursos extraclasses;

organizar espaços em geral;

observar o desenvolvimento motor;

definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento;

observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.);

participar de conselhos;

comentar filmes;

investigar interesse do aluno;

cantar músicas;

trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos;

preencher fichas de avaliação;

contar estórias;

organizar eventos extracurriculares;

desenvolver atividades com informática;

organizar espaço para momento do sono e descanso;

trocar roupa dos alunos;

mostrar filmes;

dramatizar estórias e músicas;

demonstrar paciência;

participar da associação de pais e mestres;

reunir-se com a coordenação e a direção;

registrar observações;

demonstrar capacidade de observação;

analisar necessidades do aluno e da comunidade;

auto avaliar-se;

servir como referencial de conduta;

confeccionar material pedagógico;

trocar roupa de cama;

conversar com alunos (roda da conversa);

criar jogos e brincadeiras;

discutir plano de aula com coordenação e direção;

contornar situações adversas;

utilizar sucata;

supervisionar recreio;

interagir com a comunidade;

comprar material pedagógico;

participar da definição do horário;

supervisionar entrada e saída dos alunos;

apresentar projeto aos alunos;

selecionar material didático;

orientar atividades com jogos e brinquedos;

demonstrar afetividade;

desenvolver capacidades emocionais;

visitar locais para eventos extracurriculares;

observar o raciocínio lógico;

preencher diário de classe;

definir objetivos da ação didática;

orientar atividades de desenho;

elaborar cronograma;

preencher agenda;

orientar atividades artísticas;

planejar o roteiro de aula;

convocar pais e responsáveis;

construir regras com os alunos;

escrever letras e números;

pesquisar materiais e recursos disponíveis;

desenvolver atividades artísticas;

pintar;

colar materiais;

limpar material;

recortar materiais;

reunir-se com pais e responsáveis;

observar a socialização;

supervisionar momento do sono e descanso;

determinar parâmetros do projeto;

especificar materiais de ensino-aprendizagem;

demonstrar autocontrole;

conferir cadastro dos alunos;

criar espaço para brincadeiras;

apresentar regras da escola;

trabalhar em equipe;

desenvolver capacidades motoras;

supervisionar refeições;

trocar fralda dos alunos;

definir métodos de avaliação;

organizar sala de aula;

demonstrar criatividade;

auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário;

reciclar material;

identificar material pedagógico;

organizar pastas de atividades dos alunos;

dar banho nos alunos;

solicitar material pedagógico;

debater projeto com direção e coordenação;

acompanhar alunos em eventos extracurriculares;

ler textos;

estabelecer vínculos;

brincar com os alunos;

orientar higiene pessoal;

corrigir atividades;

demonstrar versatilidade;

definir atividades pedagógicas;

avaliar atividades dos alunos;

desenvolver capacidades intelectuais;

alimentar os alunos;

servir alimentação aos alunos;

elaborar relatórios;

administrar biblioteca circulante;

discutir resultados dos projetos;

organizar eventos na escola;

elaborar estórias com alunos;

reestruturar estratégias;

observar a linguagem;

demonstrar sensibilidade;

explicar atividades propostas;

encaminhar alunos para outros profissionais;

ensinar culinária;

definir técnica de trabalho (estratégias);

organizar material pedagógico;

atualizar-se;

participar de reuniões com demais profissionais da escola;

demonstrar senso de organização;

participar de eventos de qualificação profissional;

limpar sala de aula e mobiliário;

participar da elaboração de calendário escolar;

orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.);

modelar massas e argila;

desenhar;

selecionar eventos e atividades extracurriculares;

Setores que mais contratam Professor de jardim da infância no mercado de trabalho

Educação infantil - creche
Educação infantil - pré-escola
Administração pública em geral
Ensino fundamental
Atividades de associações de defesa de direitos sociais
Serviços de assistência social sem alojamento
Ensino médio
Atividades associativas
Atividades de apoio à educação
Outras atividades de ensino
Atividades de organizações religiosas
Atividades de atendimento hospitalar
Outras atividades de recreação e lazer
Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
Educação profissional de nível técnico
Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
Educação superior - graduação e pós-graduação
Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
Serviços combinados de escritório e apoio administrativo
Locação de mão-de-obra temporária