Reúne, sistematiza e analisa informações de natureza não criminal - aplicando conhecimento técnico e utilizando recursos tecnológicos -, para esclarecimento de assuntos de interesse privado do contratante.
Também chamado de Agente de investigação privada · Detetive particular · Detetive profissional
O Investigador particular (CBO 3518-05) reúne, sistematiza e analisa informações de natureza não criminal - aplicando conhecimento técnico e utilizando recursos tecnológicos -, para esclarecimento de assuntos de interesse privado do contratante. Atua de acordo com legislação, regulamentação profissional, princípio de sigilo e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação do meio ambiente.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 3518-05 se encontra hoje em zona de restritivo.
O exercício dessas ocupações requer escolaridade de nível médio e formação profissional de duzentas a quatrocentas horas-aula (investigadores policiais) e mais de quatrocentas horas-aula (detetives profissionais). Os papiloscopistas são qualificados em cursos especilizados, com mais de quatrocentas horas-aula, ministrados pelas academias de polícia. Requer-se escolaridade de nível superior para os papiloscopistas da polícia federal.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências da saúde | Educação física | Outros conhecimentos de educação física - educação física para detetive profissional | 2 | 4 | 4 |
| Ciências exatas e informática | Matemática e estatística | Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 4 | 4 | |
| Internet | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - recursos tecnológicos utilizados em investigação | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - sistemas de busca de dados de pessoas, processos e outros | 3 | 4 | 4 | ||
| Ciências humanas | Filosofia | Outros conhecimentos de filosofia - estruturas lógicas e lógica de argumentação | 4 | 4 | 4 |
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 3 | 4 | 4 |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de direito - código penal | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de direito - direito civil | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de direito - direitos humanos: conceito e evolução histórica | 3 | 4 | 4 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 3 | 4 | 4 |
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Levantamento de informações | Outros conhecimentos de levantamento de informações - coleta, organização e análise de informações | 3 | 4 | 4 |
| Outros conhecimentos de levantamento de informações - entrevistas com testemunhas e informantes | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos administrativos e organizacionais | Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - rotinas e serviços de delegacias policiais | 3 | 3 | 3 | |
| Saúde e segurança | Análises técnicas policiais e de segurança | 2 | 4 | 4 | |
| Ergonomia | 2 | 4 | 4 | ||
| Primeiros socorros | 2 | 4 | 4 | ||
| Saúde ocupacional | 2 | 4 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Segurança privada | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - elaboração de relatório com síntese de informações, análise e conclusões da investigação | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - esboço de pintura, desenho de pessoas e planta de locais de investigação | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - fotos e técnicas para captação de imagens para uso em investigação | 3 | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Negociação | 2 | 2 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Raciocínio analítico | 3 | 3 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 3 | 3 |
| Comparação de dados | 3 | 3 | |
| Classificação de dados | 3 | 3 | |
| Compreensão numérica | 3 | 3 | |
| Expressão numérica | 3 | 3 | |
| Análise de dados | 3 | 3 | |
| Sintetização de dados | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 4 | 4 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Coordenação multimembros | 4 | 4 | |
| Taxa de controle | 3 | 3 | |
| Tempo de reação (ou de resposta) | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Localização de som | 3 | 3 | |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Sensibilidade auditiva | 3 | 3 | |
| Sensibilidade ao brilho | 2 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 3 | 3 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão noturna | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 2 | 2 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 4 |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 4 | 4 | |
| Orientação de pessoas | 3 | 3 | |
| Percepção da realidade social | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Habilidades organizacionais | Análise de riscos | 3 | 3 |
| Outras habilidades práticas (especificar: ....) | Outras - trabalho sob pressão | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia na execução das tarefas que lhe foram atribuídas | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 4 |
Investigadores de polícia e papiloscopistas policiais trabalham em órgãos da administração pública, de segurança e defesa, como estatutários. Os detetives profissionais atuam em empresas de serviços pessoais ou por conta -própria. O trabalho dessas ocupações, geralmente, é realizado em equipe, sob supervisão ocasional. Os profissionais trabalham em locais fechados, abertos ou em veículos, em horários irregulares e variados, com ou sem rodízio de turnos. Podem estar sujeitos a situações de pressão, à exposição de material tóxico e risco de morte.
O Investigador particular (CBO 3518-05) pertence à família dos Agentes de investigação e identificação, dentro do grande grupo dos técnicos de nível médio .
O código é CBO 3518-05 (ou CBO 351805 sem o hífen), dentro da família 3518 (Agentes de investigação e identificação), no grande grupo 3 (Técnicos de nível médio ).
Reúne, sistematiza e analisa informações de natureza não criminal - aplicando conhecimento técnico e utilizando recursos tecnológicos -, para esclarecimento de assuntos de interesse privado do contratante. Atua de acordo com legislação, regulamentação profissional, princípio de sigilo e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação do meio ambiente.
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.