Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais das ciências biológicas, da saúde
- Profissionais da medicina, saúde
- Terapeutas ocupacionais e ortoptistas
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Terapeutas ocupacionais e ortoptistas trabalham nas áreas de saúde, educação e serviços sociais, predominantemente em caráter liberal, no caso dos ortoptistas, e com vínculo empregatício, no caso dos terapeutas ocupacionais, na maior parte do tempo, em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas, indústrias, dentre outros, em horários
O que é preciso para trabalhar na área dos Terapeutas ocupacionais e ortoptistas
Para o exercício desse cargo é exigido curso superior em uma das áreas: terapia ocupacional ou ortóptica, com registros nos conselhos profissionais pertinentes.
Funções e atividades do Terapeuta ocupacional
Terapeutas ocupacionais e ortoptistas devem:
- demonstrar competências pessoais;
- realizar diagnósticos;
- realizar intervenções/tratamento;
- comunicar-se;
- orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
- analisar condições dos pacientes, clientes, ambientes e comunidades;
- executar atividades técnico-científicas e administrativas;
- avaliar funções e atividades;
Atividades
- demonstrar acuidade auditiva;
- elaborar processo de alta;
- implementar ações para prevenção e promoção da saúde;
- avaliar atividades sócio ocupacionais;
- avaliar condições para o desempenho ocupacional(trabalho, laser, brincar, escola e ócio);
- analisar condições socioeconômicas, etno-culturais e educacionais;
- avaliar atividades instrumentais de vida diária (a.i.v.d.);
- elaborar protocolo de avaliação de tratamento;
- adaptar órteses;
- avaliar percepção espacial, temporal e psicomotora;
- demonstrar iniciativa;
- avaliar funções psíquicas;
- ensinar formas alternativas de comunicação;
- adaptar postura;
- elaborar relatórios;
- efetuar anamnese;
- divulgar trabalhos;
- estimular percepção táctil-cinestésica e musculoesquelético;
- realizar perícia;
- realizar avaliação ergonômica;
- demonstrar dinamismo;
- avaliar habilidades e padrões motores;
- estimular percepção espacial e viso-motora;
- analisar critérios de elegibilidade;
- demonstrar objetividade;
- ensinar técnicas de autonomia em atividade de vida diária (a.v.d.) e atividades instrumentais de vida diária (a.i.v.d.);
- aplicar terapias assistidas por animais;
- demonstrar capacidade de escuta e interlocução;
- criar métodos de trabalho;
- auditorar programas e serviços;
- analisar avaliações de profissionais;
- ministrar cursos e palestras;
- demonstrar capacidade de observação;
- demonstrar procedimentos e técnicas;
- treinar paciente na utilização de órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- elaborar manuais técnico-administrativos e projetos;
- elaborar laudos e pareceres;
- adaptar próteses, adaptações e produtos assistivos;
- realizar diagnóstico sócio ocupacional;
- realizar consultoria e assessoria;
- analisar ambientes;
- identificar redes de suporte social;
- avaliar condições dolorosas;
- demonstrar criatividade;
- avaliar funções sensório-motoras e percepto-cognitivas;
- orientar técnicas ergonômicas;
- coordenar serviços de saúde e educação;
- avaliar atividades de vida diária (a.v.d.);
- analisar exames complementares;
- avaliar funções neuro-musculo-esqueléticas;
- organizar eventos técnico-científicos;
- avaliar órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- avaliar distúrbios da aprendizagem da linguagem oral, leitura e escrita;
- estabelecer parâmetros de alta;
- realizar pesquisas;
- avaliar funções psicossociais;
- coordenar serviços de cultura, de assistência social e de direitos humanos;
- adaptar atividades;
- transmitir instruções à equipe multidisciplinar;
- desenvolver órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- avaliar aspectos afetivos, emocionais e sociais;
- estimular desenvolvimento neuro-sensorio-motor e percepto-cognitivo;
- analisar resultados das avaliações;
- avaliar desenvolvimento neuropsicomotor;
- reeducar postura;
- lidar com público;
- dar devolutiva da avaliação e conduta terapêutica;
- esclarecer dúvidas;
- preparar ambiente terapêutico;
- aplicar tecnologias de medição sócio ocupacional;
- realizar escuta qualificada (acolhimento);
- sugerir exames complementares;
- mediar reuniões;
- participar do desenvolvimento de equipamentos de engenharia de reabilitação;
- avaliar sensibilidade;
- capacitar profissionais;
- avaliar ambientes físicos;
- estimular habilidades sociais;
- registrar procedimentos e evolução de clientes e pacientes;
- avaliar funções manuais;
- prescrever órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- participar de diagnósticos interdisciplinares diferenciais;
- avaliar integração sensorial;
- demonstrar empatia;
- transmitir segurança;
- mapear território;
- organizar cotidiano de clientes;
- analisar laudos e pareceres;
- coordenar atividades terapêuticas ocupacionais em grupo;
- estabelecer metodologia de trabalho;
- demonstrar liderança;
- aplicar estratégias para reabilitação psicossocial;
- estabelecer capacidade de atendimento;
- demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
- prescrever atividades;
- elaborar trabalhos científicos;
- ensinar técnicas de independência em a.v.d. e a.i.v.d.;
- demonstrar capacidade motora fina;
- demonstrar perseverança;
- acompanhar evolução terapêutica;
- trabalhar em equipe;
- tomar decisões;
- estabelecer plano terapêutico ocupacional;
- interagir com outros profissionais;
- explicar procedimentos e rotinas;
- supervisionar profissionais, estagiários e equipes de apoio;
- contornar situações adversas;
- eleger procedimentos de intervenções/tratamento;
- avaliar aspectos cinéticofuncionais;
- acompanhar clientes em atividades do cotidiano;
- administrar recursos humanos, materiais e financeiros;
- lidar com enlutamento;
- demonstrar acuidade visual e estereoscópica;
- verificar compreensão da orientação;
- avaliar coordenação óculo manual e pedal;
- lidar com estresse;
- estimular adesão e continuidade do tratamento;
- aplicar testes e protocolos;
- ensinar procedimentos de orientação/mobilidade (dependente/semi-independente/independente);
- realizar procedimentos de habilitação e de reabilitação;
- estabelecer critérios de elegibilidade;
- promover campanhas educativas;
- demonstrar capacidade de análise e síntese;
- operar instrumentos e equipamentos de trabalho;
- avaliar funcionalidade da visão residual;
- avaliar impacto do adoecimento e da institucionalização;
- participar de programas de prevenção, promoção de saúde/qualidade vida;
- confeccionar órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- avaliar motricidade geral (postura, marcha, equilíbrio);
- avaliar funções do corpo;
- visitar domicílios, escolas, postos de trabalho, instituições e comunidades;
- encaminhar cliente a profissionais e entidades;
- analisar atividades humanas;
Setores que mais contratam Terapeuta ocupacional no mercado de trabalho
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Atividades de psicologia e psicanálise
- Atividades de atendimento hospitalar
- Atividades de apoio à gestão de saúde
- Atividades de terapia ocupacional
- Atividades de fisioterapia
- Atividade médica ambulatorial restrita a consultas
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Atividades de atendimento em pronto-socorro e unidades hospitalares para atendimento a urgências
- Atividades de fonoaudiologia
- Atividade médica ambulatorial com recursos para realização de exames complementares
- Assistência psicossocial a portadores de distúrbios psíquicos, deficiência mental e dependência química
- Planos de saúde
- Atividades de atenção ambulatorial
- Atividades de apoio à educação
- Instituições de longa permanência para idosos
- Atividades de centros de assistência psicossocial
- Administração pública em geral
- Outras atividades de atenção à saúde humana
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
