Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais das ciências biológicas, da saúde
- Profissionais da medicina, saúde
- Terapeutas ocupacionais e ortoptistas
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Terapeutas ocupacionais e ortoptistas trabalham nas áreas de saúde, educação e serviços sociais, predominantemente em caráter liberal, no caso dos ortoptistas, e com vínculo empregatício, no caso dos terapeutas ocupacionais, na maior parte do tempo, em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas, indústrias, dentre outros, em horários
O que é preciso para trabalhar na área dos Terapeutas ocupacionais e ortoptistas
Para o exercício desse cargo é exigido curso superior em uma das áreas: terapia ocupacional ou ortóptica, com registros nos conselhos profissionais pertinentes.
Funções e atividades do Terapeuta ocupacional
Terapeutas ocupacionais e ortoptistas devem:
- realizar intervenções/tratamento;
- comunicar-se;
- analisar condições dos pacientes, clientes, ambientes e comunidades;
- realizar diagnósticos;
- executar atividades técnico-científicas e administrativas;
- demonstrar competências pessoais;
- orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
- avaliar funções e atividades;
Atividades
- aplicar testes e protocolos;
- avaliar funções psíquicas;
- avaliar aspectos afetivos, emocionais e sociais;
- verificar compreensão da orientação;
- eleger procedimentos de intervenções/tratamento;
- avaliar distúrbios da aprendizagem da linguagem oral, leitura e escrita;
- participar do desenvolvimento de equipamentos de engenharia de reabilitação;
- coordenar atividades terapêuticas ocupacionais em grupo;
- acompanhar evolução terapêutica;
- organizar cotidiano de clientes;
- criar métodos de trabalho;
- estabelecer critérios de elegibilidade;
- ensinar formas alternativas de comunicação;
- estimular habilidades sociais;
- aplicar terapias assistidas por animais;
- realizar diagnóstico sócio ocupacional;
- avaliar atividades de vida diária (a.v.d.);
- treinar paciente na utilização de órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- mapear território;
- demonstrar liderança;
- demonstrar procedimentos e técnicas;
- auditorar programas e serviços;
- estabelecer parâmetros de alta;
- organizar eventos técnico-científicos;
- elaborar manuais técnico-administrativos e projetos;
- avaliar integração sensorial;
- aplicar estratégias para reabilitação psicossocial;
- avaliar funções do corpo;
- implementar ações para prevenção e promoção da saúde;
- demonstrar capacidade de escuta e interlocução;
- avaliar condições para o desempenho ocupacional(trabalho, laser, brincar, escola e ócio);
- reeducar postura;
- demonstrar empatia;
- divulgar trabalhos;
- elaborar protocolo de avaliação de tratamento;
- realizar pesquisas;
- estabelecer metodologia de trabalho;
- avaliar funções neuro-musculo-esqueléticas;
- promover campanhas educativas;
- avaliar funções manuais;
- demonstrar capacidade de observação;
- elaborar laudos e pareceres;
- estimular percepção espacial e viso-motora;
- demonstrar perseverança;
- analisar condições socioeconômicas, etno-culturais e educacionais;
- acompanhar clientes em atividades do cotidiano;
- avaliar condições dolorosas;
- lidar com enlutamento;
- visitar domicílios, escolas, postos de trabalho, instituições e comunidades;
- dar devolutiva da avaliação e conduta terapêutica;
- operar instrumentos e equipamentos de trabalho;
- participar de programas de prevenção, promoção de saúde/qualidade vida;
- desenvolver órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- avaliar sensibilidade;
- identificar redes de suporte social;
- estabelecer plano terapêutico ocupacional;
- encaminhar cliente a profissionais e entidades;
- avaliar atividades instrumentais de vida diária (a.i.v.d.);
- sugerir exames complementares;
- transmitir segurança;
- transmitir instruções à equipe multidisciplinar;
- prescrever órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- confeccionar órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- avaliar funções sensório-motoras e percepto-cognitivas;
- demonstrar capacidade motora fina;
- demonstrar criatividade;
- demonstrar acuidade auditiva;
- avaliar impacto do adoecimento e da institucionalização;
- avaliar atividades sócio ocupacionais;
- avaliar desenvolvimento neuropsicomotor;
- analisar resultados das avaliações;
- avaliar ambientes físicos;
- estimular percepção táctil-cinestésica e musculoesquelético;
- ensinar técnicas de independência em a.v.d. e a.i.v.d.;
- administrar recursos humanos, materiais e financeiros;
- tomar decisões;
- prescrever atividades;
- avaliar funções psicossociais;
- avaliar motricidade geral (postura, marcha, equilíbrio);
- estimular adesão e continuidade do tratamento;
- realizar escuta qualificada (acolhimento);
- coordenar serviços de saúde e educação;
- avaliar órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- registrar procedimentos e evolução de clientes e pacientes;
- demonstrar objetividade;
- trabalhar em equipe;
- demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
- analisar exames complementares;
- orientar técnicas ergonômicas;
- elaborar processo de alta;
- estimular desenvolvimento neuro-sensorio-motor e percepto-cognitivo;
- ensinar técnicas de autonomia em atividade de vida diária (a.v.d.) e atividades instrumentais de vida diária (a.i.v.d.);
- contornar situações adversas;
- ensinar procedimentos de orientação/mobilidade (dependente/semi-independente/independente);
- estabelecer capacidade de atendimento;
- analisar ambientes;
- esclarecer dúvidas;
- coordenar serviços de cultura, de assistência social e de direitos humanos;
- realizar consultoria e assessoria;
- supervisionar profissionais, estagiários e equipes de apoio;
- adaptar atividades;
- avaliar percepção espacial, temporal e psicomotora;
- avaliar aspectos cinéticofuncionais;
- analisar atividades humanas;
- adaptar postura;
- lidar com estresse;
- efetuar anamnese;
- avaliar funcionalidade da visão residual;
- demonstrar iniciativa;
- aplicar tecnologias de medição sócio ocupacional;
- elaborar relatórios;
- demonstrar acuidade visual e estereoscópica;
- ministrar cursos e palestras;
- analisar critérios de elegibilidade;
- adaptar órteses;
- interagir com outros profissionais;
- avaliar coordenação óculo manual e pedal;
- demonstrar capacidade de análise e síntese;
- demonstrar dinamismo;
- capacitar profissionais;
- realizar avaliação ergonômica;
- explicar procedimentos e rotinas;
- lidar com público;
- preparar ambiente terapêutico;
- mediar reuniões;
- adaptar próteses, adaptações e produtos assistivos;
- elaborar trabalhos científicos;
- realizar procedimentos de habilitação e de reabilitação;
- analisar avaliações de profissionais;
- avaliar habilidades e padrões motores;
- participar de diagnósticos interdisciplinares diferenciais;
- analisar laudos e pareceres;
- realizar perícia;
Setores que mais contratam Terapeuta ocupacional no mercado de trabalho
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Atividades de psicologia e psicanálise
- Atividades de atendimento hospitalar
- Atividades de apoio à gestão de saúde
- Atividades de terapia ocupacional
- Atividades de fisioterapia
- Atividade médica ambulatorial restrita a consultas
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Atividades de atendimento em pronto-socorro e unidades hospitalares para atendimento a urgências
- Atividades de fonoaudiologia
- Atividade médica ambulatorial com recursos para realização de exames complementares
- Assistência psicossocial a portadores de distúrbios psíquicos, deficiência mental e dependência química
- Planos de saúde
- Atividades de atenção ambulatorial
- Atividades de apoio à educação
- Instituições de longa permanência para idosos
- Atividades de centros de assistência psicossocial
- Administração pública em geral
- Outras atividades de atenção à saúde humana
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
