Categorias profissionais do cargo
- Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais das ciências biológicas, da saúde
- Profissionais da medicina, saúde
- Terapeutas ocupacionais e ortoptistas
Cargos relacionados:
Principais locais de trabalho
Terapeutas ocupacionais e ortoptistas trabalham nas áreas de saúde, educação e serviços sociais, predominantemente em caráter liberal, no caso dos ortoptistas, e com vínculo empregatício, no caso dos terapeutas ocupacionais, na maior parte do tempo, em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas, indústrias, dentre outros, em horários
O que é preciso para trabalhar na área dos Terapeutas ocupacionais e ortoptistas
Para o exercício desse cargo é exigido curso superior em uma das áreas: terapia ocupacional ou ortóptica, com registros nos conselhos profissionais pertinentes.
Funções e atividades do Terapeuta ocupacional
Terapeutas ocupacionais e ortoptistas devem:
- comunicar-se;
- demonstrar competências pessoais;
- avaliar funções e atividades;
- analisar condições dos pacientes, clientes, ambientes e comunidades;
- realizar intervenções/tratamento;
- orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
- executar atividades técnico-científicas e administrativas;
- realizar diagnósticos;
Atividades
- adaptar atividades;
- verificar compreensão da orientação;
- acompanhar clientes em atividades do cotidiano;
- demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
- avaliar atividades instrumentais de vida diária (a.i.v.d.);
- ensinar técnicas de autonomia em atividade de vida diária (a.v.d.) e atividades instrumentais de vida diária (a.i.v.d.);
- estabelecer capacidade de atendimento;
- identificar redes de suporte social;
- aplicar testes e protocolos;
- realizar procedimentos de habilitação e de reabilitação;
- desenvolver órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- analisar exames complementares;
- demonstrar capacidade de análise e síntese;
- lidar com público;
- avaliar funções psicossociais;
- adaptar postura;
- realizar consultoria e assessoria;
- participar de diagnósticos interdisciplinares diferenciais;
- orientar técnicas ergonômicas;
- elaborar protocolo de avaliação de tratamento;
- avaliar sensibilidade;
- demonstrar empatia;
- ensinar procedimentos de orientação/mobilidade (dependente/semi-independente/independente);
- contornar situações adversas;
- avaliar funções psíquicas;
- analisar ambientes;
- criar métodos de trabalho;
- demonstrar objetividade;
- aplicar estratégias para reabilitação psicossocial;
- demonstrar dinamismo;
- estabelecer plano terapêutico ocupacional;
- capacitar profissionais;
- coordenar serviços de saúde e educação;
- coordenar serviços de cultura, de assistência social e de direitos humanos;
- avaliar motricidade geral (postura, marcha, equilíbrio);
- avaliar percepção espacial, temporal e psicomotora;
- transmitir segurança;
- lidar com estresse;
- avaliar órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- avaliar atividades sócio ocupacionais;
- avaliar aspectos afetivos, emocionais e sociais;
- mapear território;
- estimular adesão e continuidade do tratamento;
- divulgar trabalhos;
- explicar procedimentos e rotinas;
- realizar diagnóstico sócio ocupacional;
- encaminhar cliente a profissionais e entidades;
- operar instrumentos e equipamentos de trabalho;
- analisar critérios de elegibilidade;
- elaborar trabalhos científicos;
- analisar laudos e pareceres;
- eleger procedimentos de intervenções/tratamento;
- demonstrar procedimentos e técnicas;
- preparar ambiente terapêutico;
- organizar cotidiano de clientes;
- estimular habilidades sociais;
- demonstrar perseverança;
- promover campanhas educativas;
- adaptar órteses;
- demonstrar acuidade visual e estereoscópica;
- avaliar habilidades e padrões motores;
- avaliar impacto do adoecimento e da institucionalização;
- registrar procedimentos e evolução de clientes e pacientes;
- estimular desenvolvimento neuro-sensorio-motor e percepto-cognitivo;
- prescrever órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- analisar avaliações de profissionais;
- avaliar condições dolorosas;
- avaliar funções sensório-motoras e percepto-cognitivas;
- interagir com outros profissionais;
- elaborar processo de alta;
- avaliar distúrbios da aprendizagem da linguagem oral, leitura e escrita;
- avaliar atividades de vida diária (a.v.d.);
- trabalhar em equipe;
- demonstrar iniciativa;
- realizar avaliação ergonômica;
- confeccionar órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- adaptar próteses, adaptações e produtos assistivos;
- elaborar manuais técnico-administrativos e projetos;
- reeducar postura;
- participar do desenvolvimento de equipamentos de engenharia de reabilitação;
- avaliar funções do corpo;
- analisar atividades humanas;
- treinar paciente na utilização de órteses, próteses, adaptações e produtos assistivos;
- avaliar funções manuais;
- sugerir exames complementares;
- avaliar condições para o desempenho ocupacional(trabalho, laser, brincar, escola e ócio);
- visitar domicílios, escolas, postos de trabalho, instituições e comunidades;
- avaliar ambientes físicos;
- analisar condições socioeconômicas, etno-culturais e educacionais;
- analisar resultados das avaliações;
- implementar ações para prevenção e promoção da saúde;
- participar de programas de prevenção, promoção de saúde/qualidade vida;
- estabelecer metodologia de trabalho;
- demonstrar criatividade;
- auditorar programas e serviços;
- ensinar técnicas de independência em a.v.d. e a.i.v.d.;
- elaborar laudos e pareceres;
- avaliar funções neuro-musculo-esqueléticas;
- tomar decisões;
- demonstrar liderança;
- elaborar relatórios;
- esclarecer dúvidas;
- supervisionar profissionais, estagiários e equipes de apoio;
- efetuar anamnese;
- avaliar desenvolvimento neuropsicomotor;
- coordenar atividades terapêuticas ocupacionais em grupo;
- demonstrar capacidade motora fina;
- demonstrar acuidade auditiva;
- acompanhar evolução terapêutica;
- ministrar cursos e palestras;
- estabelecer parâmetros de alta;
- demonstrar capacidade de observação;
- transmitir instruções à equipe multidisciplinar;
- organizar eventos técnico-científicos;
- realizar perícia;
- dar devolutiva da avaliação e conduta terapêutica;
- realizar escuta qualificada (acolhimento);
- administrar recursos humanos, materiais e financeiros;
- aplicar terapias assistidas por animais;
- avaliar aspectos cinéticofuncionais;
- estimular percepção espacial e viso-motora;
- avaliar coordenação óculo manual e pedal;
- ensinar formas alternativas de comunicação;
- aplicar tecnologias de medição sócio ocupacional;
- mediar reuniões;
- estabelecer critérios de elegibilidade;
- prescrever atividades;
- avaliar integração sensorial;
- realizar pesquisas;
- estimular percepção táctil-cinestésica e musculoesquelético;
- demonstrar capacidade de escuta e interlocução;
- lidar com enlutamento;
- avaliar funcionalidade da visão residual;
Setores que mais contratam Terapeuta ocupacional no mercado de trabalho
- Atividades de associações de defesa de direitos sociais
- Atividades de psicologia e psicanálise
- Atividades de atendimento hospitalar
- Atividades de apoio à gestão de saúde
- Atividades de terapia ocupacional
- Atividades de fisioterapia
- Atividade médica ambulatorial restrita a consultas
- Serviços de assistência social sem alojamento
- Atividades de atendimento em pronto-socorro e unidades hospitalares para atendimento a urgências
- Atividades de fonoaudiologia
- Atividade médica ambulatorial com recursos para realização de exames complementares
- Assistência psicossocial a portadores de distúrbios psíquicos, deficiência mental e dependência química
- Planos de saúde
- Atividades de atenção ambulatorial
- Atividades de apoio à educação
- Instituições de longa permanência para idosos
- Atividades de centros de assistência psicossocial
- Administração pública em geral
- Outras atividades de atenção à saúde humana
- Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
