Salário para o cargo de Educador de rua
CBO 5153-05 > Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei

Educador de rua - Descrição, atividades, funções e salário do cargo

Visam garantir a atenção, defesa e proteção a pessoas em situações de risco pessoal,social e a adolescentes em conflito com a lei. Procuram assegurar seus direitos, abordando-as, sensibilizando-as e identificando suas necessidades e demandas. Controlam o acesso de pessoas e veículos em unidade penal e Conduzem presos ou internados para desenvolvimento de atividades culturais, esportivas, escolares, laborativas, recreativas e ressocializadoras,.

Quanto ganha um Educador de rua

Um Educador de rua trabalhando no Brasil, ganha entre R$ 1.731,08 e R$ 3.480,96, com a média salarial de R$ 2.177,73 e o salário mediana em R$ 2.063,00 de acordo com pesquisa salarial junto ao CAGED, RAIS e IBGE.


Faixas salariais do cargo de Educador de rua

Salário Mensal Salário Anual Salário Por Semana Salário Por Hora
Média Salarial 2.177,73 26.132,76 544,43 10,89
1º Quartil 1.731,08 20.772,96 432,77 8,66
Salário Mediana 2.063,00 24.756,00 515,75 10,32
3º Quartil 2.873,90 34.486,80 718,48 14,37
Teto Salarial 3.480,96 41.771,52 870,24 17,40


Categorias profissionais do cargo

  • Trabalhadores dos serviços, vendedores do comércio em lojas e mercados
    • Trabalhadores dos serviços
      • Trabalhadores dos serviços de saúde
        • Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei

Cargos relacionados:




Principais locais de trabalho

Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei o trabalho é exercido em instituições ou nas ruas. As atividades são exercidas com alguma forma de supervisão, geralmente em equipes multidisciplinares. Os horários de trabalho são variados: tempo integral, revezamento de turno ou períodos determinados. Os trabalhores desta família ocupacional lidam diariamente com situações de risco,assistindo indivíduos com alteração de comportamento, agressividade e em vulnerabilidade.


O que é preciso para trabalhar na área dos Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei

O acesso às ocupações da família é livre sem requisitos de escolaridade. No caso do Monitor de ressocialização prisional, exige-se segundo grau completo e curso básico. No caso dos socioeducadores, exige-se o segundo grau completo. Para a ocupação de conselheiro tutelar observa-se uma diversidade bastante acentuada no que diz respeito à escolaridade,que pode variar de ensino fundamental incompleto à superior completo. Os cargos listados nesta família ocupacional, demandam formação profissional para efeitos do cálculo do número de aprendizes a serem contratados pelos estabelecimentos.


Funções e atividades do Educador de rua

Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei devem:

  • sensibilizar assistidos/usuários/ internos;
  • avaliar processo de trabalho;
  • desenvolver atividades socioeducativas;
  • identificar necessidades/demandas;
  • comunicar-se;
  • demonstrar competências pessoais;
  • desenvolver ações para garantir direitos dos assistidos/usuários /educandos/ internos;
  • abordar assistidos/usuários/educandos/ internos;
  • planejar trabalho;

Atividades

  • monitorar comportamento;
  • aconselhar mudanças de comportamento;
  • atender solicitações dos assistidos/usuários/educandos/ internos;
  • analisar casos;
  • definir objetivos;
  • encaminhar documentação oficial;
  • tomar decisões;
  • definir rotina administrativa;
  • resgatar autoestima;
  • aproximar-se dos assistidos/usuários;
  • planejar eventos;
  • demonstrar persistência;
  • buscar identificação e empatia;
  • elaborar relatórios de atendimento e acompanhamento;
  • convidar assistidos/usuários para participar de atividade socioeducativa;
  • fazer devolutiva;
  • receber pedidos de ajuda da família;
  • fazer recâmbio de assistidos/usuários/educandos;
  • demonstrar coragem;
  • resgatar assistidos/usuários/ internos;
  • acompanhar assistidos/usuários/educandos/ internos a atendimentos;
  • demonstrar flexibilidade;
  • observar comportamento de assistidos/usuários/educandos/ internos;
  • desenvolver dinâmica de grupo;
  • realizar atividades recreativas e esportivas;
  • realizar atividades pedagógicas lúdicas;
  • mapear público-alvo;
  • demonstrar autocontrole;
  • agir sob pressão;
  • denunciar situação de risco;
  • demonstrar pró atividade;
  • verificar denúncias;
  • analisar práticas;
  • realizar atividades de lazer e cultura;
  • realizar atividades artísticas;
  • observar necessidades de assistidos/usuários/educandos;
  • despertar nos assistidos/usuários/educandos desejo para mudar de vida;
  • apontar alternativas;
  • alterar estratégias;
  • levantar dados estatísticos;
  • dialogar com familiares e/ou vizinhança;
  • conscientizar sobre riscos;
  • despertar esperança;
  • realizar visitas domiciliares;
  • percorrer perímetros e áreas;
  • acompanhar reinserção familiar e social dos assistidos/usuários;
  • desenvolver oficinas;
  • estabelecer cronograma;
  • respeitar diferenças;
  • servir de exemplo;
  • orientar assistidos/usuários/ internos/ familiares e educandos sobre e os direitos e/ou deveres;
  • demonstrar capacidade de negociação;
  • contornar situações adversas;
  • acompanhar reuniões socioeducativas;
  • participar da elaboração das normas;
  • construir hábitos;
  • identificar público-alvo;
  • realizar acompanhamento pedagógico;
  • trabalhar em equipe;
  • assumir riscos;
  • estabelecer parcerias com entidades públicas e/ou privadas;
  • definir metodologia de trabalho;
  • demonstrar criatividade;
  • demonstrar entusiasmo;
  • solicitar resgate de assistidos/usuários/ internos;
  • criar vínculos;
  • estabelecer roteiro de visitas;
  • definir estratégias;
  • cadastrar assistidos/usuários/educandos/ internos;
  • administrar conflitos;
  • avaliar reinserção dos assistidos/usuários;
  • realizar atividades voltadas para a espiritualidade;
  • aconselhar assistidos/usuários/educandos/ internos;
  • abrir procedimento de atendimento;
  • mapear perímetros ou áreas;
  • demonstrar capacidade de compreensão;
  • inspirar confiança;
  • agendar visitas;
  • avistar assistidos/usuários;
  • analisar resultados;
  • permanecer em estado de alerta;
  • preencher documentos;
  • despertar aptidões, habilidades;
  • pesquisar histórico familiar;
  • participar da elaboração de questionários;
  • identificar direito violado dos assistidos/usuários/educandos/ internos;
  • avaliar ações;
  • definir metas;
  • dialogar com assistidos/usuários/educandos;
  • receber demanda espontânea;
  • trocar experiências;
  • exercitar atividade de escuta;
  • notificar pessoas e entidades;
  • demonstrar facilidade de comunicação;
  • encaminhar assistidos/usuários / internos/ familiares a entidades e serviços;
  • receber informações sobre violação de direitos;


Setores que mais contratam Educador de rua no mercado de trabalho

  • Atividades de associações de defesa de direitos sociais
  • Serviços de assistência social sem alojamento
  • Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares
  • Educação infantil - creche
  • Atividades de apoio à educação
  • Atividades associativas
  • Orfanatos
  • Albergues assistenciais
  • Assistência psicossocial a portadores de distúrbios psíquicos, deficiência mental e dependência química
  • Consultoria em tecnologia da informação
  • Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte
  • Locação de mão-de-obra temporária
  • Educação infantil - pré-escola
  • Administração pública em geral
  • Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial
  • Ensino fundamental
  • Atividades de apoio à gestão de saúde
  • Outras atividades de ensino
  • Atividades de organizações religiosas
  • Instituições de longa permanência para idosos




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