Modela objetos de vidro e cristal manualmente, coletando vidro com a cana de sopro e conferindo sua viscosidade, soprando, modelando e moldando o vidro para dar forma às peças artesanalmente, aplicando detalhes à peça, fazendo o acabamento, e realizando o recozimento das peças mo
Também chamado de Artesão modelador (vidros) · Gambista (artesão de vidros) · Miniaturista (artesão de vidros)
O Mestre vidreiro (CBO 7521-05) modela objetos de vidro e cristal manualmente, coletando vidro com a cana de sopro e conferindo sua viscosidade, soprando, modelando e moldando o vidro para dar forma às peças artesanalmente, aplicando detalhes à peça, fazendo o acabamento, e realizando o recozimento das peças moldadas. Planeja as atividades de sopro e moldagem conforme ordens de serviço. Seleciona moldes, equipamentos e ferramentas de trabalho. Controla a qualidade dos produtos e do processo de produção. Cumpre normas e procedimentos técnicos, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.
A leitura combina volume de profissionais ativos, saldo entre admissões e desligamentos, intensidade de rotatividade e movimento dos últimos trimestres. O CBO 7521-05 se encontra hoje em zona de sob pressão.
Os principais empregadores concentram-se em: Fábricas de Vidro, Fábricas de Artigos de Vidro, Lojas de Móveis, Atacado de Uso Pessoal e Doméstico, Fábricas de Luminárias.
Para o exercício dessas ocupações requer-se ensino médio concluído e curso básico de qualificação profissional em torno de duzentas horas- aula. O pleno desempenho das atividades ocorre entre um e cinco anos de experiência profissional, conforme a ocupação.
Os indicadores abaixo representam Domínio (profundidade do conhecimento), Recorrência (com que frequência é usado) e Peso (importância para o exercício).
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 2 | 2 | 2 |
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Leitura e interpretação de desenho técnico | 2 | 2 | 2 |
| Física | Outros conhecimentos de física - medição de grandezas físicas: temperatura, massa, medidas lineares | 2 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de física - viscosidade: conceito e avaliação | 2 | 4 | 4 | ||
| Matemática e estatística | Geometria | 2 | 3 | 3 | |
| Matemática aplicada | 2 | 3 | 3 | ||
| Química | Outros conhecimentos de química - química dos materiais | 2 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 3 | 3 | |
| Internet | 2 | 3 | 3 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 2 | 3 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Artes | Criação | 2 | 3 | 3 |
| Estética e noção do belo | 2 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de artes - objetos artísticos em vidro: esculturas, mosaicos, vitrais, peças de decoração, peças utilitárias, luminárias, outros | 2 | 4 | 4 | ||
| Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 2 | 3 | 3 | |
| Português: leitura e interpretação de textos | 3 | 3 | 3 | ||
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 |
| Campo | Tópico | Saber | Domínio | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Cooperativismo e associativismo | Associativismo | 2 | 3 | 3 |
| Cooperativismo | 2 | 3 | 3 | ||
| Organização da produção | Produção em batelada | 2 | 3 | 3 | |
| Produção sob encomenda | 2 | 4 | 3 | ||
| Processos de recursos humanos | Liderança | 3 | 3 | 3 | |
| Qualidade e produtividade | Outros conhecimentos de qualidade e produtividade - controle de qualidade na modelagem de objetos de vidro e cristal: tipos de defeitos, classificação das peças acabadas | 3 | 4 | 4 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 2 | 4 | 4 | |
| Primeiros socorros | 2 | 4 | 3 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndios | 3 | 3 | 4 | ||
| Processos de produção industrial | Informações tecnológicas de produção em cerâmica, vidro e outros minerais não-metálicos | Acabamento de vidro | 2 | 4 | 4 |
| Arte e decoração de vidro | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção em cerâmica, vidro e outros minerais não-metálicos - fundamentos do processo de fabricação de vidros | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção em cerâmica, vidro e outros minerais não-metálicos - técnicas de modelagem de vidros: sopro manual, moldagem, prensagem manual, estiragem, filetamento, outras | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas de produção em cerâmica, vidro e outros minerais não-metálicos - tipos de vidro: vidro soda-cal, cristal, cristal de chumbo, incolor, translúcido, fumê, colorido, outros | 3 | 4 | 4 | ||
| Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos | Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - equipamentos e instrumentos: cana de sopro, pinças, tesouras, moldes, gabaritos, garfo de transporte, prensa manual, forno de fusão de vidro, forno de reaquecimento, forno de recozimento, bico de bunsen, maçarico, tinas, máquina de estiragem, outros | 3 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - instrumentos: instrumentos de medição linear, balança, termômetro, termopar, outros | 3 | 4 | 4 | ||
| Manutenção industrial | Outros conhecimentos de manutenção industrial - manutenção: tipos de manutenção, limpeza, lubrificação | 2 | 3 | 3 | |
| Normas técnicas e regulamentadoras para a área industrial | Normas regulamentadoras para área industrial | 2 | 2 | 2 | |
| Normas técnicas para área industrial | 2 | 2 | 2 | ||
| Serviços de transportes, armazenagem e correios | Movimentação e armazenagem de cargas | Outros conhecimentos de movimentação e armazenagem de cargas - operação de equipamentos para movimentação de materiais | 2 | 3 | 3 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 2 | 2 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - visão espacial | 3 | 3 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 5 | 5 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Equilíbrio corporal bruto | 3 | 3 | |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 4 | 4 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 4 | 4 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 5 | 5 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Velocidade de pulso-dedos | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Sensibilidade ao brilho | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 5 | 5 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 5 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - tolerância às oscilações de temperatura | 4 | 4 |
| Outras - atenção a detalhes | 4 | 4 |
| Tipo | Capacidade | Recorrência | Peso |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 3 | 3 | |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 5 | 5 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de habilidades artísticas | 4 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 2 | 2 |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
| Tipo | Postura | Peso |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia nos contextos de trabalho sem previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 4 |
Atuam na fabricação de vidros. São empregados com carteira assinada trabalham em equipe (células de produção), com supervisão permanente, exceto o transformador de tubos de vidro que trabalha com supervisão ocasional. Estão expostos a altas temperaturas. Executam suas atividades em ambiente fechado e com rodízio de turnos (diurno/noturno), exceto o artesão modelador (vidros), que trabalha apenas em horário diurno.
O Mestre vidreiro (CBO 7521-05) pertence à família dos Sopradores, moldadores e modeladores de vidros e afins, dentro do grande grupo dos trabalhadores da produção de bens e serviços industriais .
O código é CBO 7521-05 (ou CBO 752105 sem o hífen), dentro da família 7521 (Sopradores, moldadores e modeladores de vidros e afins), no grande grupo 7 (Trabalhadores da produção de bens e serviços industriais ).
Modela objetos de vidro e cristal manualmente, coletando vidro com a cana de sopro e conferindo sua viscosidade, soprando, modelando e moldando o vidro para dar forma às peças artesanalmente, aplicando detalhes à peça, fazendo o acabamento, e realizando o recozimento das peças moldadas. Planeja as atividades de sopro e moldagem conforme ordens de serviço. Seleciona moldes, equipamentos e ferrament…
Depende do nível de qualificação da ocupação. Para a maioria dos cargos administrativos e operacionais, exige-se o ensino médio completo combinado com curso básico de qualificação profissional. Para ocupações de nível superior, exige-se diploma de graduação na área correspondente.
Os principais empregadores estão em Fábricas de Vidro, Fábricas de Artigos de Vidro, Lojas de Móveis, Atacado de Uso Pessoal e Doméstico.
A jornada predominante é de 43 horas semanais, em regime CLT, no horário comercial.